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初一美術期末總結

------王小健

我們都習慣用一刺眼的功夫來形容時間的消逝。這不,寒假又快要到了,一學期又快要過去了,那究竟收獲的又是(什么)呢?今在此作一番的總結,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待今后的教學水平更上一層樓。那現先認真地回憶這一學期的工作吧:

一、教學規(guī)劃貫徹狀況:

學期初,仔細(學習)學校工作規(guī)劃和教務處工作規(guī)劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本教研組工作的現狀和特點,根據《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開頭之前即已制定了周密詳盡的教學規(guī)劃。教學中仔細遵照教學大綱的要求,仔細貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素養(yǎng)教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。

二.教學工作的總結:

1.教學工作狀況:教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地表達素養(yǎng)教育的要求,提高美術教學質量。

我任教初一的美術課,共九個班,一個班每周一節(jié)課。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五仔細”。課前仔細作好充分預備,細心設計教案,并結合各班的實際,敏捷上好每一堂課,盡可能做到課堂內容當堂完成,課后認真批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采納不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課依據得失準時寫反思,目的是為以后的教學積存閱歷。同時,由于初一處于叛逆時期,我還積極和班主任進展溝通,了解學生,改良教法,突破學法。美術課教學中,我采納系統(tǒng)性、階段性相結合

的原則,做到每堂課都能讓學生有收獲??傊?,不管在課堂教學,還是在課外教學中,我都以培育學生力量,提高學生的素養(yǎng)為目標,增加學生的創(chuàng)新精神,力求讓美術教學對學生的成長和進展起到更大的作用。

2.考核(成績):本學期考核還是根據以平常作業(yè)完成狀況為主,期末理論考試為輔,綜合評定學生的(成績)。

3.教學討論的規(guī)劃完成狀況:積極參與校際、教研組、備課組教研活動,仔細做好聽課,評課。還積極參與學校的運動會宣傳工作,以及學校宣傳欄的宣傳。

三.自身素養(yǎng)的提高:

課堂之余,我仔細參與了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,參與進修學校組織的”每次學習活動,同時還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向(其他)的一些新老教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進展教育教法工作,從而能夠更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。

四、加強反思,準時總結教學得失。

反思本學期以來的工作,在喜看成績的同時,也在思考著自己在工作中的缺乏。在以后的工作中,爭取有更大的進步,在教學中有更大的創(chuàng)新。

初一美術期末總結[篇2]

第一篇:初一美術教學工作總結

初一美術教學工作總結平陰縣孝直中學李正軍歲月如梭,轉瞬一個學期過去了?;貞涍@學期所從事的初一美術教學工作,根本上是比擬順當地完成任務。固然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問題。

我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所遇到的問題我要仔細反思改良。現作一番總結,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的教學水平更上層樓。

一、教學規(guī)劃貫徹狀況學期初,和教研組的教師一起,仔細學習學校工作規(guī)劃和教務處工作規(guī)劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本美術組工作的現狀和特點,根據《初中美術課程標準》的要求,本學期新課開頭之前即已制定了周密詳盡的教學規(guī)劃。教學中仔細遵照教學大綱要求,仔細貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素養(yǎng)教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。

二、教學狀況:

1、根據學校工作治理規(guī)定,仔細備好課,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。

美術科學校安排的課時比擬少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對教師來講是比擬難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對教師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。

2、利用學科特點,和自身條件,組織局部學生參與學校書畫協(xié)會,利用星期六下午的時間給他們上課,在(安全)方面上與家長作好聯(lián)系,學期末在??萍嘉幕?jié)術節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。參與的還是以初一的學生為主,在這個過程中他們的水平進步的很大.3、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,留意美術課內容的調整,教學中留意表達民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增加學生的民族驕傲感。

美術教學中表達時代精神,適應社會進展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術資源,查找課外的內容,豐富美術教學的內容。美術教學中留意適合學生的心理和生理特點,留意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學內容的選擇留意到聯(lián)系學生(生活)的實際。

通過美術教學,培育學生對美術的興趣與(愛)好;學習美術的根底學問和根本技能,培育學生安康的審美情趣、初步的審美力量和良好的品德情操;提高學生的觀看力量,想像力量、形象思維力量和制造力量。

4、在教學之余,我也注意自身進展進步。除了聽課,評課,參與教研組教研活動外,還積極到兄弟學校參與開展的一些公開課的聽課,評課,我還留意到要自學,提高自身的(專業(yè))素養(yǎng)。在生活上留意形象,為人師表。作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參與學校組織其它活動。

三、閱歷和教訓1.要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培育學生安康的審美情趣,提高中生的審美力量。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,實行多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進展藝術表現和制造。

3.教師應加強示范,并充分利用展現圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代教育技術進展直觀教學。

4.要關懷美術教學的改革和進展,積極進展教學改革試驗,努力提高教學質量。

5、美術教學要盡量留意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數學中的相關概念來解釋。

總之,本學期工作順當圓滿完成,缺乏之處也是在所難免的,通過總結反思,我將在下一學期的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱忱,取長補短,以待來年教學水平更上一層樓.

第一篇:初一美術教學工作總結

初一下學期美術教學工作總結回憶這學期所從事的初一美術教學工作,根本上是比擬順當地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所遇到的問題我要仔細反思改良?,F作一番總結,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的教學水平更上層樓。一、教學規(guī)劃貫徹狀況仔細學習教材和課程標準,制定教學工作規(guī)劃,明確了學期工作的目標和任務,教學中仔細遵照新課程標準要求,仔細貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素養(yǎng)教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。

二、教學狀況:

1、根據學校工作治理規(guī)定,仔細備好課,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。

美術科學校安排的課時比擬少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對教師來講是比擬難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對教師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網以及制定一些美術書刊查找相關材料。

2、利用學科特點,和自身條件,組織局部學生參與晉江市各項美術競賽,并取得晉江市“和-諧家園”現場做畫競賽二等獎,和晉江市“喜得龍”動漫競賽二等獎和三等獎。

3、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,留意美術課內容的調整,本學期充分利用本地區(qū)的美術資源,查找課外的內容,豐富美術教學的內容。本學期開設了《(校園)寫生》《(校園)漫畫》二節(jié)自編課程。美術教學中留意適合學生的,心理和生理特點,留意循序漸進和趣昧性。通過美術教學,培育學生對美術的興趣與愛好;學習美術的根底學問和根本技能,培育學生安康的審美情趣、初步的審美力量和良好的品德情操;提高學生的觀看力量,想像力量、形象思維力量和制造力量。

4、在教學之余,我也注意自身進展進步。除了聽課,評課,參與教研組教研活動外,還積極到兄弟學校參與開展的一些公開課的聽課,評課,我還留意到要自學,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。在生活上留意形象,為人師表。

三、閱歷和教訓1.要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能,努力培育學生安康的審美情趣,提高中生的審美力量。

2.要貫徹啟發(fā)式原則,實行多種教學形式,充分調動學生的學習積極性,使他們生動活潑地學習,大膽地進展藝術表現和制造。

3.教師應加強示范,并充分利用展現圖片、美術作品、錄像片等教學手段和現代教育技術進展直觀教學。

4.要關懷美術教學的改革和進展,積極進展教學改革試驗,努力提高教學質量。

5、美術教學要盡量留意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數學中的相關概念來解釋。

總之,本學期工作順當圓滿完成,缺乏之處也是在所難免的,通過總結反思,我將在下一學期的工作中,戒

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