幼兒防疫工作個人工作總結(jié)（5篇）

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通知要求各校要推動“離校不離學(xué)”工作，利用在線學(xué)習(xí)的平臺，借助網(wǎng)絡(luò)手段，為同學(xué)建立教學(xué)輔導(dǎo)的線上渠道。同時指導(dǎo)師生員工居家開展適度的室內(nèi)體育活動。加強(qiáng)對醫(yī)護(hù)人員等奮戰(zhàn)在疫情防控一線人員居家子女的關(guān)懷和愛惜。在開學(xué)前，各校至少開展一次全面的校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。

依據(jù)要求，各校要錯時支配不同學(xué)段和班級同學(xué)入校，明確不宜返校人員，并提前告知。依據(jù)對師生員工健康狀況的監(jiān)測，明確有以下狀況者，暫不適合返校：凡消失發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉等身體癥狀體征者，應(yīng)待癥狀體征消逝，身體痊愈后方可返校，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀看人員返校返崗。

開學(xué)當(dāng)日，應(yīng)指定校內(nèi)出入口，做好返校師生員工晨午檢等健康監(jiān)測和師生缺課追蹤工作。進(jìn)入校內(nèi)人員一律核驗身份和檢測體溫。非特別緣由，同學(xué)家長及親屬等外來人員不得進(jìn)入校內(nèi)。做好值班值守，嚴(yán)格落實“日報告、零報告”制度。

同時，加強(qiáng)特別群體監(jiān)測。依據(jù)開學(xué)前建立的師生員工信息臺賬，對義務(wù)教育階段“隨遷子女”、民辦學(xué)校外地同學(xué)、有湖北省旅行或居住史的、開學(xué)前14天內(nèi)曾接觸過來自湖北或武漢的發(fā)熱伴呼吸道癥狀的患者的同學(xué)重點加強(qiáng)監(jiān)測。對確診、疑似或醫(yī)學(xué)隔離觀看的同學(xué)，待病愈且隔離期滿后，持復(fù)課證明到學(xué)校查驗后方可入校上課。

另外，各級各類學(xué)校要上好開學(xué)第一課，利用課堂、板報、廣播等多種形式對師生員工進(jìn)行有針對性的傳染病防控學(xué)問教育。對同學(xué)家長開展健康教育，告知其協(xié)作學(xué)校開展疫情防控工作。

開學(xué)后要嚴(yán)格落實師生員工晨午檢(其中寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格落實早、中、晚三次檢測制度)，做好缺課師生及缺課緣由的登記、統(tǒng)計和追蹤工作。協(xié)作屬地疾病預(yù)防掌握機(jī)構(gòu)對疫點開展消毒、疫情調(diào)查和宣揚(yáng)教育等工作。

在校期間，規(guī)范開展集體活動。不組織開展聚集性教學(xué)和教研活動，提倡網(wǎng)絡(luò)教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。嚴(yán)格校內(nèi)集聚活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動，一律不開展校際間師生聚集活動，堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動。

此外，各校要錯時支配不同學(xué)段和班級同學(xué)入校和離校時間，引導(dǎo)家長在校門外接送同學(xué)，催促他們佩戴口罩。嚴(yán)格進(jìn)出平安管理，嚴(yán)禁非本校教職員工、同學(xué)及校內(nèi)家屬區(qū)住戶進(jìn)入校內(nèi)，對全部進(jìn)出校內(nèi)人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異樣人員進(jìn)入校內(nèi)。

幼兒防疫工作個人工作總結(jié)2

2023年初，新年的爆竹聲還未響起，一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役突然打響。全國人民的心揪在了一起，關(guān)注疫情成為身邊每一個人最重要的事情。我們園的張園長高度重視，靠前指揮，嚴(yán)格落實上級要求，精準(zhǔn)有序綻開疫情防控，誓言堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)！我們隨時聽命，時刻肩負(fù)著責(zé)任。

