一年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-10《我的新朋友》 人教新課標(biāo)

一年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-10《我的新朋友》人教新課標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解如何用簡單的線條和色彩表現(xiàn)出朋友的模樣。2.訓(xùn)練基本的手描技能。3.提高色彩搭配的能力。學(xué)習(xí)重點1.了解朋友的外貌特征。2.學(xué)會采用簡潔的線條和色彩表現(xiàn)朋友的形象。3.發(fā)揮自己的創(chuàng)意，為朋友“打扮”出不同的形象。學(xué)習(xí)難點1.準(zhǔn)確把握人物形象特征，如面部表情、眼神、動作姿態(tài)等。2.在簡潔的表現(xiàn)方式下，盡可能豐富多彩地呈現(xiàn)形象。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備鉛筆、水彩、畫筆、色彩紙、剪刀、膠水等。學(xué)習(xí)步驟1.觀察朋友的樣子，記錄感性理解后的外貌特征，如臉形、眼睛、嘴巴、耳朵等。2.用鉛筆在畫紙上畫出朋友的輪廓和大致輪廓。注意不要畫得太過細(xì)致，要給以后填充顏色、畫線留下空間。3.根據(jù)畫面的構(gòu)圖和自己的想象，用水彩給人物填充顏色。例如衣服的顏色、頭發(fā)的顏色等，可以自由表現(xiàn)。4.用黑色粗筆在人物輪廓的基礎(chǔ)上，加深眼睛、鼻子等容貌的特征線，表現(xiàn)出更加形象生動的畫面。5.根據(jù)自己設(shè)計的服裝以及畫面的需要，用色彩紙、剪刀、膠水制作出朋友的“時尚造型”。6.在畫面上加入必要的背景裝飾，如草地、天空等，使人物更好地融入畫面，形成一個真實有趣的場景。學(xué)習(xí)實驗嘗試使用不同顏色的造型碎布拼貼創(chuàng)作一個“萬花筒朋友”，用更具想象力的方式刻畫朋友。學(xué)習(xí)評價1.通過本次學(xué)習(xí)，學(xué)生是否能夠正確把握朋友的特征，如面孔、軀體等基本特征。2.學(xué)生是否能用簡潔的筆觸和色彩表現(xiàn)朋友的各種特征，例如臉形、表情等。3.學(xué)生是否能豐富自己的想象力，在人物服裝和背景中創(chuàng)作，形成有趣的場景畫面。學(xué)習(xí)擴(kuò)展1.嘗試以故事形式描述朋友，通過文字與圖片的交織，呈現(xiàn)朋友的真實形象。2.寫下一封書信，寫給一個遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的朋友，通過講述日常生活、課堂學(xué)習(xí)見聞，用精美畫面展現(xiàn)友誼。3.組織班級美術(shù)展覽，展示學(xué)生們用創(chuàng)意手法表現(xiàn)出的各式朋友形象，用行動見證著友誼的力量。結(jié)束語本節(jié)美術(shù)課，以畫畫的方式讓千姿百態(tài)的朋友閃耀在學(xué)生的畫紙上，這樣的體驗讓同學(xué)們更好地了解了如何刻畫人物形象的基本技巧，并且激發(fā)了他們更多的想象力和探索精神。朋友不僅是班級美好的