二年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第6課 大人國 小人國 ▏人美版（北京）

二年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-第6課大人國小人國|人美版（北京）一、教學(xué)目標(biāo)：了解中國傳統(tǒng)文化中“大人國”和“小人國”的概念；培養(yǎng)學(xué)生對比和分析能力；提高學(xué)生的繪畫能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：了解中國傳統(tǒng)文化中“大人國”和“小人國”的概念。難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生對比和分析能力。三、教學(xué)內(nèi)容：1.大人國和小人國的概念讓學(xué)生觀看PPT，了解“大人國”和“小人國”的含義。引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言解釋“大人國”和“小人國”的概念。2.大人國和小人國的畫面給學(xué)生展示代表“大人國”和“小人國”的兩幅畫作。讓學(xué)生仔細(xì)觀察畫面，分析兩幅畫的不同之處。3.畫出自己的“大人國”和“小人國”讓學(xué)生用紙和顏料繪畫他們自己的“大人國”和“小人國”畫面。強(qiáng)調(diào)畫面要具有對比性，學(xué)生可以用色彩、構(gòu)圖等手段來表達(dá)“大人國”和“小人國”的不同。四、教學(xué)方法：PPT引導(dǎo)教學(xué)法：通過PPT的圖片和文字解釋，讓學(xué)生了解“大人國”和“小人國”的概念。分析對比法：讓學(xué)生通過觀察畫面，分析兩幅畫的不同之處。自由繪畫法：讓學(xué)生通過自由繪畫的方式來表達(dá)他們對“大人國”和“小人國”的理解。五、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入通過學(xué)生熟悉的兒歌《世上只有媽媽好》引出“大人國”和“小人國”概念，讓學(xué)生思考這兩個(gè)詞匯的意義。2.展示PPT學(xué)生們觀看PPT，了解“大人國”和“小人國”的含義。引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言解釋這兩個(gè)概念。3.分析對比展示兩幅畫作：“大人國”和“小人國”，讓學(xué)生比較兩幅畫的不同之處，例如畫面的細(xì)節(jié)、人物的表情等。4.自由繪畫讓學(xué)生根據(jù)自己的理解，用紙和顏料來表達(dá)自己心中的“大人國”和“小人國”。老師可以指導(dǎo)學(xué)生如何構(gòu)思畫面，并著重強(qiáng)調(diào)畫面要具有對比性。5.展示作品讓學(xué)生展示自己的繪畫作品，并與同學(xué)互相欣賞、交流。六、板書設(shè)計(jì)：大人國和小人國的概念分析對比自由繪畫七、教學(xué)評估：在畫畫的過程中，老師可以通過漫步課堂，指導(dǎo)學(xué)生完成作品，并及時(shí)給予指導(dǎo)和評價(jià)。在繪畫完成后，可以通過學(xué)生間相互觀摩作品，互相欣賞、批評，讓學(xué)生更好地領(lǐng)會(huì)本節(jié)課所學(xué)知識。八、教學(xué)反思：本節(jié)課通過引導(dǎo)學(xué)生了解中國傳統(tǒng)文化中“大人國”和“小人國”的概念，讓學(xué)生通過畫畫的方式表達(dá)他們對這兩個(gè)概念的理解，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的對比和分析能力，提高了他們的繪畫能力。本課程的教學(xué)方法多樣，采用了PPT引導(dǎo)教學(xué)法、分析對比法和自由繪畫法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到了畫畫的樂趣，也培養(yǎng)了他們的藝術(shù)興趣和創(chuàng)造力。同時(shí)