從1月23日開頭，張園長通知我們通過視頻以繪畫的形式對孩子們進(jìn)行宣揚(yáng)預(yù)防新型冠狀病毒基本的防護(hù)學(xué)問，在家長的主動協(xié)作下完成了繪畫作品。

從1月25日開頭，按縣委縣政府要求，每天要準(zhǔn)時了解并掌控本班幼兒的健康狀況，要平安排查確保不漏一人。從這天起，早起第一件事就是關(guān)注疫情實時狀況，每天向園長匯報自己和孩子的健康狀況。對個別遲報的孩子，我們只有著急地等待，不敢過于督促，怕引起家長的反感，影響后面工作的開展。

從2月10日開頭，面對延遲開學(xué)的通知確定，園長號召我們一手抓疫情防控，一手抓教學(xué)。要求我們利用“空中課堂”系統(tǒng)搞好網(wǎng)絡(luò)授課，確?！巴Ｕn不停學(xué)”。開直播，對我來說是一種挑戰(zhàn)，平常沒接觸過，可如今這是工作，要求必需會，必需去完成任務(wù)！在這“特別時期”人們都“宅”在家里，沒處去問，只好自己硬著頭皮努力地去攻克、去完成！直播內(nèi)容豐富多彩：自編防疫情兒歌；為提高孩子們的學(xué)習(xí)愛好，把古詩改編成手指操；剪紙、繪畫、手工制作、歌曲、親子嬉戲……

花從春走過，留下縷縷芳香；葉從夏走過，留下片片蔭涼。在這個戰(zhàn)“疫”中，每個人留下了戰(zhàn)斗的痕跡。信任我們肯定能奏響成功的凱歌，吹響平安的號角！

幼兒防疫工作個人工作總結(jié)3

新冠疫情給幼教工敲響了警鐘，賜予新時期幼兒園的生活教育新的挑戰(zhàn)，主動做好防控工作的同時，幼教工如何正視疫情，去除恐慌和焦慮的心情，重新端詳幼兒的生活，主動預(yù)備好開學(xué)后的幼兒園管理防護(hù)工作，保障幼兒一日生活健康、有序、有價值的開展。現(xiàn)將2023年春季工作狀況總結(jié)如下：

一、建立工作體系

1、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由幼兒園一把手任組長，成員為領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)負(fù)責(zé)人等，全面負(fù)責(zé)防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。下設(shè)疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組、物資保障組、宣揚(yáng)引導(dǎo)組和工作督查組等專項工作組。明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。

2、加強(qiáng)與屬地疾控部門、醫(yī)療部門的溝通聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持；加強(qiáng)與屬地鎮(zhèn)〔鄉(xiāng)〕街道、村社的聯(lián)防聯(lián)控。

二、健全工作制度

嚴(yán)格落實值班制度，制定完善開園預(yù)備工作方案、疫情防控應(yīng)急預(yù)案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度、幼兒健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、健康教育制度、通風(fēng)消毒制度等各項疫情防控工作制度。

注意摸底排查，了解和把握師生假期動向，做好疫情監(jiān)控報告。各班班主任登記幼兒及家長是否有外省籍和武漢人員接觸史，把握班級孩子假期動向。對假期從湖北地區(qū)返回或接觸過來自湖北省內(nèi)人員的師生，每日跟蹤指導(dǎo)，加強(qiáng)師生健康監(jiān)測。假如發(fā)覺師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎疫情，準(zhǔn)時報告上級部門。

開學(xué)后教職員工及幼兒實行每日晨〔午〕檢、因病缺勤登記與報告、復(fù)課證明查驗等防控工作。

三、嚴(yán)格落實校內(nèi)封閉管理以及消毒通風(fēng)制度

疫情期間本園嚴(yán)格落實校內(nèi)封閉式管理，切實做好應(yīng)急值班值守工作，值班人員要嚴(yán)格根據(jù)要求值守幼兒園，值班人員每天做好體溫測量和疫情防控登記，并加強(qiáng)幼兒園人員出入管理、體溫檢測、有無佩戴口罩；搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造良好的環(huán)境。幼兒園每天支配專人做好幼兒園學(xué)校消毒工作，利用消毒液稀釋噴霧，對幼兒園的教室、辦公室、走道、廁所、操場等環(huán)境進(jìn)行定期消毒。設(shè)立隔離觀看室，用于暫留晨〔午〕檢中發(fā)覺體溫異樣的師生，避開交叉感染。全面做好各類場所的日常消毒清潔，保持潔凈、干凈的幼兒園環(huán)境。

