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2023年安徽省黃山市語(yǔ)文月考卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.下列各句中,修辭手法不同的一句是()
A.他們?cè)竭^(guò)了人類兒童時(shí)代一座又一座真正的“三峽”。
B.一個(gè)朋友說(shuō):“我們不是單靠吃米活著。
C.做飯可以用汽油,可以用焦炭,為什么要用高原上唯一的綠色!
D.天地也!只合把清濁分辨,可怎生糊突了盜跖、顏淵?
2.依次填入句中橫線處的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是()①文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)源于生活。作家塑造的人物形象,往往是以現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)人物為創(chuàng)作而成的。②一輛運(yùn)載鹽酸的貨車在高速公路上發(fā)生了側(cè)翻事故,交通、消防等部門(mén)的人員迅速趕赴出事現(xiàn)場(chǎng),并做出了緊急。③保險(xiǎn)絲是電路安全的報(bào)警器。當(dāng)電路里的電流超過(guò)允許值時(shí),保險(xiǎn)絲就會(huì),從而切斷電源,保障線路和電器的安全。
A.原形處置融化B.原型處治融化C.原型處置熔化D.原形處治熔化
3.下列有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()
A.弘揚(yáng)協(xié)商貿(mào)易無(wú)獨(dú)有偶
B.監(jiān)督隱患消耗力挽狂瀾
C.浮燥強(qiáng)悍聚焦坦誠(chéng)相待
D.霧霾融資整治聞過(guò)則喜
4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是()
A.原始儒家的“仁”包含著人道精神,他們從這種人道精神出發(fā),提倡與人為善的態(tài)度進(jìn)行友好交往。
B.從事這種工作的人,他們的思想負(fù)擔(dān)和精神狀態(tài)往往是沉重的。
C.風(fēng)刮到了南方,海上飄來(lái)了溫暖和慰藉。午后,太陽(yáng)露出了幾絲光亮,鴿子開(kāi)始不間斷地緩慢而笨拙的叫聲。
D.我雖然和他只有一面之緣,但從他那里學(xué)到了許多東西,包括他的學(xué)識(shí)和人品。
5.下列說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.蒹葭》選自我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》,《木蘭詩(shī)》選自宋朝郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》。
B.魏學(xué)伊《核舟記》、林嗣環(huán)的《口技》均選自清代張潮編輯的《虞初新志》。
C.《藤野先生》選自朝花夕拾,《故鄉(xiāng)》選自《吶喊》,兩篇文章中的“我”都是指魯迅。
D.《春》《背影》的作者都是朱自清,《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》《我的老師》的作者都是魏巍。
6.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()
A.《左傳》是我國(guó)第一部國(guó)別史,也是一部散文著作。它尤其善于描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)和外交辭令,如《崤之戰(zhàn)》。
B.柳宗元是唐代散文家,與韓愈一起倡導(dǎo)了古文運(yùn)動(dòng)。他的寓言小品《三戒》和山水游記《永州八記》為后人所稱誦。
C.高適、岑參、王昌齡是邊塞詩(shī)派的重要詩(shī)人。王昌齡的《出塞》被推為唐人七絕的壓卷之作。
D.《歐也妮?葛朗臺(tái)》《高老頭》是巴爾扎克的代表作,《包法利夫人》是福樓拜的代表作。它們都是19世紀(jì)法國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作品。
7.下列詞語(yǔ)中加括號(hào)的字,每對(duì)讀音全不相同的一項(xiàng)是()
A.關(guān)(卡)/(卡)片(虔)誠(chéng)/(潛)躍(埋)沒(méi)/(埋)怨
