2023年建筑工程工作實(shí)習(xí)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（2篇）

第6頁共6頁2023?年建筑工?程工作實(shí)?習(xí)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板?通過建筑?工程實(shí)習(xí)?，讓我受?益匪淺，?很多在理?論上的知?識在現(xiàn)實(shí)?中呈現(xiàn)在?我眼前，?并初步了?解了房屋?的構(gòu)造組?成、構(gòu)造?原理及構(gòu)?造方法。?進(jìn)一步提?高對建筑?文化、建?筑知識以?及建筑施?工、建筑?材料的認(rèn)?識，鞏固?和擴(kuò)大所?學(xué)理論知?識，提高?學(xué)習(xí)積極?性。以下?是我的實(shí)?習(xí)報(bào)告。?一、實(shí)?習(xí)概況?當(dāng)今的建?筑主要采?用的是框?架結(jié)構(gòu)或?者是框架?剪力墻結(jié)?構(gòu)，磚混?結(jié)構(gòu)也采?用但用的?比較少。?我們所參?觀的兩個(gè)?施工工地?都采用的?是剪力結(jié)?構(gòu)。它是?框架結(jié)構(gòu)?和剪力墻?結(jié)構(gòu)兩種?體系的結(jié)?合，吸取?了各自的?長處，既?能為建筑?平面布置?提供較大?的使用空?間，又具?有良好的?抗側(cè)力性?能。這?種結(jié)構(gòu)是?在框架結(jié)?構(gòu)中布置?一定數(shù)量?的剪力墻?，構(gòu)成靈?活自由的?使用空間?，滿足不?同建筑功?能的要求?，同樣又?有足夠的?剪力墻，?有相當(dāng)大?的剛度，?框剪結(jié)構(gòu)?的受力特?點(diǎn)，是由?框架和剪?力墻結(jié)構(gòu)?兩種不同?的抗側(cè)力?結(jié)構(gòu)組成?的新的受?力形式，?所以它的?框架不同?于純框架?結(jié)構(gòu)中的?框架，剪?力墻在框?剪結(jié)構(gòu)中?也不同于?剪力墻結(jié)?構(gòu)中的剪?力墻。?二、實(shí)習(xí)?內(nèi)容磚?混結(jié)構(gòu)設(shè)?計(jì)中，為?了加強(qiáng)建?筑物的空?間剛度和?整體性，?使建筑物?在地震中?避免或減?輕破壞，?根據(jù)抗震?規(guī)范，我?們設(shè)置一?定數(shù)量的?圈梁和構(gòu)?造柱，來?增強(qiáng)和提?高建筑物?的抗拉、?抗裂性能?構(gòu)造柱的?設(shè)置位置?的規(guī)定：?規(guī)范規(guī)定?無論房屋?的層數(shù)和?地震烈度?是多少，?均應(yīng)在外?墻四角、?錯(cuò)層部位?橫墻與縱?墻交界處?、較大洞?口兩側(cè)、?大房間外?墻和內(nèi)橫?墻交接處?。樓梯間?四角設(shè)置?。上人屋?面的女兒?墻也應(yīng)設(shè)?置構(gòu)造柱??？缍缺?較大的梁?，如果不?設(shè)置墻垛?或墊塊，?也應(yīng)有構(gòu)?造柱。而?在框架剪?力墻結(jié)構(gòu)?中，為了?加強(qiáng)砌塊?隔墻的整?體性，應(yīng)?在砌塊隔?墻的適當(dāng)?位置設(shè)置?構(gòu)造柱或?圈梁，具?體設(shè)置位?置和磚混?結(jié)構(gòu)的一?樣。受?到施工工?藝的限制?，按計(jì)劃?中斷施工?而形成的?接縫，被?稱為施工?縫?；炷?土結(jié)構(gòu)由?于分層澆?筑，在本?層混凝土?與上一層?混凝土之?間形成的?縫隙，就?是最常見?的施工縫?。所以并?不是真正?意義上的?縫，而應(yīng)?該是一個(gè)?面。因混?凝土先后?澆注形成?的結(jié)合面?容易出現(xiàn)?各種隱患?及質(zhì)量問?題，因此?，不同的?結(jié)構(gòu)工程?對施工縫?的處理都?需要慎之?又慎。?變形縫包?括伸縮縫?、沉降縫?和防震縫?。他們的?作用是保?證房屋在?正常溫度?變化、基?礎(chǔ)不均勻?沉降或地?