統(tǒng)編版語文六下小升初標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歸類復(fù)習(xí)（含答案）

統(tǒng)編版語文六下小升初標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歸類復(fù)習(xí)（含答案）

小升初標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歸類復(fù)習(xí)-小學(xué)語文六年級(jí)下冊部編版

一、單選題

1．下列句中頓號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．搖下來的桂花，朵朵完整、新鮮。

B．它由圓明園、綺春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。

C．《水滸傳》中的人物，如林沖、武松，都有極其生動(dòng)的性格特點(diǎn)。

D．它們在樹上做窩、摘果實(shí)、喝露水，只有樹被風(fēng)刮得太厲害了，才到地上來。

2．句中空白處①②應(yīng)選擇的標(biāo)點(diǎn)是（）

毽子越做越講究，有黑雞毛①白雞毛②蘆花雞毛等，各種顏色的毽子滿院子飛。

A．：：B．，，C．；；D．、、

3．【運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)】下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

如果你捧起一本書______可以在文字里散(http://)步______可以在書桌上探險(xiǎn)______可能會(huì)結(jié)識(shí)幾位知交好友______可能會(huì)跟著哪位作家去探索一個(gè)全新的世界

A．，，，，。B．，，；，。C．，；；；。D．，；，；。

4．下列句子中，分號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）

A．清早，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥一起為它送行。

B．結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然太平淡無味了。

C．人們在廣場上不斷地歡呼；不斷地鼓掌，氣氛達(dá)到了高潮。

D．水真清啊，清得可以看見江底的沙石；水真綠啊，綠得仿佛那是一塊翡翠。

5．“我不禁鼻子一酸——也許老人進(jìn)去后就再也出不來了。”中破折號(hào)的作用是（）。

A．意思轉(zhuǎn)折B．意思遞進(jìn)C．解釋說明D．聲音延長

6．下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力；容不得半點(diǎn)懈??；來不得半點(diǎn)虛功。

B．分發(fā)團(tuán)購物資、為居民送藥送菜……李剛成了社區(qū)里的“跑腿哥”。

C．氣勢如虹的盛大閱兵；意氣風(fēng)發(fā)的群眾游行；歡潮如海的聯(lián)歡晚會(huì)……一系列催人奮進(jìn)的慶?；顒?dòng)，恰似打開一部70年奮進(jìn)歲月凝成的華彩典籍。

D．我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。

7．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．清早，我同晨風(fēng)一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥一起為它送行。

B．一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。

C．火星的大氣層非常稀薄，氧氣含量極少；火星表面溫度很低，火星上沒有磁場。

D．路燈照著大雨沖刷過的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹，小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。版權(quán)所有

8．下列句子中，分號(hào)的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．語言，人們用來抒情達(dá)意；文字，人們用來記言記事。

B．我總是仰望高空，對光明心馳神往；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。

C．我飲著朝露釀成的瓊漿，聽著小鳥的鳴囀、歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。

D．燕子去了；有再來的時(shí)候，楊柳枯了；有再青的時(shí)候，桃花謝了；有再開的時(shí)候……

9．下列句子中破折號(hào)的作用是解釋說明的是（）

A．“要不——摔跤。”

B．“小三，你瞧見我褲子上的白點(diǎn)了吧？你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧？傻小子你再仔細(xì)瞧瞧吧——”21教育網(wǎng)

C．臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的。特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時(shí)候在樹下睡覺，被驢啃了一口。

D．這簡直是——說的不客氣點(diǎn)——無恥的勾當(dāng)。

10．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()

A．在廣闊平原的地底下，挖了不計(jì)其數(shù)的地道橫的，豎的，直的，彎的。

B．書：被人們稱為人類文明的“長生果”。

C．將軍心里很矛盾，說：“歡迎是歡迎，可您的身體……”

D．鯨吃什么呢？須鯨主要吃蝦和小魚。

11．下列句子中，分號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()