B.怪(嗔)/(縝)密供(給)/送(給)(羌)管/呼天(搶)地
C.押(解)/(解)數(shù)(傭)工/(傭)金(惦)念/(踮)腳
D.蓬(蒿)/枯(槁)(禪)讓/(禪)機(jī)(燥)熱/名(噪)一時(shí)
8.依次在下列橫線處填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(1)現(xiàn)代自然科學(xué)______是研究單個(gè)的事物,還要研究事物、現(xiàn)象的變化發(fā)展過(guò)程,研究事物之間的各種關(guān)系,這就使自然科學(xué)發(fā)展成為嚴(yán)密的綜合體系。(2)在蘆山地震災(zāi)難面前,基層就是一個(gè)______的戰(zhàn)斗堡壘,他們行動(dòng)迅速,組織有力,幫助群眾有序疏散,及時(shí)救治傷員,成為災(zāi)區(qū)百姓的主心骨。(3)從此以后,黑格爾將父親的話牢記在心,每當(dāng)要出現(xiàn)______、貶低別人、粗暴打斷別人說(shuō)話苗頭的時(shí)候,他都會(huì)想到父親的提醒:“馬車越空,噪音就越大?!?/p>
A.不止無(wú)堅(jiān)不摧自以為是
B.不只堅(jiān)不可摧自以為是
C.不止堅(jiān)不可摧自行其是
D.不只無(wú)堅(jiān)不摧自行其是
9.下列地支與其生肖配對(duì)正確的是()
A.子——兔B.巳——蛇C.酉——猴D.申——雞
10.對(duì)新西蘭紅魚(yú)減產(chǎn)的表現(xiàn)的表述,不符合原文意思的一項(xiàng)是()
A.大西洋東北部的捕撈始于1991年,1994年產(chǎn)量就只及原來(lái)的25%,國(guó)際海洋利用委員會(huì)的報(bào)告說(shuō)此后當(dāng)?shù)刭Y源再也沒(méi)有恢復(fù)的跡象。
B.新西蘭紅魚(yú)的總?cè)菰S捕撈量由約40000噸降低到2680噸。如今全球30個(gè)海嶺漁場(chǎng)有一半捕獲量不及原來(lái)的30%,25年來(lái)總捕獲量已超過(guò)100萬(wàn)噸
C.羅非魚(yú)由于肉質(zhì)鮮嫩,迅速風(fēng)靡了歐美國(guó)家的餐桌;它們的少遷徙、群居的生活習(xí)性,使其更易于被人類采用的現(xiàn)代捕撈技術(shù)大量捕獲。
D.新西蘭紅魚(yú)漁場(chǎng),以新西蘭查塔姆高地附近最多,1979年產(chǎn)量就迅速下降;1999年發(fā)現(xiàn)的馬達(dá)加斯加海嶺漁場(chǎng)2001年后產(chǎn)量也大幅下降。
11.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()
A.初唐“四杰”是指杜牧、王勃、駱賓王、王維。
B.普希金,俄國(guó)詩(shī)人,俄羅斯近代文學(xué)的奠基者。
C.茅盾,現(xiàn)代著名作家,其代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《子夜》、中篇小說(shuō)《林家鋪?zhàn)印贰?/p>
D.蒲松齡,清代小說(shuō)家。他的代表作《聊齋志異》是我國(guó)古代優(yōu)秀的文言短篇小說(shuō)集。
12.下列各句成語(yǔ)運(yùn)用正確的一句是()
A.聽(tīng)到戰(zhàn)友不幸遇難的消息,他(如喪考妣),悲痛萬(wàn)分。
B.這個(gè)人很要面子,凡事只要跟他商量商量,他(聞過(guò)則喜),不然,他會(huì)跟你翻臉。
C.他是學(xué)雷鋒的老模范了,十幾年來(lái),光在路邊(信手拈來(lái))的螺絲釘就有三大筐。
D.文學(xué)創(chuàng)作輔導(dǎo)材料汗牛充棟,而真正依靠這些輔導(dǎo)材料步入文學(xué)途徑的卻可謂是(寥若晨星)啊。
13.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒凱旋歸來(lái),無(wú)論到什么地方,都受到群眾的熱烈歡迎。
B.這次外出比賽,我一定說(shuō)服老師和你一起去,這樣你就不會(huì)太緊張了,可以發(fā)揮得更好。
C.曾記否,我與你認(rèn)識(shí)的時(shí)候,還是個(gè)十來(lái)歲的少年,純真無(wú)暇,充滿幻想。
D.我們已經(jīng)把許多人造物送出地球,但迄今為止還沒(méi)有在別的星體上發(fā)現(xiàn)我們的同類和其他生命的同類。
