測(cè)小燈泡功率實(shí)驗(yàn)

測(cè)小燈泡功率實(shí)驗(yàn)第1頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月

實(shí)驗(yàn):用電壓表和電流表測(cè)小燈泡功率

實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?_______________

實(shí)驗(yàn)原理是:_______________

實(shí)驗(yàn)器材是________________

實(shí)驗(yàn)電路圖:

實(shí)驗(yàn)步驟

設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄的表格

第2頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月1.小明在進(jìn)行“測(cè)量小電燈的功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上給他提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0～0.6A、0～3A）、電壓表（0～3V、0～15V）、滑動(dòng)變阻器（50Ω、1.5A）、額定電壓為2.5V的小電燈（正常發(fā)光時(shí)的電阻約為7Ω）、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干。

（1）小明在實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)該選擇

的量程，電壓表應(yīng)該選擇

的量程。

（2）他連接的實(shí)物電路如圖14所示，請(qǐng)你在虛線框內(nèi)畫出該電路圖。

（3）閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到

（填寫“C”或“D”）端。

（4）閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為6V，產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的

和

。（填寫序號(hào)）

A．小電燈短路B．小電燈的燈絲斷了C．小電燈的燈座接觸不良

D．電壓表的正、負(fù)接線柱接反

E．變阻器滑片放在了最小阻值處

（5）排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測(cè)得如右表所示

的三組數(shù)據(jù)。則小電燈的額定功率為

W。

（6）小明發(fā)現(xiàn)，由表中數(shù)據(jù)計(jì)算可知：小電燈亮度不同時(shí)燈絲的電阻不相等。你認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因是

0-0.6A0-3VCCB0.9第3頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月

根據(jù)上面表格中的數(shù)據(jù)和你的判斷，小燈泡的額定功率應(yīng)是_________W（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)）。次數(shù)電流A電壓V功率W12.00.2022.50.2430.30.280.40.60.840.60第4頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月

2．如圖8所示，是某中學(xué)初三年級(jí)的一組同學(xué)在測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率時(shí)所用的電路。如圖9所示，是實(shí)驗(yàn)老師所給出的器材，其中有：干電池一節(jié)、蓄電池（4V）、小燈泡一個(gè)（標(biāo)有“2.5V”的字樣）、電壓表和電流表各一個(gè)、滑動(dòng)變阻器一只、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干。圖9（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，依據(jù)圖8，在圖9中將還需要的器材連接好（其中有三根導(dǎo)線已連接好，不能改動(dòng)）。圖8（2）實(shí)驗(yàn)中該組同學(xué)一起將實(shí)驗(yàn)需要的器材進(jìn)行了正確的連接，然后按正確的步驟做了幾次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)填在下面的表格中。圖9第5頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月3．小靜同學(xué)用電池組（兩端電壓為3v）、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率。

（1）如圖15所示，小靜連接的電路還沒有完成，如果要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大，導(dǎo)線M應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱

連接。（填“A”、“B”或“D”)

(2）小靜把滑動(dòng)變阻器正確連人電路后，閉合開關(guān)s，發(fā)現(xiàn)燈泡忽明忽暗,她猜測(cè)燈忽明忽暗的原因可能是__________不穩(wěn)定造成的.

(3）小靜排除故障后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,發(fā)現(xiàn)兩表指針正常偏轉(zhuǎn),但總在晃動(dòng),無法準(zhǔn)確讀數(shù),造成此現(xiàn)象原因可能是______________B燈泡兩端電壓接線柱接觸不良第6頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月4.小明在做“用電壓表和電流表測(cè)量小燈泡的電功率的實(shí)驗(yàn)”時(shí)，當(dāng)他連接完最后一根導(dǎo)線后，小燈泡就發(fā)光，并且電流表的指針向左偏轉(zhuǎn)，（小燈泡的額定電壓為4.5V）請(qǐng)你指出小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中的兩處操作錯(cuò)誤(1)————————————。(2)———————————

畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并標(biāo)出電壓表和電流表的正負(fù)接線柱.

若實(shí)驗(yàn)中15V的量程已損壞,3V量程能正常使用,電源電壓為6V且穩(wěn)定不變,仍利用現(xiàn)有的器材完成實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為如何操作,畫出實(shí)驗(yàn)電路圖

小明在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格時(shí)發(fā)現(xiàn),有很多實(shí)驗(yàn)都需要多次測(cè)量但他們的目的是不同的.如伏安法測(cè)電阻測(cè)三次的目的是________________________

如測(cè)小燈泡功率也測(cè)三次是為了_______________________

如研究杠桿平衡測(cè)三次是為了__________________________第7頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月5.如圖所示電路,阻值為6Ω的電阻與一個(gè)“6V3W”的小燈泡串聯(lián)后接到9V的電路中，小燈泡恰能正常發(fā)光，如果在此電路將“6V3W”的小燈泡換成“6V4.5W”的小燈泡，那么該小燈泡的實(shí)際功率（設(shè)電源電壓不變）()

A.等于4.5VB.小于4.5VC.大于4.5VD.等于3WB第8頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月6.在測(cè)定額定電壓是2.5V的小燈泡的功率實(shí)驗(yàn)中：

（1）請(qǐng)將實(shí)物圖13進(jìn)行連接。

（2）開關(guān)閉合后，移動(dòng)滑片P，當(dāng)電壓表的讀數(shù)為2.5V時(shí)，根據(jù)電流表的讀數(shù)，算出燈的功率為0.7W，請(qǐng)?jiān)趫D14中標(biāo)出此時(shí)由流表的指針位置及所選接線柱。

（3）用這個(gè)電路可以進(jìn)行調(diào)光，但缺點(diǎn)是燈的亮度不能從熄滅（電流為零）調(diào)起。請(qǐng)你用上述器材中的電源、開關(guān)、燈、滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，設(shè)計(jì)一個(gè)能使燈由熄滅（電流為零）調(diào)至正常發(fā)光的電路，在虛線框內(nèi)畫出你所設(shè)計(jì)的電路圖圖。第9頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月７。測(cè)額定電壓為U伏的小燈泡額定電功率?，F(xiàn)有器材：一只單刀雙擲開關(guān)，一只電壓表，一個(gè)已知阻值的電阻R0和一只滑動(dòng)變阻器R，額定電壓為U伏的小燈泡L，滿足實(shí)驗(yàn)的電源和導(dǎo)線。小明已經(jīng)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)根據(jù)電路圖寫出主要的步驟（用字母表示測(cè)量的物理量）并寫出小燈泡額定功率的表達(dá)式第10頁，課件共13頁，創(chuàng)作于2023年2月８。張明學(xué)習(xí)了電功率后，很想測(cè)量一下他家的空調(diào)的電功率。可是手邊沒有電壓表也沒有電流表，請(qǐng)你利用所學(xué)過的知識(shí)幫助張明設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量空調(diào)電功率的方法，說出所用到的工具，及具體的測(cè)量方法，并寫出功率的表達(dá)式。器材：電能表，秒表，方法：