加強(qiáng)各類教學(xué)和生活、工作場所的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。幼兒園垃圾日產(chǎn)日清，相關(guān)廢物要進(jìn)行有效消毒處理。

四、落實延期開學(xué)及開學(xué)后各項舉措

制定開學(xué)后校內(nèi)疫情防控方案，并制定和完善開學(xué)后校內(nèi)疫情防控工作方案、疫情應(yīng)急處置預(yù)案，儲存消毒片、額溫槍、紅外線體溫槍、消毒水、消毒酒精、防護(hù)口罩等疫情防控物資，確保防護(hù)到位。

五、加強(qiáng)師生思想引領(lǐng)和心理疏導(dǎo)，科學(xué)支配教學(xué)活動

疫情期間，本園注意加強(qiáng)以愛國主義教育為主要內(nèi)容的思想引導(dǎo)，在美篇、班級群共享親子體育活動，與家長準(zhǔn)時溝通孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理狀態(tài)，并準(zhǔn)時發(fā)覺孩子的問題。并通過微信等方式給孩子發(fā)在家觀看繪本、聽故事、做手工、唱歌、幼兒嬉戲、幫家長做家務(wù)等方式來豐富孩子的假期生活，有效加強(qiáng)師生思想引領(lǐng)與心理疏導(dǎo)。

幼兒園日常管理，針對延期開園后幼兒園準(zhǔn)時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度打算，確保教學(xué)質(zhì)量。

1、在課程內(nèi)容設(shè)置方面，可以依據(jù)幼兒的年齡特點。通過日常商量、小組談話及區(qū)域活動等多種形式生成一些關(guān)于疫情的活動內(nèi)容，但有關(guān)諸如病毒的產(chǎn)生和危害、疫情的擴(kuò)散和掌握等方面的內(nèi)容不宜多，更不能進(jìn)行學(xué)問灌輸。假如孩子感愛好，可以綻開適當(dāng)?shù)墓蚕砗蜕塘浚蠋熯M(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，賜予幼兒用多種途徑表達(dá)自己對這次疫情熟悉和感受的`機(jī)會。

2、重點考慮到幼兒的心理狀況。在回顧假期生活時，不宜過多聚焦于病毒和疫情，可以更多的共享和商量一日生活支配、喜愛做的事、學(xué)會的新本事以及與父母的共同活動等。應(yīng)當(dāng)讓幼兒表達(dá)活動的愿望和喜愛的活動，并努力制造條件，滿意幼兒的需要。

3、營造良好的班級文化。要努力滿意幼兒的心理需要，如公平、敬重、關(guān)懷、接納等，特殊關(guān)注心情緊急的幼兒，老師要感受幼兒的心理，更多貼近幼兒的心靈，通過陪伴、共同活動等多種方式舒緩幼兒的緊急心情，關(guān)心他們形成穩(wěn)定的、主動的心情情感。

4、增加戶外活動時間和機(jī)會。依據(jù)幼兒較長時間居家的實際，逐步增加運(yùn)動量，組織形式多樣、生動好玩的體育活動，鼓舞幼兒自主嬉戲，進(jìn)行空氣浴、陽光?。患訌?qiáng)體育熬煉，增添幼兒體質(zhì)；同時了解幼兒的假期飲食狀況，分析養(yǎng)分狀況，制定科學(xué)合理的食譜，為幼兒供應(yīng)充分的養(yǎng)分。