14.從文后的選項(xiàng)中,選出最適合的一項(xiàng)作為該語(yǔ)段的結(jié)尾()被細(xì)雨浸潤(rùn)、滋養(yǎng)的蘇堤蘇醒了。新柳夾道,枝頭舒展,一片鮮嫩的綠色。這可愛(ài)的年輕的垂柳,像嫵媚倩巧的少女,溫柔輕盈;____________。
A.像垂披紛散秀發(fā)的古代美人,婆娑起舞;萬(wàn)般風(fēng)流,像凌波微步的仙子。
B.婆娑起舞,像垂披紛散秀發(fā)的古代美人;萬(wàn)般風(fēng)流,像凌波微步的仙子。
C.婆娑起舞,像垂披紛散秀發(fā)的古代美人;像凌波微步的仙子,萬(wàn)般風(fēng)流。
D.像垂披紛散秀發(fā)的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,萬(wàn)般風(fēng)流。
15.對(duì)下面古詩(shī)句的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.月下飛天鏡,云生結(jié)海樓,仍憐故鄉(xiāng)水,乃是迷行舟。“天鏡”、“海樓”寫(xiě)荊江一帶的奇妙、美景,是比喻寫(xiě)法。
B.明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?賦予“青天”以生命,直接同他對(duì)話,是擬人寫(xiě)法。
C.筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神。聲名從此大,淚沒(méi)一朝伸。“驚風(fēng)雨”、“泣鬼神”贊揚(yáng)李白文才出眾,是夸張寫(xiě)法。
D.輕舟短棹西湖好,綠水逶迤,芳草長(zhǎng)堤隱隱笙歌處處隨?!拜p舟短棹”寫(xiě)泛舟游湖,景色迷人,是借代寫(xiě)法。
16.下列各句中使用的修辭手法,與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()
A.雖不養(yǎng)鳥(niǎo),每天早晨有鳥(niǎo)語(yǔ)盈耳。無(wú)須掛畫(huà),門(mén)外有幅巨畫(huà)——名叫自然。
B.也許那是上帝玩賞的牡丹或芍藥,我們叫它云或霞。
C.花好比人的面龐,樹(shù)好比人的姿態(tài)。
D.天地相連的那一道弧線,是另一重?zé)o形的圍墻。
17.列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組()
A.具備萬(wàn)事俱備風(fēng)聲談笑風(fēng)生
B.求實(shí)實(shí)事求是世故人情事故
C.陳規(guī)墨守成規(guī)精心漫不經(jīng)心
D.直接直截了當(dāng)劇增與日俱增
18.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①大樓里沒(méi)有鼠患,_______不養(yǎng)貓,老鼠也不會(huì)上門(mén)。②_______教練指導(dǎo)正確,因此大家的成績(jī)提高得相當(dāng)快。③近日連續(xù)降雨,造成了李家溝山洪_(kāi)__________。④家長(zhǎng)教育孩子要注意方法,不要_______孩子的自尊。
A.即使由于暴發(fā)傷害B.即使因?yàn)楸l(fā)損害C.如果由于暴發(fā)損害D.如果因?yàn)楸l(fā)傷害
19.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的—組是()
A.臨摹變換莫測(cè)脈絡(luò)融會(huì)貫通
B.竣工仗義直言姆指荒廖絕倫
C.影牒旁征博引辭書(shū)沓無(wú)音訊
D.裨益湮沒(méi)無(wú)聞坐落嬌揉造作
20.依次填入下面文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()燕子是最狡詐的動(dòng)物,它控制人類的第一招就是信任。___________,___________,___________。你一抬手就可以搗壞,這是最徹底的信任。①因?yàn)槿祟惒恍湃蝿e人,對(duì)來(lái)自別人的信任受寵若驚②信任是對(duì)付多疑的人類的最尖銳的武器③燕子江自己最脆弱的那一環(huán)----巢及卵放到了人居住的屋檐上
A.②①③B.①②③C.②③①D.③②①
參考答案
1.A[解析]講解:A為比喻(暗喻),其他為借代
