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狼來了第1頁作文訓(xùn)練:學(xué)會記“實”第2頁目標(biāo)1、說話、作文要講真實,講實在,培養(yǎng)求實精神。2、學(xué)會積累寫作真實素材,習(xí)作能言之成物。第3頁學(xué)會記“實”

記實-真實,逼真再現(xiàn)、真有其人、其事、其物、其景

第4頁習(xí)作觀賞

一張假鈔,氣煞我嘉善三中初一(10)班

張敏快過新年了,媽媽說人人都要以新面貌來迎接新一年。于是,我決定去理一理自己頭發(fā)。這每天陰沉沉,西北風(fēng)呼呼地向我襲來,凍得我直哆嗦,不由得裹緊了身上衣服。我走進(jìn)一家規(guī)模不算大剪發(fā)店,一位打扮得漂美麗亮?xí)r髦阿姨連忙迎上來,滿面笑容招呼我:“小朋友,歡迎光臨!你想理什么發(fā)?。俊蔽蚁肓税肷?,對那位阿姨說:“就給我削削頭發(fā)好了。我坐上位子,阿姨便一邊給我剪發(fā)一邊和我拉話:在哪里讀書,成績怎么樣,老師好嗎……我想:這位阿姨待人到挺熱情。

第5頁

理完發(fā)后,我起身問那阿姨:“要多少錢?”那阿姨邊整頓工具邊笑盈盈地對我說:“不貴,只要10元錢。”“什么?”我脫口而出,“10元還便宜!我平時剪發(fā)沒有超出5元?!薄?0元是很便宜了,一般大人來剪發(fā),我要收15元呢!”我不服氣,說道:“你別以為我是小孩,就容易宰了。5元錯不了?!庇谑?,我倆便你一句我一言地嚷開了……畢竟姜還是老辣。最后以我失敗而告終。我只好乖乖地摸出50元錢讓那位阿姨找零。那位阿姨順手給了我兩張嶄新20元。我隨手往口袋里一塞,頭也不回逃出了那店,邊走邊嘀咕:“我下次總不會到你這里來了……”

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我?guī)е豢煨那殡x開了這家剪發(fā)店。半路上路過超市,便進(jìn)去買了一點東西。付錢時,我掏出剛才那位阿姨找給我錢,沒想到營業(yè)員阿姨眼睛一掃,對我說:“小朋友,這錢是假鈔,你是從哪里得來得?”“假鈔?”我不禁呆住了。我急忙地回到剛才那家剪發(fā)店去理論,可是那位阿姨早已把事情推得一干二凈,死也不愿認(rèn)帳。望著那涂脂抹粉臉蛋,真是氣煞我也!世上竟有這樣人。第7頁記實----實在,正確利用論述、描寫和說明,言之有物。

第8頁內(nèi)容:每組分別以“真”、“情”、“實”、“感”為成語中一字比賽寫成語。做法:①選四個小組上臺寫成語比賽(限時一分鐘)②其他小組與老師共評優(yōu)劣。③給優(yōu)勝組獎勵,落后組上臺演出節(jié)目。成語接力賽第9頁文題:開心一刻

要求:A.根據(jù)以上游戲?qū)懸环N片斷,體現(xiàn)

“開心”;

B.內(nèi)容要詳細(xì)、實在;

C.寫作時間15分鐘,200字左右。第10頁提醒:語言體現(xiàn)(如何利用好語言)多用修辭成語用好句式設(shè)問等引用詩詞佳句用點熟語歇后語巧用特殊術(shù)語利用課文中優(yōu)美語用好動詞、修飾語借用流行歌曲用點時尚流行語合適利用風(fēng)趣語第11頁開心一課

怎么啦?今天我們“今年二十來年十八”王老師不來給我們上課,卻來了這位衣冠楚楚“老帥哥”。怎么?他給我們上語文課呀!“同窗們,今天,我來為你們上一節(jié)作文課,”他笑容可掬,“愿與大家合作快樂?!?。作文?別提了吧!我腦袋開始隱隱作痛,極不情愿地拿出紙和筆,慢吞吞地打開課本?!斑@次,我和大家討論問題就是如何記‘實’,也就是說話、作文要如何做到真實、實在?!崩蠋熼_始講課了┄┄奇怪,這位老師雖然是“嘉善一般話”,但聲音似乎尤其有力,并且總是抑揚頓挫,談吐間不失風(fēng)趣風(fēng)趣。我不由得被吸引住了,不時也記一記筆記。過了一會兒,他說:“目前我們一起作個游戲,輕松輕松,好不好?”第12頁

“好!”同窗們高聲回答。我更是來勁兒了,不知這位“老帥哥”還能作什么游戲。一會兒,老師將我們提成四個小組,然后告訴我們游戲內(nèi)容——寫成語接力賽,講清規(guī)則后,老師給每小組第一種同窗發(fā)了一支粉筆,大家也都繃緊了弦,等候游戲開始?!邦A(yù)備,開始!”老師一聲令下,只見前面同窗像離弦箭似飛奔向講臺,背面同窗有躍躍欲試,有吶喊助威。你看李華,他一邊大喊“加油”,一邊不停地翻著字典,“快寫呀”,“加把勁呀”,教室里真是沸沸揚揚。見此情景,我不由得心慌意亂,我們這組要寫成語中必須有一種“實”字,寫什么呢?我又沒有《成語字典》,最熟悉幾個成語又被前面同窗寫完了,立即要輪到我了,我急得像熱鍋上螞蟻,站在那里,不知如何是好。算了吧,可這關(guān)系到我們組榮譽。正躊躇,我前面李佳已經(jīng)將粉筆交到我手里,她見我不知所措,就拉第13頁我一把:“快點,等會兒輸了該你一種人上臺演出節(jié)目?!蔽抑缓糜仓^皮往前走,“演出節(jié)目”,我突然想起央視“3.15消費者權(quán)益日”文藝晚會上那個小品“貨真價實”,頓時,我心里一陣快樂,抬眼一看,黑板上沒人寫這個成語。我立即三步并作兩步,跑到黑板前寫下這個成語。當(dāng)我剛寫完,比賽時間到了,我放下粉筆,看著我們組同窗們都在向我微笑,心中那個得意勁就甭提了。游戲結(jié)束了,老師宣布我們小組取得了優(yōu)勝,教室里響起了雷鳴般掌聲,第三小組同窗只寫對了兩個,他們也積極走上講臺為大家演出節(jié)目。末了,老師要我們寫下這開心一刻,也不知怎么,我竟然以為有寫不盡話┄┄鈴聲一響,這節(jié)課就要結(jié)束了?!霸趺催^這樣快呀?”同窗們都小聲嘀咕著。是啊,太快了,太快了。啊,多么開心一堂課!第14頁總結(jié)

這節(jié)課我們懂得了作文時應(yīng)注意內(nèi)容真實與實在,這就要求我們留意生活,積累素材,在寫作中加以真切感受,用好語言,有序地體現(xiàn),

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