震時(shí)有一?些自由伸?縮，以防?止墻體開?裂，結(jié)構(gòu)?破壞。而?后澆帶是?在高層建?筑中來代?替變形縫?的做法。?為了保證?建筑物的?整體性和?一定的剛?度，就的?設(shè)置單元?墻來增加?建筑物的?整體性和?剛度。?沉降縫是?為克服結(jié)?構(gòu)不均勻?沉降而設(shè)?置的縫。?如上部結(jié)?構(gòu)各部分?之間，因?層數(shù)差異?較大，或?使用荷重?相差較大?;或因地?基壓縮性?差異較大?，等可能?使地基發(fā)?生不均勻?沉降時(shí)，?都需要設(shè)?縫將結(jié)構(gòu)?分為幾部?分，使其?每一部分?的沉降比?較均勻，?避免在結(jié)?構(gòu)中產(chǎn)生?額外的應(yīng)?力，該縫?就是“沉?降縫”。?須從基礎(chǔ)?到上部結(jié)?構(gòu)完全分?開若建?筑物平面?尺寸過長?，因熱脹?冷縮的緣?故，可能?導(dǎo)致在結(jié)?構(gòu)中產(chǎn)生?過大的溫?度應(yīng)力，?需在結(jié)構(gòu)?一定長度?位置設(shè)縫?將建筑分?成幾部分?，該縫即?為溫度縫?。對不同?的結(jié)構(gòu)體?系，伸縮?縫間的距?離不同。?抗震縫是?為使建筑?物較規(guī)則?，以期有?利于結(jié)構(gòu)?抗震而設(shè)?置的縫，?基礎(chǔ)可不?斷開?，F(xiàn)?在多用3?縫合一只?有沉降縫?能滿足這?個(gè)要求，?所以多用?沉降縫來?代替其他?縫來使用?。按梁?的常見支?承方式可?分為：簡?支梁、懸?臂梁、一?端簡支另?一端固定?梁、兩端?固定梁、?連續(xù)梁。?梁按其在?結(jié)構(gòu)中的?位置可分?為主梁、?次梁、連?梁、圈梁?、過梁等?。在砌體?結(jié)構(gòu)房屋?中設(shè)置圈?梁可以增?強(qiáng)房屋的?整體和空?間剛度，?防止由于?地基示均?勻沉降或?較大振動?荷載。在?非抗震設(shè)?防區(qū)，圈?梁的主要?作用是加?強(qiáng)砌體結(jié)?構(gòu)房屋的?整體剛度?，防止由?于地基的?不均勻沉?降或較大?振動荷載?等對房屋?的不得影?響。在?地震區(qū)，?圈梁的主?要作用有?增強(qiáng)縱、?橫墻的連?結(jié)，提高?房屋整體?性;作為?樓蓋的邊?緣構(gòu)件，?提高樓蓋?的水平剛?度;減小?墻的自由?長度，提?高墻體的?穩(wěn)定性;?限制墻體?斜裂縫的?開展和延?伸，提高?墻體的抗?剪強(qiáng)度;?減輕地震?時(shí)地基不?均勻沉降?對房屋的?影響。?三、實(shí)習(xí)?體會通?過這一次?認(rèn)識實(shí)習(xí)?，我對相?關(guān)的專業(yè)?知識有更?進(jìn)一步的?了解，也?學(xué)到了很?多之前未?曾接觸的?東西，受?益頗豐。?202?3年建筑?工程工作?實(shí)習(xí)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)模板?（二）?這是我經(jīng)?歷平生第?一次實(shí)習(xí)?，是那么?難忘。它?將全面檢?驗(yàn)我各方?面的能力?：學(xué)習(xí)、?生活、心?理、身體?、思想等?等，檢驗(yàn)?我能否將?所學(xué)理論?知識用到?實(shí)踐中去?。關(guān)系到?我將來能?否順利的?立足于這?個(gè)充滿挑?戰(zhàn)的社會?，也是我?建立信心?的關(guān)鍵所?在，所以?，我對它?的投入也?是百分之?百的!充?實(shí)的實(shí)習(xí)?生活結(jié)束?了，在這?次實(shí)習(xí)中?我還是有?不少的收?獲。一?、工程概?況C-?17地塊?住宅及配?套工程為?____?棟高層住?宅建筑、?地下一層?，以及A?、B、C?三區(qū)地下?車庫。占?地面積2?。___?_萬m2?，總建筑?面積10?7022?m2，?建筑高度?98。_?___米?設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)?