2.C[解析]講解:“原型”指文學(xué)藝術(shù)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人,“原形”指原來(lái)形狀;本來(lái)面目。含貶義。由“原型”一詞,排除AD?!疤幹巍?,安排;處理。處罰;懲治?!疤幹谩鞭k理;安排。懲辦發(fā)落。二者辨析:“處治”指處分,懲治;“處置”,①表示處理,②指發(fā)落、懲治。語(yǔ)境需要“處理”義?!叭诨背S糜谖膶W(xué)中?!叭刍背S糜谖锢韺W(xué),指加熱到一定程度的物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程。此過(guò)程需要吸收熱量,因而從火字旁?!叭芑背S糜诨瘜W(xué),指固體溶解,或固態(tài)物質(zhì)在另一種液態(tài)物質(zhì)中分散成單個(gè)分子或離子的擴(kuò)散過(guò)程。此過(guò)程不需加熱,但必須有液體,所以用三點(diǎn)水旁。
3.C[解析]講解:浮躁而非“浮燥”,注意“燥”與“躁”的區(qū)別
4.D[解析]講解:A、以“與人為善的態(tài)度”;B、“精神狀態(tài)”與“沉重”不能搭配。C、缺動(dòng)詞,發(fā)出叫聲。
5.C[解析]講解:“我”是指“迅哥兒”,不是他本人。
6.A[解析]講解:《左傳》是編年體
7.C[解析]講解:C項(xiàng):jiè/xièyōng/yòngdiàn/diǎnA項(xiàng):qiǎ/kǎqiánmái/mán;B項(xiàng):chēn/zhěnjǐ/gěiqiāng;D項(xiàng):hāo/gǎoshàn/chánzào考點(diǎn):識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音。
8.B[解析]講解:該題考查的是關(guān)聯(lián)詞與成語(yǔ)的運(yùn)用。(1)"不只"和"還要"連用,故排除AC;(2)"堅(jiān)不可摧"與"無(wú)堅(jiān)不摧"的區(qū)分稍微要難一些,"無(wú)堅(jiān)不摧"多形容力量的強(qiáng)大,而"堅(jiān)不可摧"指非常堅(jiān)固,摧毀不了,這里說(shuō)"什么樣的戰(zhàn)斗堡壘"所以最好用"堅(jiān)不可摧";(3)區(qū)分"自以為是"和"自行其是","自以為是"是指自己總認(rèn)為自己是對(duì)的,形容主觀不虛心,"自行其是"是指自己認(rèn)為對(duì)的就做,不考慮別人的意見(jiàn)。句子說(shuō)的是"每當(dāng)出現(xiàn)什么什么的苗頭"出現(xiàn)的只是想法并沒(méi)有去做,所以這里應(yīng)該選"自以為是"。故選B。
9.B[解析]講解:子——鼠酉——雞申——猴
10.C[解析]講解:答非所問(wèn),是羅非魚(yú)減產(chǎn)的兩個(gè)原因。見(jiàn)第1段,第2段。
11.A[解析]講解:A選項(xiàng)為王勃、楊炯、駱賓王、盧照鄰
12.D[解析]講解:如喪考妣:象死了父母親一樣,用于貶義。聞過(guò)則喜:指聽(tīng)到別人批評(píng)自己的缺點(diǎn)就高興。信手拈來(lái):形容掌握的詞匯或素材豐富,寫(xiě)文章時(shí)能熟練運(yùn)用。寥若晨星:南朝齊?謝朓《京路夜發(fā)》詩(shī):“曉星正寥落,晨光復(fù)泱漭?!碧?韓愈《華山女》詩(shī):“黃衣道士亦講說(shuō),座下寥落如明星。”寥:稀少。稀少得像早晨的星星。形容數(shù)量稀少。
13.D[解析]講解:A選項(xiàng)語(yǔ)義重復(fù),凱旋包含歸來(lái)的意思,應(yīng)刪去歸來(lái)。B選項(xiàng)有歧義,可理解為我和你一起去,或者老師和你一起去。C選項(xiàng)有歧義,是我是個(gè)十來(lái)歲的少年,還是你是個(gè)十來(lái)歲的少年。
14.D
15.D[解析]講解:非借代
16.C[解析]講解:本題考查修辭手法的運(yùn)用。ABD均運(yùn)用比喻修辭中的暗喻,C選項(xiàng)是明喻。
17.B
18.A[解析]講解:(1)句是一種讓步關(guān)系,而“如果”是一般的假設(shè)關(guān)系,用“即使”構(gòu)成的讓步假設(shè),更能突出“大樓沒(méi)有鼠患”;(2)“由于”能夠與“因此”搭配,而“因?yàn)椤辈荒?;?)洪水突然產(chǎn)生,應(yīng)該用“暴發(fā)”,而“情緒、力量”等忽然發(fā)作,或通過(guò)外在的形式而發(fā)生的質(zhì)變以及火山等突然進(jìn)裂,用“爆發(fā)”;(4)為了與“孩子的自尊心”搭配,應(yīng)該用“傷害”,因?yàn)椤皞Α币话阌糜谑股眢w組織或思想感情受到損害,而“損害”一
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