《歸園田居（其一）》 統(tǒng)編版高中語文必修上冊

歸園田居陶淵明古體詩田園詩課程標(biāo)準(zhǔn)1、了解詩人的生平經(jīng)歷及寫作背景，了解田園詩的特點2、通過意象把握詩歌意境，分析詩人的思想感情3、理解詩歌中陶淵明厭惡官場，熱愛自然的情感顧后——陶淵明，字元亮，又名

，自號

，私謚

“靖節(jié)”，世稱

，潯陽柴桑（今江西九江）人。

末期詩人、辭賦家、散文家。代表作品有

、

等。他是中國第一位大量創(chuàng)作

詩人，是我國詩歌史上詩風(fēng)的開創(chuàng)者。被后世稱為

，詩歌大多描寫

風(fēng)光，風(fēng)格

。田園詩取材于

，語言

，潛靖節(jié)先生五柳先生東晉《桃花源記》《歸園田居》農(nóng)村清新、樸素、率真、自然田園詩田園生活平淡自然、樸實讀作者——知人論世shì田園詩人之祖古今隱逸詩人之宗田園

陶淵明生活于東晉末至南朝宋初，政治動蕩，門閥制度嚴重。潛曾祖陶侃是高官，尚被當(dāng)時之人譏罵為“小人”、“傒狗”。到了陶淵明時，家世沒落，到29歲時才出仕，不久又歸隱。后又時隱時仕。在41歲時，為彭澤縣令，在官八十余日，逢郡里督郵來縣，屬吏告訴他應(yīng)束帶接見，他嘆道：“我不能為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒?！奔慈?，他便解職而歸，從此，他結(jié)束了仕隱不定的生活，堅決走向歸田的道路，終老田園。歸來后，陶淵明寫下了《歸園田居》組詩，描繪了田園風(fēng)光的美好與農(nóng)村生活的淳樸可愛，抒發(fā)了歸隱后愉悅的心情。時代背景田園詩派田園詩派是我國古代詩歌流派中重要的一支，陶淵明是其重要代表人物。他的詩大部分取材于田園生活，有的接近于口語，有的近似歌謠，有的直抒胸臆，抒發(fā)詩人熱愛躬耕生活之情；語言平淡而自然，樸實而又不缺乏色彩，給人一種清新、靜謐、悠閑、淳美的感受；為古典詩歌開辟了一個新境界，并創(chuàng)造出一種田園牧歌式的生活狀態(tài)，借以表達對現(xiàn)實的不滿，對寧靜平和生活的向往?！稓w園田居》這組詩共五首，本文選自第一首。這首詩描繪了詩人由官場回歸田園以后閑適恬淡的生活及樂趣，是陶淵明田園詩的代表作。陶詩今存125首詩，多為五言詩。從內(nèi)容上可分為飲酒詩、詠懷詩和田園詩三大類。而田園詩數(shù)量最多，成就最高。檢查預(yù)習(xí)，理解內(nèi)容少無 /適俗韻，性本/愛丘山。誤落/塵網(wǎng)中，一去/三十年。jī

zhuō羈鳥/戀舊林，池魚/思故淵。開荒/南野際，守拙/歸園田。

yú

yìnyán方宅/十余畝，草屋/八九間。榆柳/蔭/后檐，桃李/羅堂/前。àifèi

xiàngdiān曖曖/遠人村，依依/墟里煙。狗吠/深巷中，雞鳴/桑樹顛。

fán戶庭/無/塵雜，虛室/有/余閑。久在/樊籠/里，復(fù)得/返/自然?！稓w園田居（其一）》“歸園田居”這個標(biāo)題的題眼是那個字？歸1、為何而歸？2、從何而歸？3、歸向何處？4、歸去如何？欣賞詩歌為何而歸？

少無適俗韻，性本愛丘山。1、適俗:適應(yīng)世俗韻：氣質(zhì)，情致性：天性

丘山：山林（少年時就沒有迎合世俗的情致，天性原本熱愛山林）

2、無法適應(yīng)世俗、同流合污；天性熱愛山水、熱愛自由，不受拘束和壓抑3、開頭兩句中“無”“愛”兩字，表露了詞人的愛憎感情和清高孤傲的性格，體現(xiàn)出詩人對官場的厭惡、對田園的熱愛，為全詩定下了感情基調(diào)從何而歸？誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。1、誤：錯誤

塵網(wǎng)：指世俗的種種束縛（仕途、官場）

羈鳥：被關(guān)在籠中的鳥

淵：深潭（不慎誤落塵世的羅網(wǎng)中，已有三十年。被關(guān)在籠中的鳥留戀著舊日的山林，養(yǎng)在池里的魚思念著從前的水潭。）2、1~6句，寫詩人回歸田園前的情況3、比喻?！皦m網(wǎng)”

