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文檔簡(jiǎn)介
流行病學(xué)教學(xué)大綱流行病學(xué)教學(xué)大綱
一、前言
流行病學(xué)作為公共衛(wèi)生領(lǐng)域的重要學(xué)科,旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握流行病學(xué)的基本概念和方法,具備分析和解決實(shí)際公共衛(wèi)生問題的能力。本教學(xué)大綱旨在明確流行病學(xué)的教學(xué)目標(biāo),確保學(xué)生掌握流行病學(xué)的基本理論和實(shí)踐技能,為未來的公共衛(wèi)生領(lǐng)域的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)生能夠掌握流行病學(xué)的基本概念和方法,包括流行病學(xué)的研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集與分析、疾病流行情況的描述與原因推論等。
2、學(xué)生能夠理解和運(yùn)用流行病學(xué)方法研究公共衛(wèi)生問題,包括疾病的三間分布、流行病學(xué)病因推斷、疾病預(yù)防與控制等。
3、學(xué)生能夠理解和運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析疾病流行病學(xué)數(shù)據(jù),如描述性統(tǒng)計(jì)、inferentialstatistics、多元回歸等。
4、學(xué)生能夠理解和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行流行病學(xué)數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和展示。
5、學(xué)生能夠了解和掌握流行病學(xué)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)和前沿問題,如精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、生物信息學(xué)、大數(shù)據(jù)等在流行病學(xué)中的應(yīng)用。
三、教學(xué)內(nèi)容
1、流行病學(xué)基本概念和方法(20%):包括流行病學(xué)定義、疾病三間分布、流行病學(xué)研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集與分析等。
2、疾病流行情況和原因推論(30%):介紹常見的疾病流行情況,如發(fā)病率、患病率、死亡率等,以及疾病原因推論的方法,如隊(duì)列研究、病例對(duì)照研究、實(shí)驗(yàn)研究等。
3、統(tǒng)計(jì)學(xué)方法(20%):介紹描述性統(tǒng)計(jì)(頻率分布、集中趨勢(shì)、離散程度等)和inferentialstatistics(t檢驗(yàn)、卡方檢驗(yàn)、回歸分析等)在流行病學(xué)中的應(yīng)用。
4、現(xiàn)代信息技術(shù)在流行病學(xué)中的應(yīng)用(15%):介紹如何利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行流行病學(xué)數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和展示。
5、流行病學(xué)前沿問題(5%):介紹流行病學(xué)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)和前沿問題,如精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、生物信息學(xué)、大數(shù)據(jù)等在流行病學(xué)中的應(yīng)用。
四、教學(xué)方法
1、理論教學(xué):以課堂講解為主,引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握流行病學(xué)的基本概念和方法。
2、實(shí)踐教學(xué):組織學(xué)生開展流行病學(xué)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng),如問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)采集和分析等,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。
3、案例教學(xué):通過分析真實(shí)的公共衛(wèi)生案例,讓學(xué)生理解和掌握流行病學(xué)在實(shí)際問題中的應(yīng)用。
4、討論式教學(xué):組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和交流,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和解決問題的能力。
五、教學(xué)評(píng)估
1、平時(shí)作業(yè):布置適量的平時(shí)作業(yè),以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。
2、期中考試:進(jìn)行期中考試,以筆試形式為主,考察學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。
3、期末考試:進(jìn)行期末考試,以筆試形式為主,全面考察學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。
4、項(xiàng)目成果展示:組織學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目成果展示,讓學(xué)生展示自己在流行病學(xué)領(lǐng)域的實(shí)踐成果,評(píng)估學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
六、結(jié)語
本教學(xué)大綱旨在明確流行病學(xué)的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,通過多種教學(xué)方法的組合應(yīng)用,提高學(xué)
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