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文檔簡(jiǎn)介
1/1日記500字高中隨筆歲月在滄桑中蛻變,時(shí)間在歲月中老去,而我們?cè)跁r(shí)間中掙扎,奮斗。這個(gè)花開(kāi)季節(jié),我同樣在追趕著我的幻想,踏在遠(yuǎn)航的路上,或許是被人更多的不理解,但是我始終不放手幻想。有了幻想,有了拼搏,有了目標(biāo),才有了青春。下面是隨筆網(wǎng)我整理的《日記500字高中隨筆》,歡迎閱讀。
日記500字高中隨筆【第一篇】:心情隨筆
拿起這筆,寫下這句。我不知道讓我持續(xù)下去的是士氣還是毅力,或許只是想牽你的手的奢望在心中留下的余悸。
微涼的秋裹著蒼白的臉,肆虐的風(fēng)吹拂著枯黃的落葉。那片片的落葉像是承載著人類那些無(wú)法實(shí)現(xiàn)的諾言或愿望,就像我對(duì)你的表白,最終只能是悄無(wú)聲息的墜落,被掩埋,被踐踏,沒(méi)有殘留的余地。夕陽(yáng)殘照在校內(nèi)的石道上,熟識(shí)的身影,從前的腳印?????,都出現(xiàn)在我的眼前,回憶總比現(xiàn)在來(lái)得坦然。
依稀記得的是你的樂(lè)觀,你的微笑,淡淡的微笑,還有可愛(ài)的面孔,從來(lái)都沒(méi)有一絲的悲傷,仿佛你的天空總是蔚藍(lán)的一片,沒(méi)有烏云,沒(méi)有細(xì)雨,有的只是艷陽(yáng)。只是面對(duì)我的表白時(shí)你會(huì)說(shuō)你累了,是躲避,還是我都無(wú)從講究。但我堅(jiān)信烈日艷陽(yáng)不是只云片霧可擋的,就像我對(duì)你的感情終究會(huì)得到認(rèn)可一樣。
當(dāng)全部的一切都成追憶,當(dāng)殘酷的寒冬取代微涼的秋,我最終發(fā)覺(jué)原來(lái)你也有眼淚,但這些卻比微笑來(lái)得寶貴,由于它向世人宣告你的成熟。你總說(shuō)自己無(wú)淚,并不是說(shuō)你不懂得什么叫眼淚,只是由于流得太多了,你已忘了它叫什么,甚至用微笑來(lái)偽裝,或許是由于你很樂(lè)觀,或許是你在躲避。但這都不重要,由于喜愛(ài)你就要包涵你的一切。
燕子拂過(guò)屋檐只留下淡淡的一絲悲傷,落葉下墜只留下些許的頹廢,我無(wú)淚不是由于頹廢,也不是由于我已累,淚已干,而是我不想讓淚水沖淡我對(duì)你的思念,對(duì)你的愛(ài)。
嘩啦啦,不是天在下雨,而是云在哭泣。嘩啦啦,不是云在哭泣,而是我在想你。
日記500字高中隨筆【其次篇】:感悟秋天
“秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許。颼颼不覺(jué)聲,落葉悠悠舞?!泵慨?dāng)我噙誦起這首詩(shī),就會(huì)情不自禁地走進(jìn)詩(shī)句中,去領(lǐng)會(huì)秋天的漂亮。
秋天是一個(gè)五顏六色的調(diào)色盒,她把高梁變紅了,把棉花變白了,把葡萄變紫了,把桔子變黃了……秋天還是一個(gè)魔術(shù)師,一陣陣秋風(fēng)把我的心吹藍(lán)了,把不快樂(lè)的事都吹到九霄云外去了。
秋天是一個(gè)大廚師,她能做好酸、甜、苦、辣各種不同的美味佳肴。瞧,桔子說(shuō):“我的味道酸酸的。”甘蔗說(shuō):“我的味道可甜了?!笨喙险f(shuō):“我的味道很苦?!崩苯氛f(shuō):“我是朝天椒,辣得不得了?!鼻锾炻?tīng)罷,對(duì)它們說(shuō):“我擁有大自然的四種獨(dú)特味道,正由于這樣,人類的生活才會(huì)這么有滋有味??!”
秋天是一位舞蹈家,等到樹(shù)葉變黃,秋風(fēng)便來(lái)到樹(shù)旁,立刻,音樂(lè)響起,秋風(fēng)帶著樹(shù)兒跳起了華爾茲,樹(shù)葉隨著音樂(lè)漸漸飄落,蝴蝶為她們伴舞,鳥(niǎo)兒為她們喝彩,真是奇妙極了。
秋天是一位香水師,她給予桂花樹(shù)樹(shù)獨(dú)特的香味,一到秋天,桂花樹(shù)就會(huì)散發(fā)出濃濃的芳香,讓人們沉醉……
秋天的漂亮使我贊嘆,秋天自有秋天的韻味,秋天不再是萬(wàn)木凋零、滿目蕭條的代名詞,而是布滿了顏色,布滿了盼望,她綻放出自己的魅力,讓人們對(duì)她刮目相看。秋天,你還有多少神奇之處需要我們專心來(lái)體會(huì)?
