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文檔簡(jiǎn)介
第一課什么是美術(shù)作品
說(shuō)到“美”同學(xué)們聯(lián)想到什么?
請(qǐng)形容一下
美是如何產(chǎn)生的?PART1燧石石斧/舊石器時(shí)代燧石匕首/新石器時(shí)代舊石器時(shí)代新石器時(shí)代今天(距今300萬(wàn)年)(距今5000年)美是人們?cè)陂L(zhǎng)期生產(chǎn)勞動(dòng)中產(chǎn)生和形成的。
美是如何產(chǎn)生的?PART1生產(chǎn)需要
美的形式法則·對(duì)稱與平衡·變化與統(tǒng)一·節(jié)奏與韻律
美是如何產(chǎn)生的?PART1繁衍需要維倫道夫的維納斯,是一座11.1厘米高的女性小雕塑,該雕塑于1908年由考古學(xué)家在奧地利維倫道夫附近一舊石器時(shí)代遺址發(fā)現(xiàn)。
美是如何產(chǎn)生的?PART1表達(dá)需要原始時(shí)期洞窟壁畫(huà)
美是如何產(chǎn)生的?PART1審美需要PART2
什么是美術(shù)作品?
請(qǐng)同學(xué)們用自己的話說(shuō)一說(shuō)
欣賞教材第2頁(yè)—第6頁(yè)上展示的圖片
思考哪些屬于美術(shù)作品?
《人物故事圖》中的一幀《竹院品古》仇英【明】《八方盒》【明】“炕頭畫(huà)”月份牌思考:這些都屬于美術(shù)作品嗎?美術(shù)作品包括純美術(shù)作品和實(shí)用美術(shù)作品。純美術(shù)作品,指僅能夠供人們觀賞的獨(dú)立的藝術(shù)作品。實(shí)用美術(shù)作品,指美術(shù)作品內(nèi)容與具有使用價(jià)值的物體相結(jié)合,兼具觀賞價(jià)值與實(shí)用價(jià)值。PART3
學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞的意義
《極限》(日本)池田亮司PART3
學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞的意義不是評(píng)價(jià)作品的好與壞、美與丑而是當(dāng)我們?cè)谡f(shuō)這些作品好與壞、美與丑的時(shí)候,反思我們參照的標(biāo)準(zhǔn)是什么,我們的背后是一種什么樣的思維方式,PART3
學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞的意義可以豐富我們的知識(shí),培養(yǎng)我們的審美鑒賞能力,陶冶我們的情操。PART3
學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞的意義藝術(shù)審美方式是我們認(rèn)識(shí)和掌握世界的重要手段。PART3
學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞的意義學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞,可以培養(yǎng)我們的視覺(jué)化思考能力,常使用形象思維去解決日常生活中面臨的復(fù)雜問(wèn)題。PART3
學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞的意義學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞,可以培養(yǎng)我們的視覺(jué)化思考能力,常使用形象思維去解決日常生活中面臨的復(fù)雜問(wèn)題。第一課什么是美術(shù)作品?我們要明確‘美’的概念是極為豐富的,就在我們身邊,當(dāng)我們用歷史的、發(fā)現(xiàn)的眼光去看待美術(shù)作品乃至我們
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