5、關(guān)注良好生活與衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。在一日生活中，引導(dǎo)幼兒懂得健康的重要性，學(xué)習(xí)如何愛護(hù)自己，提高自我愛護(hù)力量，并養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，要關(guān)注意點時段、重點環(huán)節(jié)和重點問題，加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)督。

6、關(guān)注環(huán)境教育。讓幼兒有更多機(jī)會走進(jìn)大自然、接觸大自然，并與他們共享對于大自然的喜愛和奇怪???，通過多種方式支持幼兒了解自然，理解人與人、人與自然的關(guān)系，感受友好、公平、珍愛的重要意義。通過關(guān)于環(huán)境的教育、在環(huán)境中的教育和為了環(huán)境的教育，在師幼的內(nèi)心深處深深埋下“愛護(hù)環(huán)境愛惜地球”的理念。

六、親密家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解，支持和主動參加，關(guān)心家長提高教育力量是我園一項重要工作。疫情期間的通過微信、每篇推送的《別樣假期，溫馨陪伴》一系列活動關(guān)心家長獲得新的教育理念，更加科學(xué)的實施家庭教育。各班還針對不同的狀況，開展家訪，電話訪問和當(dāng)面溝通等，充分的溝通、溝通促進(jìn)了家園全都教育。

幼兒防疫工作個人工作總結(jié)4

近日，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作是最重要的工作，全國上下萬眾一心，全力以赴！為進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據(jù)國家、省、市對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，做到措施得力、有效預(yù)防、嚴(yán)防嚴(yán)控，全面做好疫情防控工作，XXXX幼兒園第一時間落實相關(guān)防控工作，應(yīng)對疫情，主動行動。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

面對嚴(yán)峻的防疫，安特思庫幼兒園快速召開線上會議，啟動疫情防控預(yù)案，第一時間成立了預(yù)防新型冠狀病毒肺炎疫情防控小組，明確防疫詳細(xì)工作并提出各部門的職責(zé)，保證防疫工作穩(wěn)定有效的開展。

2、仔細(xì)摸排、做好聯(lián)防聯(lián)控

在疫情防控小組的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教職工進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任感、使命感，大家各司其職、分頭落實，時刻保持戰(zhàn)時狀態(tài)，主動投身于疫情防控工作中來。

微信排查是否有進(jìn)入武漢或接觸武漢人員狀況

電話排查在園師生是否有發(fā)熱、胸悶、咳嗽等狀況，排查在園師生是否有接觸武漢人員狀況

3、制定告家長書

告知家長新型冠狀病毒相關(guān)事宜，提倡家長注意防護(hù)，做好防疫工作，不傳謠不信謠。

一場突如其來的疫情，讓這個春節(jié)過得和平常不一樣，園長和老師、家長和孩子，我們各自宅在家中，在焦慮中祈禱平安，在鼓舞中賜予力氣，但我們也始終堅信：

病毒可以隔離，親情不能隔離；

春節(jié)可以放假，教育不能放假。

在這個特殊的時期，我們依舊堅決地實踐著幼教理念，制定線上課堂“抗擊疫情，愛是橋梁”安特停課不停學(xué)，線上課堂打卡14天活動開頭啦！

疫情雖然延緩了我們回到幼兒園一日生活的時間，但不會延緩每一個孩子成長的腳步，我們將為孩子供應(yīng)多層次的、適合孩子進(jìn)展的活動〔包括親子活動〕，通過視頻、圖文的方式呈現(xiàn)，讓孩子的假期布滿樂趣。

團(tuán)結(jié)一心，全力以赴。

在抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情的關(guān)鍵時期，我們能做的就是全力協(xié)作、自我防護(hù)、傳遞力氣。接下來的時間，在政府和教育主管部門的指揮部署下，我們會主動協(xié)作、全力以赴，做好我們能做的每一件小事，與社會各界一起，打贏這場疫情攻堅戰(zhàn)。我們堅信困難總會過去，信任風(fēng)雨過去，會見彩虹！

