人美版九年級美術(shù)繪畫的空間表現(xiàn)公開課一等獎?wù)n件省課獲獎?wù)n件

繪畫空間體現(xiàn)（第一學(xué)時）第1頁請大家閉上你們雙眼，用手觸摸你臉，你感受到了什么？第2頁你感受到了運動中空間了嗎？第3頁先觀測后感受第4頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1能結(jié)識空間概念，理解繪畫中空間感體現(xiàn)特點2能掌握繪畫中體現(xiàn)空間幾個辦法，能結(jié)合二維空間、三維空間、散點透視體現(xiàn)辦法分析作品空間藝術(shù)效果。3能理解空間體現(xiàn)對作品主題作用，結(jié)識繪畫空間體現(xiàn)意義，能用所學(xué)辦法體現(xiàn)生活場景及處理生活問題繪畫空間體現(xiàn)1第5頁空間什么是空間？空間作為造型藝術(shù)存在方式，體現(xiàn)為長，寬，高?？臻g意識產(chǎn)生于視覺、觸覺及運動中。第6頁

平面立體空間長寬長寬高第7頁繪畫中空間自然中空間繪畫空間與自然空間有什么不一樣呢？第8頁繪畫空間與自然真實空間差異繪畫中體現(xiàn)空間，較之自然界真實空間，具有更集中，更典型藝術(shù)特性第9頁理解繪畫空間意義提升造型能力，處理生活問題

理解應(yīng)用理解繪畫空間體現(xiàn)，對我們同窗們有什么現(xiàn)實意義呢？第10頁校園描繪室內(nèi)空間設(shè)計動漫場景描繪繪畫空間體現(xiàn)應(yīng)用產(chǎn)品設(shè)計第11頁繪畫空間體現(xiàn)三種樣式（辦法）繪畫空間三維空間焦點透視45度斜投影法散點透視二維空間第12頁同一題材作品鑒賞分析應(yīng)用實踐要求：寫一篇鑒賞文章能辨別、分析、評述三件作品空間體現(xiàn)與主題關(guān)系第13頁思考：如何在畫面中上體現(xiàn)物象空間關(guān)系？第14頁

二維空間體現(xiàn)辦法：只有長度、寬度兩個維度平面藝術(shù)體現(xiàn)分層遮擋疊壓大小第15頁二維空間藝術(shù)效果特性分層設(shè)置空間，前面物象遮掩體現(xiàn)“前后，遠近”距離感和空間感。平面簡潔單純二維空間體現(xiàn)辦法第16頁我們不能用二維空間解釋三維空間體現(xiàn)辦法

第17頁三維空間體現(xiàn)辦法焦點透視西方傳統(tǒng)畫245度斜投影法中國傳統(tǒng)繪畫通過長、寬、高三個維度描繪來體現(xiàn)物象立體感和空間深度第18頁焦點透視

透視意為“透而視之”，含義就是通過透明平面（透視學(xué)中稱為“畫面”，是透視圖形產(chǎn)生平面）觀測、研究透視圖形發(fā)生原理、變化規(guī)律和圖形畫法，最后使三維景物立體空間形狀落實在二維平面上。?第19頁生活中焦點透視現(xiàn)象第20頁消失線

消失點視平線焦點透視只有一種視點，由于近大遠小變形，因此形體有縱深感。焦點透視：是基于一種視點位置觀測物象，即：以觀測者角度為視點，由視點延伸最后達成一種消失帶你。第21頁

消失點視平線透視基本規(guī)律：近（）遠（

）大小近（）遠（）近（））遠（）高低窄寬消失線第22頁學(xué)習(xí)與應(yīng)用要求：請同窗們在道路兩旁畫上樹木、教學(xué)樓以及道路上同窗，天空云等景象，所繪物體要符合近大遠小透視原理。我是校園設(shè)計師我為校園道路繪藍圖第23頁三維空間體現(xiàn)辦法焦點透視（西方典型代表作品）請同窗們分析下列作品是如何利用焦點透視知識體現(xiàn)空間？第24頁視平線霍貝瑪《林蔭道》第25頁<<最后晚餐>>第26頁45度斜投影法（中國傳統(tǒng)繪畫）

問題剛才我們觀賞了西方繪畫中立體空間體現(xiàn)辦法，那中國畫是如何體現(xiàn)立體空間？第27頁45度斜投影法四景山水圖冊之一（中國畫）宋代劉松年我國傳統(tǒng)繪畫中利用此法，體現(xiàn)亭臺樓閣以及橋梁、舟車，形象科學(xué)地描繪出生活原貌，精確、細(xì)致地再現(xiàn)所畫對象。第28頁焦點透視源自于西方繪畫，中國傳統(tǒng)繪畫在空間體現(xiàn)方式上有什么獨特之處？第29頁中國獨特透視觀念散點透視第30頁散點透視法廬山高圖（中國畫）明代沈周畫家觀測點不是固定在一種地方，也不受視域限制，而是根據(jù)需要，移動立足點進行觀測。凡各個立足點上所看到東西，都可組織進自己畫面，這種透視辦法叫做“散點透視”也叫“移動視點”。中國山水畫都能體現(xiàn)“咫尺千里”廣闊境界，正是利用這種獨特透視法。仰望平視俯視第31頁散點透視千里江山圖宋代王希孟第32頁體現(xiàn)措施藝術(shù)效果代表作品二維空間三維空間（焦點透視/45度投影法）散點透視學(xué)習(xí)任務(wù)單第33頁總結(jié)我們參照、借鑒畫家空間體現(xiàn)辦法，能夠利用到自己分析、評述繪畫空間鑒賞活動中去?？臻g繪畫空間繪畫空間三種體現(xiàn)辦法第34頁同一題材作品鑒賞分析作業(yè)要求：寫一篇鑒賞文章能辨別、分析、評述三件作品空間體現(xiàn)與主題關(guān)系第35頁量規(guī)

優(yōu)秀

良好

合格能辨析空間體現(xiàn)措施能迅速辨別出空間體現(xiàn)措施能辨別出空間體現(xiàn)措施雖慢但能辨別出空間體現(xiàn)措施能說明空間所展現(xiàn)藝術(shù)效果能迅速及精確概括出空間體現(xiàn)所展現(xiàn)藝術(shù)效果能用關(guān)鍵