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亡羊補(bǔ)牢讀后感4篇亡羊補(bǔ)牢讀后感1

今天讀了《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言,這個(gè)故事講述的是:有一個(gè)人養(yǎng)了幾只羊,有一天,羊圈破了,街坊勸他把羊圈修一修,他不聽(tīng)勸告,再次被狼把羊叼走了。因此,他很后悔,便把羊圈修好了,從此,他的羊再?zèng)]丟過(guò)。

這篇寓言雖然很短,但是我覺(jué)得意義很大,它教導(dǎo)了我們做了錯(cuò)事要及時(shí)改正,要從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),少犯錯(cuò)誤。同時(shí),我想到了我自己平時(shí)的一些問(wèn)題,就說(shuō)一下我自己的一些感受:平時(shí)做語(yǔ)文作業(yè)時(shí),老師總是教導(dǎo)我們要細(xì)致,但我卻有點(diǎn)不在意。這次語(yǔ)文單元考試,因?yàn)榭搭}不仔細(xì),我還漏做了一道題,還有一道題是我自己平時(shí)的拼音練習(xí)不夠,把題做錯(cuò)了?;丶乙院?,爸爸問(wèn)我考卷,我都不好意思給爸爸看。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō),有錯(cuò)誤不可怕,怕的是看到錯(cuò)誤不去改正它。我自己也意識(shí)到如果不及時(shí)改正這個(gè)缺點(diǎn),以后還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力改掉這個(gè)缺點(diǎn),防止以后再次“丟羊”。

還有就是我在和同學(xué)們相處的時(shí)候,我的脾氣比較急躁。有一次我們班上排練節(jié)目,老師叫我把同學(xué)們的秩序維護(hù)好,我們?cè)谡娟?duì)的時(shí)候有幾個(gè)同學(xué)在那里亂跑,老是把隊(duì)形站不好,我提醒了幾次都沒(méi)人理我,我當(dāng)時(shí)很氣憤,就跑過(guò)去動(dòng)手打了不守紀(jì)律的同學(xué),要求他們遵守秩序。后來(lái)我和爸爸說(shuō)了這個(gè)事情,爸爸批評(píng)了我,說(shuō)我的這種處理方法是不對(duì)的,更不能動(dòng)手打人,這樣是對(duì)同學(xué)的不尊重,我也覺(jué)得對(duì)不起挨打的同學(xué)。第二天,爸爸帶著我給同學(xué)道了歉,同學(xué)非常熱情的招待我,請(qǐng)我吃東西,把我當(dāng)成小客人,還當(dāng)面說(shuō)了我的優(yōu)點(diǎn)和我的缺點(diǎn),而我卻沒(méi)有說(shuō)出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我自己覺(jué)得挺不好意思的。通過(guò)這個(gè)事情,我覺(jué)得我要改變和同學(xué)的相處方式,學(xué)會(huì)互相尊重,相互幫助。

通過(guò)《亡羊補(bǔ)牢》的故事,我看到了自己的缺點(diǎn)和不足。我相信只要自己及時(shí)改正,一定會(huì)成為一個(gè)受歡迎的同學(xué)。

亡羊補(bǔ)牢讀后感2

各位,今天我要給大家講的故事是新《亡羊補(bǔ)牢》,什么,好象聽(tīng)過(guò)的。別急別急,我說(shuō)的是從前那個(gè)故事的續(xù)集,話說(shuō)亡羊人的兒子的兒子的兒子……總之傳了很多代。

到了現(xiàn)代,這亡羊人的后代仍然是養(yǎng)羊的,不過(guò)他比他的祖先可聰明多了,用的是高科技養(yǎng)羊方法,什么恒溫牧場(chǎng),轉(zhuǎn)基因食品統(tǒng)統(tǒng)讓他用上了。

有一天,他突然發(fā)現(xiàn)羊圈破了洞,他用電腦一掃描,少了2只羊,鄰居勸他補(bǔ)上羊圈別象他祖先那樣丟了很多羊才補(bǔ),他卻說(shuō)“我有高科技,一定沒(méi)有事的。羊會(huì)回來(lái)的!”

三天過(guò)了,不僅丟的2只羊沒(méi)回來(lái),還多丟了70只羊,他這才慌了起來(lái),開(kāi)著自己的奔馳車就去了縣城。可他還是補(bǔ)那個(gè)洞,鄰居都說(shuō)他一定會(huì)虧本了!