A．我總是仰望高空，對光明心馳神往；我從不顧影自憐；也不孤芳自賞。

B．我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使輕風(fēng)芬芳馥郁。

C．我飲朝露釀成的瓊漿，聽小鳥的鳴囀、歌唱；我婆娑起舞；芳草為我鼓掌。

D．它在天中回蕩；在冬中徘徊；它在歡樂時(shí)嘶吼；在優(yōu)傷中泣訴。

12．給下面語段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)，正確的一項(xiàng)是（）

如果你變成一只螞蟻可以在筆桿上散步可以在書桌上探險(xiǎn)可能會(huì)結(jié)交幾位螞蟻朋友可能會(huì)跟著哪只小昆蟲去探索一個(gè)全新的世界21·cn·jy·com

A．，；；；……B．，；；；。

C．，，；，……D．，；，；。

13．下列標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．地球之外是否有生命存在是人類一直探索的宇宙之謎。

B．月光下白的瀟灑，紫的朦朧。

C．是啊，蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！

D．他們擎著燈，舞著火把，高呼“中國共產(chǎn)黨萬歲！”“中華人民共和國萬歲！”

14．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）

A．竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孫悟空，號(hào)稱“齊天小圣”，四個(gè)字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上，神氣！【來源：21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】

B．孩子堅(jiān)定地說：“那兒的狗魚可兇呢，能吃小鵝”！

C．他抱著七、八本書急匆匆地走了。

D．《凡卡》這篇文章講了什么？你讀懂了嗎？王老師問我。

15．下面句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．我不由得一愣，搖了搖頭，說∶“沒見過?！?/p>

B．飯后，小伙子們表演套馬、摔跤，姑娘們表演了民族舞蹈?？腿藗円参璧奈?，唱的唱，還要騎一騎蒙古馬。

C．如果你是大海，就把寬廣傳給世人如果你是樹木，就把綠色獻(xiàn)給原野如果你是太陽，就把光芒灑向人間。

D．突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)新的生命又在不斷孕育，誕生，風(fēng)雨之中，一片新的紅霞又向我飄來。

16．下列句子中頓號(hào)的使用完全正確的一項(xiàng)是（）。

A．毽子越做越講究，有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等，各種顏色的子滿院子飛。

B．桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。

C．秋天來了，校園里的菊花競相開放，紅的、黃的，五顏六色，好看極了。

D．如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗、到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也沒有人。21

17．下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A．我總是仰望高空，對光明心馳神往；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。

B．墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

C．松樹，使人想起志士；芭蕉，使人想起美人。

D．他在春天中回蕩；在冬雪中徘徊；在歡樂時(shí)嘶吼；在憂傷時(shí)泣訴。

18．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()

A．鞭爆的繁響在四近，煙草的煙霧在身邊：是昏沉的夜。

B．我閉了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏著“初學(xué)記”的手?jǐn)R在膝髁上。

C．茅屋，狗，塔，村女，云……他都浮動(dòng)著。

D．諸影諸物，無不解散，而且搖動(dòng)，擴(kuò)大，互相融和；剛一融和，卻又退縮，復(fù)近于原形。

二、填空題

19．辨析省號(hào)的不同用法，（填序號(hào)）。

A．表示思維的跳躍B．表示說話的斷續(xù)

C．表示話題的轉(zhuǎn)換D．表示次數(shù)的遞增

（1）古老的鐘聲發(fā)啞地敲了十下、十一下……______________

（2）謝謝上帝，總算活著回來啦?！也辉?，你在家里做些什么呢？__

（3）不，沒有人！上帝，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對他說呢？__

（4）我……我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……______________

20．下列雙引號(hào)分別起什么作用？選一選。

A．表示特定稱謂____________B．表示強(qiáng)調(diào)

