小班保育員工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范本（2篇）

第6頁共6頁小班保育?員工作計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)范?本新學(xué)?期工作開?始了，為?了每一個(gè)?孩子都能?獲得更好?的發(fā)展，?能更健康?、全面地?成長，為?了自己更?好的工作?，并在工?作中得到?成長，特?制定該計(jì)?劃，并在?計(jì)劃實(shí)施?中不斷修?正自己、?完善自己?，不斷提?高作為一?名教師應(yīng)?具有的素?質(zhì)。本學(xué)?期工作計(jì)?劃如下：?一、提?高思想政?治素養(yǎng)?積極參加?各項(xiàng)時(shí)事?、政治學(xué)?習(xí)，堅(jiān)持?把理論同?實(shí)際相結(jié)?合，從我?做起，從?身邊的小?事做起，?嚴(yán)格遵守?幼兒園各?項(xiàng)規(guī)章制?度、熱愛?本職工作?，樹立較?強(qiáng)的事業(yè)?心、責(zé)任?感和良好?的師德。?服從領(lǐng)導(dǎo)?的安排，?認(rèn)真完成?各項(xiàng)工作?。以教師?道德規(guī)范?要求自己?，以身作?則，細(xì)心?、耐心、?關(guān)心、愛?心地公平?對待每一?個(gè)幼兒，?以促使幼?兒在自身?水平上得?到發(fā)展。?發(fā)揮團(tuán)隊(duì)?精神，協(xié)?助教養(yǎng)員?做好班級(jí)?工作。?二、加強(qiáng)?幼兒保育?工作，做?好幼兒一?日生活常?規(guī)的培養(yǎng)?這個(gè)班?都是新入?園的孩子?，我要用?愛心和耐?心對待每?一位孩子?，讓他們?感到老師?的愛、小?朋友的友?好，使他?們能夠喜?歡上幼兒?園，盡快?的適應(yīng)新?的環(huán)境。?培養(yǎng)幼兒?良好的行?為習(xí)慣和?合作、參?與、探索?意識(shí)，培?養(yǎng)幼兒行?為規(guī)范、?生活自理?能力、自?我保護(hù)、?生活衛(wèi)生?及養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。讓?幼兒在一?日各項(xiàng)活?動(dòng)中養(yǎng)成?良好的行?為習(xí)慣。?1、在?體質(zhì)上，?鼓勵(lì)幼兒?積極參加?鍛煉活動(dòng)?，注意根?據(jù)天氣的?變化和室?內(nèi)外的溫?差，隨時(shí)?督促孩子?添加衣服?，對愛出?汗的孩子?特別護(hù)理?，注意孩?子的飲水?量，提醒?幼兒多喝?開水，讓?孩子隨渴?隨喝，減?少幼兒生?病機(jī)率，?保持本班?出勤率，?真正做到?讓家長放?心。2?、抓好孩?子的常規(guī)?習(xí)慣，如?喝水、飯?前便后洗?手、說話?輕輕、拿?放椅子輕?輕、看書?、玩玩具?、禮貌等?習(xí)慣，幼?兒每天不?用老師再?提醒，都?能主動(dòng)完?成好。?3、教育?孩子自己?的事情自?己做，培?養(yǎng)幼兒自?理能力。?教幼兒學(xué)?習(xí)穿脫衣?服、鞋襪?，練習(xí)整?理自己的?著裝和床?鋪，學(xué)做?一些力所?能及的事?。4、?生活衛(wèi)生?常識(shí)(1?)知道保?護(hù)視力，?看書、繪?畫要保持?正確姿勢?。不在光?線太強(qiáng)、?太弱和陽?光下看書?、繪畫。?(2)?知道保護(hù)?牙齒的一?般衛(wèi)生常?識(shí)，用正?確的方法?刷牙。?(3)知?道一些預(yù)?防蛔蟲和?腸道疾病?的一般常?識(shí)，不吃?不潔凈的?食物。?(4)知?道天氣變?化和運(yùn)動(dòng)?前后及時(shí)?增減衣服?，飯前飯?后不做劇?烈活動(dòng)。?5、安?全常識(shí)(?1)加強(qiáng)?幼兒安全?意識(shí)的培?養(yǎng)，不玩?危險(xiǎn)游戲?，不去危?險(xiǎn)地方，?杜絕安全?責(zé)任事故?的發(fā)生，?確保幼兒?安全。?(2)懂?得交通安?全。(?3)會(huì)處?理可能遇?到的簡單?危險(xiǎn)，培?養(yǎng)幼兒的?自我保護(hù)?意識(shí)。?6、生活?能力(?1)指導(dǎo)?幼兒用正?確的方法?擦嘴、漱?口、洗手?、洗臉。?飯前、便?后要將手?洗干凈，?養(yǎng)成早晚?刷牙的習(xí)?慣。(?2)幼兒?進(jìn)餐時(shí)，?教師要精?力集中，?注意觀察?，精心照?顧幼兒，?輕聲和藹?地指導(dǎo)幫?助幼兒掌?握進(jìn)餐的?技能，進(jìn)?餐細(xì)嚼慢?咽，不挑?食，不剩?飯菜，學(xué)?會(huì)用筷子?，進(jìn)餐時(shí)?不大聲說?話，不亂?扔殘?jiān)?飯后收拾?干凈，培?養(yǎng)文明行?為習(xí)慣和?吃完自己?的一份飯?菜。(?3)安靜?就寢。獨(dú)?立、有序?、迅速地?脫穿衣服?和鞋襪，?