勞動者為主題的演講稿（6篇）

勞動者為主題的演講稿（通用6篇）

勞動者為主題的演講稿1

親愛的同學們：

大家好，今日我要演講的題目是《汗水點亮人生》。

宋慶齡曾說過：“學問是從勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結晶?！笔前?，從古至今，哪些成就不是靠辛勤地勞動揮灑汗水換來的呢？大到古時候的秦長城、四大創(chuàng)造，現(xiàn)在進展著的改革開放，建立起的一座座高樓大廈。小到從小就會吟誦的“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，潔凈干凈的街道。以前泥濘不堪的小路變成現(xiàn)在寬闊平坦鋪著瀝青的小路，這些，不都是用勞動而得來的嗎？生活中的勞動者無處不在，有面朝黃土背朝天的農夫伯伯，有教書育人優(yōu)秀的教師，有為了我們能過一個好的假期，堅守崗位的各個職業(yè)的工作人員，有和善的“白衣天使”醫(yī)生護士……勞動者是有力氣的，勞動者是才智的，勞動者是得意的，勞動者是完全的，勞動者是進步的，勞動者是幸福的，勞動者是榮耀的。有了他們的辛勤勞動，我們的.社會才能更加和諧友愛、幸福歡樂。

在社會高速進展的今日，消失了許多的智能化人工化，現(xiàn)在的生活比起以前要輕松許多，這也導致消失了一些卑視勞動、厭煩勞動的現(xiàn)象。比方一些懶散的學生，回到家就丟下書包，過著衣來伸手飯來張口的生活，或許你會說：“學生最大的任務不就是學習嗎？為什么要把時間鋪張在不必要的勞動上？”其實，這些都是同學們懶散的借口，借勞碌的學習生活逃掉該有的勞動任務。而本該勞動的時間就花在了消遣上面。

高爾基告知人們：“勞動是世界上一切歡快和一切美妙事情的源泉?！蓖瑢W們，讓我們放下手機關掉電腦，一起參加到勞動中去吧。去到田野里，親自栽下蔬菜果實，去到森林，愛護動物、種樹，來到街道上，做城市的美容師。待到果實成熟時，小樹長大時，街道變得干凈時，信任你肯定收貨良多，能享受勞動的過程，收獲成果時的幸福。假如你覺得太忙了沒有時間去做這些，其實還有許多輕而易舉就能完成的事，例如：回家后，為父母做一頓飯，拖一拖地，洗洗碗做些家務活減輕父母的負擔。在別人為你付出勞動的”時候真摯地說一聲感謝。我信任，這些我們都能完成。

勞動雖然是艱難的，但是也是歡樂的，更是榮耀的。同學們，讓我們揮灑汗水，在人生的道路上辛勤耕耘，用汗水點亮我們的青春，以勞動實現(xiàn)人生的價值，愿我們都能豐收。

勞動者為主題的演講稿2

敬重的教師，同學們：

大家好！

勤勞的人能夠收獲喜悅，也會收獲勝利，懶散的人，將會失去一切，丟棄全部，在生活中，我盼望每一個同學都記住一點要喜愛勞動，不要成為一個懶散的人，勤奮勞作我們才會有收獲。

喜愛勞動的人是一個積極向上的人，應為他是知道努力明白加油和奮斗的，更是知道付出汗水去收獲結果，從沒有守株待兔的心里，應為明白世界上從來就沒有不勞而獲的事情，任何事情都需要勞動付出了汗水才能夠換來我們需要的結果。勞動雖然很累，但是卻特別重要，是我們所需要的，更是我們不行缺少的品質。

同學們我盼望在學校里面大家是仔細學習的好學生，在家中是喜愛勞動的好兒女，不要只承受他人給我們的勝利，我們要學會嘗試著靠自己的雙手去收獲一份成果，用自己的努力去付出，去等價交換，不要抱有任何的幸運心理，天上掉下來的永久不是餡餅，而是刀子，也不要認為運氣可以轉變一切，假如不去付出，不去勞動，我們就不會有結果。

爸媽需要勞動去換取，生活的物資，我們需要勞動去提高學生成績，在任何時候我們都能夠勞動，都能夠付出更多的努力。堅持勞動的人是令人鄙視的，由于他們能夠吃苦，由于他們堅韌，更由于他們平凡卻宏大。天將降大任，假如重任到來，我們卻沒有吃苦之心是不行的，所以古人就知道要擔當更重的責任，就必需要先承受熬煉，苦其心智，讓我們的意志得到熬煉，勞其筋骨，讓我們身上得到磨礪，這才使得我們能夠走的更高，看的更遠。永久不要認為簡潔的事情就不需要靠我們自己去做，只要好好做好就行。

勞動中流出的汗水永久要被懊悔中落下的眼淚要香，由于我們做了付出了，不懊悔，自責，不管結果如何自己所做的一切都已經符合了根本的利益和要求，滿意了自己付出的實際狀況，永久不要遺忘給自己增加勞動的動力，由于勞動才讓我們有更大的進展空間。