幼兒防疫工作個人工作總結(jié)5

回望是一種姿勢，是為了更好的遠(yuǎn)眺。不知不覺又到了一學(xué)期的期末時。2023注定是不平凡的一年，庚子年初，在全國大團(tuán)聚的喧鬧氣氛中，被一場突如其來的磨難變得異樣安靜。但你我都是幸運(yùn)的，我們誕生在和平年月，生長于祖國不斷進(jìn)展壯大的改革開放時期，也讓我們因這“愛的呵護(hù)”而有機(jī)會重返這“歲月靜好”的校內(nèi)，全部的一切都值得牢記。

一、疫情防控：

二月初，在舉國上下全力抗擊疫情的戰(zhàn)斗中，我們幼兒園的班子成員不甘落后、勇于擔(dān)當(dāng)，用自己的實際行動，兌現(xiàn)了守初心、擔(dān)使命的錚錚誓言。平安，是幼兒園日常工作的重中之重，總務(wù)處在程化琴的帶著下，克服一切困難，力爭做好幼兒園家屬院住戶的人員管控，落實市委、區(qū)委的防控細(xì)則，在防疫物資短缺狀況下主動想方法進(jìn)行防護(hù)物資儲備，挨家挨戶登記外省回來人員；每一位后勤人員，都堅守在小區(qū)重要卡點，每天對家屬院進(jìn)行疫情排查，強(qiáng)忍風(fēng)寒、奮斗在疫情防控第一線，力爭全方位守護(hù)好區(qū)幼這一方凈土。一路走來，我們勞碌著，工作著，也在成長著。

二、云中課堂：

疫情期間，教務(wù)處準(zhǔn)時轉(zhuǎn)變了教學(xué)活動形式。通過主題嬉戲推送、視頻溝通等方式，使老師們的教學(xué)內(nèi)容、家園共育更加詳細(xì)、有效。各班班長親密關(guān)注幼兒與家長身心狀況，通過家訪、視頻談話，全面、細(xì)致的參加到每一個孩子的日?；顒又衼?。大部分一線老師能夠利用居家時間靜心閱讀，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富專業(yè)學(xué)問。準(zhǔn)時了解疫情進(jìn)展動態(tài)，實時關(guān)注最新疫情信息。通過微信公眾號、班級微信群等多種渠道向幼兒和家長宣揚(yáng)普及疫情防治學(xué)問和防控要求。

三、防控演練、文明單位整檔、下鄉(xiāng)扶貧：

4月份，疫情防控工作常態(tài)化。辦公室提前制定好了復(fù)學(xué)方案，力保復(fù)課順當(dāng)進(jìn)行。全園嚴(yán)格做好值班巡查、消毒、通風(fēng)工作，與此同時，不辭辛苦，錄制防疫演練視頻。與此同時各科室見縫插針，整理市級文明單位的各種檔案，并順當(dāng)通過審驗。今年是精準(zhǔn)扶貧攻堅年，班子成員更是犧牲周末休息時間，下鄉(xiāng)參加扶貧工作。抗疫的3個多月，如今回憶起來，在那段好像兵荒馬亂的日子里，我們雖心有余悸，但依舊能做到忙而不亂，有條不紊。

四、復(fù)課：

5月18號，疫情趨于穩(wěn)定，我們最終如期復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)第一天我們進(jìn)行了隆重的復(fù)學(xué)典禮。復(fù)學(xué)伊在各項疫情防控和保健工作的有效保障下，我們首先致力于彌補(bǔ)孩子們在疫情期間落下的課程。與此同時由教務(wù)處牽頭開展了聽“推門課”的教研活動，研課、磨課。

五、優(yōu)質(zhì)課、幼小連接、畢業(yè)繪畫展：

盡管本學(xué)期只有短短的一個半月的時間，但我們的行程依舊被支配的滿滿當(dāng)當(dāng)。

①6月1日，書記蒞臨我園慰問幼兒。

②6月16日，2023年xx區(qū)中學(xué)校、幼兒園優(yōu)質(zhì)課在我園順當(dāng)勝利舉辦。