比喻官場?！耙蝗ト辍睂憰r間之久

“誤落”一詞既是詩人對自己入仕做官的感嘆，又是詩人對“塵網(wǎng)”般的官場的蔑視和極端厭惡?！罢`”字也顯示出詩人的悔恨之深。4、比喻，擬人、對偶?！傲b鳥”“池魚”對偶，同時是詩人比喻自己，表達詩人渴望擺脫束縛，向往回歸田園的急迫心情。“戀”“思”用擬人手法，凝聚詩人對田園的眷戀和思念。歸向何處？開荒南野際，守拙歸園田。園田是怎樣的？1、南野：南方的田野，指農(nóng)田

守拙：持守愚拙的本性，即不爭名利2、作用

①

結(jié)構(gòu)上，承上啟下，承接上文詩人辭官回歸田園的述說，引出下文詩人回歸田園后的生活。

②內(nèi)容上“守拙歸園田”點名了題目，是全詩的主旨句。

（我在南面的田野開墾荒地，持守愚拙的本性，回鄉(xiāng)過田園生活）（省略句）③主旨：表達詩人厭惡官場。

詩人由官場回歸田園以后悠然閑適和田園生活的樂趣，

方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。曖曖遠人村，依依墟里煙。園田風(fēng)光7~16句寫詩人回歸田園后的生活情況，描寫了田園生活的樂趣方（動詞）：四周圍繞曖曖：迷蒙隱約的樣子

依依：隱約的樣子，說輕柔的樣子

墟里：指村落

顛：頂端

羅：羅列，排列住宅四周有十幾畝地，茅草房有八九間。榆樹和柳樹遮蔽了房后的屋檐，桃樹和李樹排列在堂屋之前。遠處的村落迷蒙不清，村落的炊煙隱約地升起。狗在深巷里吠，雞在桑樹頂叫。（省略句）（省略句）（狀語后置）

（1）詩人運用了哪些藝術(shù)技巧將農(nóng)村中常見景物描繪成一幅優(yōu)美的圖畫？方宅草屋

榆柳桃李遠村墟煙狗吠雞鳴近景遠景遠近結(jié)合動靜結(jié)合以動襯靜，更顯寧靜、和平情景交融、融情于景（一切景語皆情語）白描環(huán)境幽雅美麗寧靜、祥和視聽結(jié)合，有聲襯無聲靜動對偶句詩人運用了哪些手法描寫田園風(fēng)光?1、遠近結(jié)合，近景“方宅”“草屋”“榆柳”“桃李”，寫出田園風(fēng)光的自然美麗；遠景“遠人村”“墟里煙”給人平靜安詳?shù)母杏X，從近景轉(zhuǎn)到遠景，使畫面富有層次感。2、動靜結(jié)合（以動襯靜）靜景“方宅”“草屋”“榆柳”“桃李”；動景“狗吠”“雞鳴”，使田園畫面活了起來，富有農(nóng)村生活氣息。3、視聽結(jié)合，視覺“方宅”“草屋”“榆柳”“桃李”“遠人村”“墟里煙”；聽覺“狗吠”“雞鳴”，有聲襯無聲。4、情景交融（融情于景），描繪了一幅有動有靜，有聲有色，寧靜、閑適、恬淡的田園生活圖畫。5、白描手法。白描工筆白描原是中國畫的一種技法，指描繪人物和花卉時用墨線勾勒物象，不著顏色，稱為“單線平涂”法。在文學(xué)創(chuàng)作上，“白描”作為一種表現(xiàn)方法，是指用最簡練的筆墨，不加烘托，描畫出生動鮮明的形象。歸去如何？戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。

無塵雜、有余閑、自然情感：寧靜、閑適、喜悅戶庭：門戶庭院塵雜（雙關(guān)）：指灰塵；指世俗的繁雜瑣事虛室：靜室余閑：余暇、空閑（門庭里沒有世俗的繁雜瑣事，靜室里自有余暇空閑。我曾經(jīng)長久的被困在束縛本性的俗世中，今日才得以返歸自然）1、樊籠：關(guān)鳥獸的籠子，這里指束縛本性的世俗，比喻官場，即上文的“塵網(wǎng)”。這兩句運用比喻修辭手法，呼應(yīng)開頭，表達了詩人脫離官場后的愉悅之情，形象的寫出詩人對污濁官場的厭惡和對自由生活的向往之情。2、自然：古義：和官場生活相對應(yīng)的田園生活，自然本性

今義：自然界，理所當(dāng)然襯托意象排列第一組：“塵網(wǎng)”“羈鳥”“舊林”“池魚”“故淵”“樊籠”——被束縛表現(xiàn)詩人厭惡官場、回歸自然的急迫心情。第二組：“方宅”“草屋”“榆柳”“桃李”“遠人村”“墟里煙”“狗吠”“雞鳴”——農(nóng)家田園生活圖表現(xiàn)詩人不愿與世俗同流合污，在脫離官場后和