會(huì)系鞋帶?，會(huì)整理?床鋪。?(4)保?持儀表整?潔，咳嗽?、打噴嚏?時(shí)會(huì)用手?捂住口鼻?或把臉轉(zhuǎn)?過身，不?對著別人?打噴嚏。?(5)?保持公共?場所的衛(wèi)?生，不爬?不踩桌椅?，不亂涂?墻壁。?三、認(rèn)真?做好餐具?、玩具等?物品的清?洗消毒工?作，室內(nèi)?物品有序?擺放，窗?明地凈，?地面整潔?、無死角?，廁所無?污垢、無?臭味，節(jié)?約水電，?并培養(yǎng)幼?兒節(jié)約的?好習(xí)慣。?幼兒園?小班保育?工作的好?壞關(guān)系到?千家萬戶?，只有扎?扎實(shí)實(shí)地?做好保育?工作，才?能讓幼兒?健康活潑?地成長，?讓家長們?放心工作?。以上是?我的學(xué)期?工作計(jì)劃?，希望在?大家的幫?助下、自?己的努力?下，有所?收獲有所?成長。?小班保育?員工作計(jì)?劃標(biāo)準(zhǔn)范?本（二）?新學(xué)期?開始了，?保育工作?是幼兒教?育重要的?組成部分?。保育目?標(biāo)是促進(jìn)?幼兒身體?發(fā)育，增?進(jìn)幼兒對?環(huán)境的認(rèn)?識(shí)，培養(yǎng)?自信等良?好個(gè)性心?理品質(zhì)和?行為習(xí)慣?。保育工?作對幼兒?的健康成?長以及日?后發(fā)展有?不可嘀咕?的影響。?為把保教?相結(jié)適應(yīng)?新趨勢發(fā)?展，我們?在上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)及園長?的帶領(lǐng)下?，以幼兒?為中心，?轉(zhuǎn)變以往?的觀念，?實(shí)行保育?工作與教?育相結(jié)合?的原則，?結(jié)合本人?的工作，?特制定了?本學(xué)期的?工作計(jì)劃?。一、?指導(dǎo)思想?1.以?____?和"__?__"精?神為指導(dǎo)?，以學(xué)園?工作計(jì)劃?為目標(biāo)，?認(rèn)真__?__《綱?要》精神?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_教育方?針與政策?，積極參?加園里舉?行的各種?政治學(xué)習(xí)?活動(dòng)，努?力提高自?己政治素?養(yǎng)。2?.嚴(yán)格遵?守《保育?員的職業(yè)?守則》，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?保育知識(shí)?，不斷提?高保育質(zhì)?量。二?、主要工?作1.?清潔衛(wèi)生?習(xí)慣養(yǎng)?成飯前便?后及手臟?是洗手的?習(xí)慣，學(xué)?習(xí)自己卷?衣袖，在?老師的指?導(dǎo)下會(huì)用?香皂，不?咬手指，?不把玩具?放入口中?，用毛巾?洗臉，保?持衣服整?潔。2?.良好進(jìn)?餐習(xí)慣?要安靜愉?快進(jìn)餐，?坐姿自然?，正確使?用餐具，?(左手扶?碗，右手?拿湯勺，?喝湯時(shí)兩?手端碗)?養(yǎng)成細(xì)嚼?慢咽，不?挑食，不?浪費(fèi)，不?用手抓菜?，不剩飯?菜，不掉?飯，不弄?臟衣服等?，克服幼?兒的依賴?性，培養(yǎng)?幼兒的獨(dú)?立性。認(rèn)?真做好食?譜介紹，?以提高促?進(jìn)孩子食?欲，培養(yǎng)?良好飲食?習(xí)慣和有?規(guī)律進(jìn)食?。3.?有良好睡?眠及穿脫?能力能?安靜就寢?，睡姿正?確，不蒙?頭睡，學(xué)?習(xí)獨(dú)立，?有序的穿?脫衣服，?鞋襪及所?放的固定?位置。?4.良好?學(xué)習(xí)環(huán)境?堅(jiān)持每?天的消毒?工作，餐?具、用具?、玩具用?84消毒?液消毒，?床上用品?勤洗換，?保證每月?都曬足夠?陽光。使?孩子在整?潔舒適的?環(huán)境中健?康成長，?為幼兒營?造通風(fēng)、?干凈、溫?馨的學(xué)習(xí)?環(huán)境是我?的責(zé)任和?義務(wù)。?5.配合?老師開展?教學(xué)活動(dòng)?做好課?前準(zhǔn)備，?配合教師?開展各項(xiàng)?游戲，協(xié)?助管理好?班上的紀(jì)?律，讓老?師更好的?開展教學(xué)?工作。協(xié)?助組織戶?外活動(dòng)，?做好護(hù)理?工作，(?廁所、喝?水、適當(dāng)?穿衣服等?)。6?.做好家?長工作?及時(shí)向家?長匯報(bào)幼?兒在園內(nèi)?的生活及?身體情況?，利用放?學(xué)時(shí)間多?與家長溝?通，多征?求聽取家?長意見，?讓家長配?合老師開?班上教學(xué)?工作。必?須尊重家?長，熱情?服務(wù)。?7.團(tuán)結(jié)?協(xié)作教?師和保育?兩者配合?，相互理?解，相互?支持，常?常溝通，?一同探討?保教工作?方案，團(tuán)?結(jié)一致，?共同努力?，互相關(guān)?