勞動最熬煉人，不斷能夠讓我們擯棄毛躁的性格更，能夠讓我們有足夠的信念和急躁有抗壓的力量，能夠擔當失敗與失落，正是勞動熬煉人的意志，每一個勝利人士，都是卻勤勞的人，在自己的崗位上在自己的行業(yè)里都是最勤勞的所以他們才會收獲最終自己需要的結果。這正是勞動給予的價值，永久不要無視勞動的用處，永久不要做懶散的人呢，讓我們用自己的雙手去勞動，去熬煉吧。

感謝大家！

勞動者為主題的演講稿3

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好！今日我要演講的題目是學會勞動，喜愛勞動。

鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！現(xiàn)在我們吃的米飯是農夫伯伯辛辛苦苦，頂著大太陽為我們種下的，里面有他們的辛勤汗水，這是他們用自己雙手的勞動換來的，所以我們不能鋪張糧食，還要學會喜愛勞動?，F(xiàn)在有許多的人不上班的話躺在家一躺就是一成天，什么事也不干，還有學生也只會吃完了就睡，醒了就玩，當今世上已經沒有多少人會主動出來勞動了，除了那些農夫伯伯們，還會種一些食物水果之類的。

我們世界上最美妙的東西，都是由勞動、由人的聰慧的手制造出來的。沒有那些人的勞動就不會有我們現(xiàn)在吃的米飯，各種蔬菜；沒有勞動的雙手，就不會有我們現(xiàn)在住的高樓大廈；沒有勞動的雙手，更不會有我們讀書的地方。我們要學會勞動，喜愛勞動，你做久了的話，甚至還會沒有勞動你就會失去動力，勞動是一種精神財寶，我們自己要學會豐衣足食。

勞動可以讓我們熬煉身體，不受病痛的熬煎，有一個安康的身體狀態(tài)；勞動可以益于我們的身體、大腦，讓我們懂得如何去勞逸結合；勞動可以讓我們的意志力更加的頑強有力，還可以讓我們的生活多姿多彩，布滿挑戰(zhàn)。從古時開頭就已經有人在勞動了，他們每天耕織、織布、挑水沒有覺得很累，反而會覺得有意思。

勞動我們要從小就培育，這樣的話長大之后你就會是一個愛勞動、吃苦耐勞的人，勞動有許多方面，我們不肯定要面面俱到，但總要去嘗試一下，這才是最好的。

我的演講完畢，感謝大家！

勞動者為主題的演講稿4

各位親愛的同學，敬重的教師：

你們好！

今日我演講的題目是勞加動等于榮耀。在復興中學的演講市中，我要給大家說一說勞動的榮耀。

為什么要勞動？由于他榮耀，勞動之所以成為我今日演講的主題。是由于我們同學及社會上的一局部人還不能正確的對待勞動，勞動是榮耀的，不勞動得到的一點也不榮耀，我們同學中可能還存在有認為勞動是沒有必要的事，認為明明可以避開勞動而又何必去勞動。在此我說建議那些同學盡快轉變這種想法，由于這種勞動的看法很可能對你們的身心安康存在影響，我們要樹立正確的眼界，要以勞動最榮耀樹立自己，喜愛勞動，從我做起。

你不勞動沒有借口可言，有的人以自己忙，父母做完了，找不到勞動的時機……各種理由來避開勞動，要知道。勞動與否自己最清晰，勞動是榮耀的，勞動是累是繁多，但哪個榮耀是能白白得到的呢？假如有那個人人都可以有。那就不顯得有必要了，假如說你不勞動，那最多是不以勞動為榮耀，而假如為了這樣找個理由來哄騙別人，那就是枉費心機，你不勞動沒有任何借口。

關于勞動我共享一些我與小藝的故事，給大家一些啟發(fā)，盼望大家以勞動為榮。小藝和我是很好的朋友。小藝喜愛幫忙別人喜愛勞動，而我則不是太在意這方面。小藝常常會主動去四周的養(yǎng)老院幫老人干活，放假期間還會做志愿者，在家會幫忙父母干家務，我卻閑吃懶做。有次我就問小藝，你做這么多事情是為了什么？有許多事情別人并不知道你參加過，同學們也不知道你這些事情。小藝懷疑一會兒明白了我的意思答復我說勞動不是為了給他們看到，也不是為了他們在背后贊美我。固然有也無妨。而我勞動是為了快樂，為了榮耀自己，別人怎么對待勞動？我不管我勞動我榮耀，我從中立刻明白了，我知道我也該事宜是我也該去勞動，后來我感受到了勞動帶來的榮耀，是那些人甜蜜的微笑，是那流通的道路，我感到特別榮耀，勞動真的是榮耀的。盼望大家不要躲避勞動，要感受到勞動的甜美，盼望大家端正對勞動的態(tài)度，喜愛勞動。