又過(guò)了幾天,他的羊果然丟了很多,整個(gè)牧場(chǎng)就只有幾只了,人們都以為他會(huì)傷心的,可是他卻笑呵呵的在家悠閑的打著電話,一點(diǎn)也不難過(guò)。

直到保險(xiǎn)公司的人來(lái)了,大家才明白,原來(lái)他為自己的羊買了保險(xiǎn),丟了羊保險(xiǎn)公司會(huì)賠的,這回他一點(diǎn)也沒(méi)吃虧。人家還幫他把羊圈補(bǔ)上了,怎么樣快去買保險(xiǎn)吧!別忘了亡羊補(bǔ)買保險(xiǎn)喲!

亡羊補(bǔ)牢讀后感3

從前,在古代,有個(gè)農(nóng)夫養(yǎng)了很多的羊,有一天,他養(yǎng)羊的圍欄破了一個(gè)大洞,他拿膠水想把木板粘上去,那是已經(jīng)是深夜了,農(nóng)夫把木板隨便一粘,就回去睡覺(jué)了。

第二天,農(nóng)夫跑到木板那里去看,一邊數(shù)這樣有沒(méi)有少,1,2,3,4,5,6,7,8,。農(nóng)夫大吃一驚,怎么少了一只羊?明明是有九只羊啊!農(nóng)夫一看,原來(lái)是木板又破了一個(gè)大窟窿,那只羊肯定被狼叼走了,農(nóng)夫趕緊拿來(lái)膠布條把大窟窿粘上,農(nóng)夫只粘了一條膠布就去睡覺(jué)了。

第三天起來(lái),跑到木板那里去看,嘴里還在數(shù)羊1,2,3,4,5,6,7,七只!農(nóng)夫驚訝極了,昨天還不是八只的嗎?農(nóng)夫一看,原來(lái)木板又破了,農(nóng)夫想不出什么辦法來(lái)了,第四天,農(nóng)夫又去看,結(jié)果又少了一只羊,農(nóng)夫非常傷心,他又從早上想到晚上,還是沒(méi)想出來(lái),就這樣,農(nóng)夫每天丟一只羊,直到還剩最后一只羊的時(shí)候,農(nóng)夫已經(jīng)快變成“大熊貓”了。

這時(shí),鄰居走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你可以用釘子把木板釘住呀!農(nóng)夫半信半疑,到了晚上,他用釘子把木板釘?shù)拿苊苈槁榈模r(nóng)夫躺在床上想:鄰居的話靈不靈呀?萬(wàn)一不靈的話,那我就一只羊也沒(méi)有了,想著想著,農(nóng)夫就睡著了,第二天,農(nóng)夫還以為最后一只羊已經(jīng)丟了,讓農(nóng)夫意外的是,最后一只羊竟然沒(méi)有丟,以后,農(nóng)夫的木板有個(gè)大窟窿的話,他就用這個(gè)辦法。

亡羊補(bǔ)牢讀后感4

《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言主要講的是:從前,有一個(gè)放羊的人,羊圈壞了,狼從那里鉆進(jìn)去,叼走了一只羊。鄰居勸他快點(diǎn)把羊圈修好,主人卻不以為然。第二天,狼又叼走了一只羊。主人很后悔,趕緊把羊圈修好了。從此,他的羊再也沒(méi)丟過(guò)了。

讀后,我想到了我們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中,我們常常會(huì)犯一些錯(cuò)誤,但我們常常會(huì)不以為然,忽視了它,不能及時(shí)地糾正過(guò)來(lái)。有時(shí)甚至還認(rèn)為,一些小錯(cuò)誤不會(huì)帶來(lái)多大的影響。其實(shí),這種想法是錯(cuò)誤的。因?yàn)槿绻@些小錯(cuò)誤出現(xiàn)在大問(wèn)題上,那么,就會(huì)帶來(lái)很大的影響。比如,在一個(gè)樹(shù)林里丟下一個(gè)沒(méi)熄滅的煙頭,發(fā)生了火災(zāi),就會(huì)使國(guó)家造成巨大的損失。在學(xué)習(xí)上也是一樣。在平時(shí)做練習(xí)題或單元測(cè)驗(yàn)中,不多不少也會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤,但是我們只知道題做錯(cuò)了,而不主動(dòng)去查明原因。使這些錯(cuò)誤思路留在大腦中,導(dǎo)致更大的錯(cuò)誤。

我就有過(guò)這樣的教訓(xùn)。有一次,在做練習(xí)題的時(shí)候,我做錯(cuò)了一道題,發(fā)現(xiàn)后,我卻不以為然,心想:這點(diǎn)小錯(cuò)誤怕什么,以后注意一點(diǎn)就行了。可是我沒(méi)想到,會(huì)在單

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