C．表示特殊含義____________D．表示引用

①老百姓管這種吆喝叫“無線電”。__________________________

②日本侵略軍在冀中平原上“大掃蕩”。______________

③只要一個(gè)人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”。、2·1·c·n·j·y

21．選出下列各句中破折號(hào)的正確用法。

A表示聲音的延續(xù)B表示解釋說明C表示話題轉(zhuǎn)變

（1）恐怕第三件事才是買各種玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等。__

（2）“畫得真好——為什么這樣勇敢，不怕他？”“我是好人！”__

（3）“賣——扇子啦！”街上傳來一陣叫賣聲。__

22．分析下列句中省略號(hào)的作用，將選項(xiàng)填到句后的橫線上。

A.引文的省略____________B.列舉或重復(fù)詞語的省略____________C.含糊其辭，欲言又止____________D.說話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)

（1）短短的一段新聞還沒看完，就聽見啪，啪……幾聲尖銳的槍聲。__

（2）我，我早就吃過了。看到碗里還沒吃干凈，扔了怪可惜的……__

（3）我們齊聲朗誦起來：“……何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋?！盻_

（4）小梁，別浪費(fèi)東西了。我……我不行啦。__

23．給下列句子中的引號(hào)選擇正確的用法。（填序號(hào)）

①表示引用部分，②表示特定稱謂；③表示諷刺或否定；④表特殊含義

（1）自此，石猴高登王位，將“石”字隱去，遂稱美猴王。（）

（2）在我這個(gè)小孩子眼中，雖不能像洞庭湖“八月湖水平”那樣氣派，但也頗有一點(diǎn)兒煙波浩渺之勢。（）21·世紀(jì)*教育網(wǎng)

（3）但我說出那幾件“傳世寶”來，豈不要叫那些富翁們齒冷三天？（）

（4）只有怕死鬼才乞求“自由”。（）

24．將下列引號(hào)的作用選填到句后的橫線上。（填字母）

A．表示引用B．突出強(qiáng)調(diào)C．特殊含義D．特定稱謂

（1）我最早的讀物是被孩子們叫作“香煙人”的小畫片。__

（2）老師說這個(gè)“嵌”字用得特別傳神時(shí)，我臉紅了。__

（3）媽媽說：“你今天先把作業(yè)做完，明天我們一家人去郊游?！盻_

（4）美國的科學(xué)家正在“招募”貝類、甲蟲和細(xì)菌等“新兵”。__

25．選擇省略號(hào)的用法。__

A．表明心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)。B．表示省略遞增的次數(shù)。

C．表示語意的跳躍。D．表示說話結(jié)巴，欲言又止。

（1）完了！這個(gè)題我沒有認(rèn)真聽……這次竟然考到了?！蠋熓窃跄刂v的來？……怎么答？我這次肯定會(huì)考砸！……www-2-1-cnjy-com

（2）他一邊做著俯臥撐，嘴里一邊嘟囔著：一百，一百零一……__

（3）今天天氣真好呀！……你作業(yè)寫完了嗎？__

（4）“我借你的書……我……我不小心弄丟了”，他擰著衣角，“對……對不起！”__

26．給下列句子中的引號(hào)選擇正確的用法。

A．標(biāo)示直接引用B．標(biāo)示著重強(qiáng)調(diào)C．標(biāo)示特定稱謂

（1）“鳥的天堂”里沒有一只鳥，我不禁這樣想。__

（2）家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋"的俗語。__

（3）這里所謂的“文”，并不是指文字，而是指文采。__

答案解析部分

1．【答案】D

2．【答案】D

3．【答案】B

4．【答案】C

5．【答案】C

6．【答案】D

7．【答案】C

8．【答案】D

9．【答案】C

10．【答案】B

11．【答案】B

12．【答案】B

13．【答案】D

14．【答案】A

15．【答案】D

16．【答案】A

17．【答案】D

18．【答案】B

19．【答案】（1）D

（2）C

（3）A

（4）B

20．【