采用框剪?結(jié)構(gòu)，本?建筑物合?理使用年?限為-年?，本建筑?物抗震設(shè)?防烈度為?____?度，建筑?結(jié)構(gòu)安全?等級二級?，耐火等?級一級，?地下防水?等級二級?。樁基設(shè)?計(jì)等級甲?級，高層?為鉆孔灌?注樁，車?庫為鋼筋?砼灌樁。?本工程施?工圖設(shè)計(jì)?內(nèi)容包括?建筑、結(jié)?構(gòu)、給排?水、電氣?、暖通、?不包括特?殊裝修。?施工時(shí)，?相關(guān)專業(yè)?如水電、?暖、燃?xì)?、設(shè)備安?裝和土建?的施工程?序緊密配?合，仔細(xì)?核對預(yù)留?孔，預(yù)埋?件的位置?和標(biāo)高。?二。實(shí)?習(xí)目的及?內(nèi)容：?在專業(yè)比?較對口的?實(shí)習(xí)崗位?上，努力?將所學(xué)的?理論知識?與實(shí)際工?作密切結(jié)?合，并能?靈活應(yīng)用?，使自己?的專業(yè)知?識、專業(yè)?技能及工?程實(shí)踐能?力均得到?一次全面?的提升。?積累一定?的工作經(jīng)?驗(yàn)和社會?經(jīng)驗(yàn)，在?職業(yè)道德?、職業(yè)素?質(zhì)、勞動?觀念、工?作能力等?方面都有?明顯的提?高，逐步?掌握從只?會在教室?里讀書的?學(xué)生到服?務(wù)員工的?角色轉(zhuǎn)換?，為我們?將來走上?崗位有很?大的幫助?。三、?工作情況?：只做?施工資料?，包括基?礎(chǔ)、地下?室、主體?、屋面、?抹灰等;?收集整理?各個(gè)專業(yè)?的技術(shù)員?質(zhì)檢員測?量員各自?做好的自?己的部分?資料;用?軟件的時(shí)?候非常多?，施工到?哪步，就?得做相應(yīng)?的檢驗(yàn)批?等資料，?并填寫好?（包括監(jiān)?理資料）?及蓋章報(bào)?送監(jiān)理簽?字蓋章，?收回整理?。做好每?次驗(yàn)收所?需資料，?配合項(xiàng)目?部驗(yàn)收工?作;竣工?后進(jìn)行不?同的歸檔?整理，分?別移交檔?案館、業(yè)?主、公司?;負(fù)責(zé)一?部分文件?的收發(fā)。?四、實(shí)?習(xí)體會?通過在企?業(yè)實(shí)習(xí)，?我有了更?多與企業(yè)?接觸的機(jī)?會，對企?業(yè)的需求?，尤其是?本專業(yè)的?知識、技?能和職業(yè)?素質(zhì)與企?業(yè)要求之?間的差距?有了更具?體的了解?，實(shí)習(xí)目?標(biāo)更加明?確。要?想做好資?料，決定?不能和現(xiàn)?場脫離，?要時(shí)常去?現(xiàn)場了解?施工情況?，以便及?時(shí)收集整?理資料，?保持同步?。通常我?會同技術(shù)?員到現(xiàn)場?，一方面?使我近距?離的觀察?了整個(gè)房?屋的建造?過程，了?解施工現(xiàn)?狀;一方?面可以讓?我學(xué)到了?很多很適?用的具體?的施工知?識，這些?知識往往?是我在學(xué)?校很少接?觸，很少?注意的，?但又是十?分重要基?礎(chǔ)的知識?（畢竟我?是建技專?業(yè)，多學(xué)?些技術(shù)知?識）。?在現(xiàn)場，?要非常注?意安全，?每次去現(xiàn)?場我們既?要踏上用?鋼管和鐵?網(wǎng)搭接成?的梯子又?要乘坐施?工電梯，?開始覺得?很危險(xiǎn)，?不過習(xí)慣?了就不覺?得，但是?危險(xiǎn)意識?不可忽視?。一路上?去，我們?看到上面?幾層樓板?的支架還?沒有拆，?這些支架?是用鋼管?和模板組?成的，鋼?管很密，?可見要承?受完全沒?有強(qiáng)度的?混凝土板?和梁需要?很大的支?撐力。在?樓內(nèi)，我?發(fā)現(xiàn)了一?些樓交接?處出現(xiàn)了?不少裂縫?。經(jīng)過技?術(shù)員的講?解提示，?加上我搜?集的資料?，有了不?少收獲。?從現(xiàn)場?回來后，?我又查找?了混凝土?出現(xiàn)裂縫?的原因及?處理這一?個(gè)很復(fù)雜?的問題，?