勞動是榮耀的事，我們沒有理由躲避的，總有一些勞動在那等著你，最終盼望同學們喜愛勞動，從我做起。

我的演講完畢，感謝大家！

勞動者為主題的演講稿5

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好！

打下這幾個字的同時，眼前不由出現(xiàn)出了孩子們在校園里揮汗如雨勞動著的場景。

自從搬到新學校以來，孩子們個個熬煉成了勞動的好手。

首先，清掃衛(wèi)生的任務明顯重了，十多畝大的校園，再加上教室和各功能室，都要清掃得干潔凈凈，可真難為了這些十多歲的孩子。六年級的孩子，個子最高，固然任務最重，校園里的草坪一半都是由他們負責維護，還有一大段水泥甬道也是他們的責任區(qū)。不管刮風下雨，他們總能清掃得那么潔凈。五年級的孩子也不甘示弱，從教學樓前始終通到大路的水泥甬道是他們衛(wèi)生區(qū)，五六百平米的水泥地，每天得掃上兩遍，一學期下來，大掃帚都掃壞了三四把。四年級的孩子，人還沒有掃帚高呢，已經學著拖著大掃帚掃甬道了。三年級孩子的任務是沖廁所。一小桶水，一個人提不動就倆人抬。一張張小臉累得通紅。一二年級的孩子，衛(wèi)生區(qū)就是教室門前的一塊地方。雖然少，但對六七歲的孩子來說，已經實屬不易了。這些孩子，在家還都是吃奶娃娃呢，到學校里就都能當大人用了。

這還只是日常的清掃，逢到大掃除，場面就更壯麗了。圖書室，閱覽室，儀器室，試驗室，多媒體室等等，都要清掃，窗戶要擦潔凈，水磨石地面要用拖把拖潔凈。校園里的角角落落，都要清掃的一塵不染。由于人少活多，高年級的孩子往往要兵分四五路，一場大掃除下來，還真像一次戰(zhàn)斗。

除了清掃衛(wèi)生，孩子們還參與了屢次大型勞動。冒著鵝毛大雪挖樹坑，栽下近一千棵樹苗。用水桶，籮筐，垃圾斗裝土，一趟趟地運，硬是把一個大坑填平，并移栽上草皮。暑假開學第一天，要把操場上的雜草去除潔凈，用小推車一趟一趟地運出去，兩天的時間，孩子拉出去的雜草足足有一百車。

孩子們用辛苦的勞動，營造了干凈舒適的校園環(huán)境。

教學樓東側有兩個橢圓形花壇，花壇中的紅花炸醬草，在秋雨的滋潤下，開得非常艷麗。這是今年春天的一個陰冷的午休時間里，六年級的張乃芳，龐惠，王云公平女孩子種下的，現(xiàn)在，這些孩子都上中學了，可她們親自種下的花兒卻長期得裝飾著校園。

勞動制造美，勞動最榮耀。

勞動者為主題的演講稿6

敬重的教師們，親愛的同學們：

大家好！

秋風送爽，天高云淡。在這個涼快的季節(jié)里我們迎來了歡快的國慶節(jié)。長聽人們說：“女兒好，女兒是父母的小棉襖。”在這七天中，我打算幫媽媽做一些力所能及的家務事，也讓媽媽好好休息休息，真正的放個假。

吃過晚飯，媽媽又要來到廚房洗碗了。我輕輕走到廚房門前，看到洗碗池里的碗碟像一座“小山”，讓人“望碗生畏”。我便靜靜走到媽媽身邊，對媽媽說：“媽，你忙了一天了，來讓我?guī)湍赐氚?！”“好，我的敏敏長大了！”媽媽滿臉微笑，欣慰地說?；椟S的燈光下，覺得媽媽的笑特殊暖和。我先把碗碟一個個用水沖一邊，又拿起抹布蘸上洗潔精，一點一點的擦拭著。一個個小泡泡就像頑皮的孩子順著滑梯滑了下來，與眾多家庭成員擠在一起，像是在開什么家庭會議。擦了一會，我便發(fā)覺了一個問題，還是有些地方擦不潔凈，不僅埋怨起來：“誒呀，怎么還是擦不潔凈?。　毙睦镉悬c灰心，想放棄，還是叫媽媽來洗吧！正值我預備“急救”時，心中又冒出來了一個念頭，媽媽一天三百六十五天，每天都要面對著“小山”，無論春夏秋冬，多辛苦??！于是我又把話憋進了肚子里，連續(xù)賣力的擦著……盤子是擦完了，但一想起還有碗筷，我又冒了一頭冷汗，怎么還有啊，煩死了！

剛開頭擦碗筷時，我還能牽強忍受一下，可好景不長，還沒洗到一半，我就已經累的腰酸胳膊疼