日記500字高中隨筆【第三篇】:淚
每個(gè)人都流過(guò)淚,但淚水卻是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
有一次,我生病了發(fā)高燒,爸爸媽媽都去工作了,我獨(dú)自一個(gè)人在家里休息,今日可是期末復(fù)習(xí)的最終一天了,不去嘛,怕誤了復(fù)習(xí),去嘛,我又沒(méi)有體力走去上學(xué),唉,我該怎么辦呢?究竟去還是不去?我只好打電話去向老師請(qǐng)假,不知過(guò)了多久,我才睡著了?!扳忊彙⑩忊彙彪娫掜懥?,我從夢(mèng)中驚醒,趕忙去接電話,原來(lái)是老師打來(lái)的,老師叫我好好休息,不要擔(dān)憂期末復(fù)習(xí)了,我聽(tīng)完電話,只好躺在床上,難過(guò)地閉上了雙眼,不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
不知過(guò)了多久,我睡醒了,也許放學(xué)了吧,我摸摸自己的頭,燒也退了,明天就可以參與期末考試,可是錯(cuò)過(guò)了今日的復(fù)習(xí)。在這個(gè)時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟識(shí)的聲音在叫我,我認(rèn)真一聽(tīng),這個(gè)聲音似乎是我的老師,帶著我的疑問(wèn),我不禁打開(kāi)門,果真不出我所料,老師的確來(lái)看我了,我趕忙款待老師,老師還不時(shí)地慰問(wèn)我,仔細(xì)地給我復(fù)習(xí),接著還倒了一杯水給我喝,老師輕輕地把水吹涼,雙手捧著遞給了我,老師說(shuō):“多喝水,對(duì)病有好處的。”我拉住老師的手,感動(dòng)地說(shuō):“老師,感謝你,你真好?!崩蠋熣f(shuō):“不用客氣?!苯又蠋熯f給我復(fù)習(xí)資料,并且給我講解著……
這時(shí)候,我流下了感動(dòng)的淚,心里悄悄地說(shuō):“老師感謝你,感謝你!”
日記500字高中隨筆【第四篇】:隨筆
歲月在滄桑中蛻變,時(shí)間在歲月中老去,而我們?cè)跁r(shí)間中掙扎,奮斗。
高一的生活結(jié)束了,迎來(lái)的是緊急的高二,或許高二的生活比高一要過(guò)得更充實(shí),但卻不如高一自由了。
走過(guò)了17歲的雨季,踏進(jìn)了18歲的花季,回頭看看,噢?青春的大門已走過(guò)了一半,每當(dāng)走過(guò)一程,總會(huì)有許多感慨,也會(huì)有好多不舍,或許是人,是事,是經(jīng)受,或許是對(duì)青春的留念吧
總是提示自己,不要忘了登記生活中的小小經(jīng)受,不要錯(cuò)過(guò)對(duì)你好的伴侶,所以這一學(xué)期以來(lái),我的收獲不少,有些事兒我用筆登記了,也有些人我專心記住了,信任不管在哪里,不管經(jīng)受多少個(gè)明天,那一幕幕我不會(huì)遺忘。
時(shí)間的老人在不停的走啊走,我始終在追逐著他,他走到海邊變成貝殼,我輕輕把它撿起,裝進(jìn)記憶里,回味著,從不敢遺忘,由于那里面裝的是我的青春。他變成沙礫,而我要把它裝進(jìn)沙漏里,讓我的記憶隨著沙漏漸漸流淌在我的心中,刻為永恒……
在這個(gè)花開(kāi)季節(jié),我同樣也在追趕著我的幻想,踏在遠(yuǎn)航的路上,或許是被人更多的不理解,雖然我學(xué)習(xí)不是很好,離我的幻想也會(huì)有肯定距離,可是我已經(jīng)放棄了一個(gè)幻想,我就會(huì)緊緊抓住其次個(gè),即使失敗了,但是我經(jīng)受了,也不懊悔,為自己加油吧,珍惜時(shí)間,把我青春,追趕幻想。
日記500字高中隨筆【第五篇】:田野
一年之中最喜愛(ài)春天,尤其是春天的田野。萬(wàn)物從沉睡中清醒,小草伸出頭來(lái)探究春天的氣息,各種花兒次第開(kāi)放。春天的一切都是那么艷麗,總讓人有一種想出去的沖動(dòng)。
每到春天,走出家門,走向田野。一望無(wú)垠的田野是綠的,然而綠的又是那么不一樣,有墨綠、嫩綠、黃綠和金黃,一小塊一小塊被整齊的分隔開(kāi)來(lái),在春風(fēng)的吹拂下,蕩起層層漣漪。各種叫不上名字的野花,五顏六色,千姿百態(tài),層層疊疊點(diǎn)綴著田野,放眼望去,如同一塊編制精致、顏色斑斕的地毯,踏上去軟軟的。遠(yuǎn)處的桃花競(jìng)相開(kāi)放,粉的、紅的開(kāi)的那樣絢爛。造型各異的棗樹(shù),雖還沒(méi)有抽出嫩葉,但已經(jīng)能看得出蘊(yùn)含在枝干內(nèi)的那種勃勃生氣。走在田野中能讓人產(chǎn)生一種人在畫中游的感覺(jué),身歷其境,讓人忘卻了全部的苦惱勞累,愉悅身心。仰視天空是那么的藍(lán),藍(lán)的沒(méi)有任何雜質(zhì),純潔極了,天地相連的美景鑲嵌在一起,讓人覺(jué)的自己是那么的渺小。
四季之中,冬天讓我感覺(jué)到凄涼,秋天讓我感覺(jué)到失落,夏天讓我感覺(jué)到煩躁,唯有春天,春天能激發(fā)我內(nèi)心的激情。對(duì)春天的愛(ài),無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),那是發(fā)自內(nèi)心的,沒(méi)有任何虛假的感受。
我的童年就是在春天的田野中度過(guò)的,這種記憶銘刻在內(nèi)心
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