《芣苢》《插秧歌》聯(lián)讀課件2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

鄉(xiāng)土中國(guó)《芣苢》《插秧歌》——回響在歷史中的勞動(dòng)之歌

在中國(guó)文學(xué)史上，詩(shī)歌一直占據(jù)著主導(dǎo)地位。而我們流傳至今的詩(shī)詞歌賦，總有勞動(dòng)的旋律回響其中。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)?！拙右住队^刈麥》鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！罴潯稇戅r(nóng)》晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。——陶淵明《歸園田居》學(xué)習(xí)目標(biāo)Contents1231、誦讀詩(shī)歌，讀出韻律；描繪情景，感受勞動(dòng)場(chǎng)面。2、賞析詩(shī)歌的藝術(shù)手法，如煉字、重章疊句等。3、理解詩(shī)歌中蘊(yùn)含的勞動(dòng)之美。初讀詩(shī)歌：劃分節(jié)拍，描繪場(chǎng)景活動(dòng)一

自由朗讀詩(shī)歌，把握節(jié)奏，畫出朗讀節(jié)奏，體味情感。芣苢《詩(shī)經(jīng)·周南》采采芣（fú）苢（yǐ），薄言采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言掇（duō）之。采采芣苢，薄言捋（luō）之。采采芣苢，薄言袺（jié）之。采采芣苢，薄言襭（xié）之。初讀詩(shī)歌：劃分節(jié)拍，描繪場(chǎng)景活動(dòng)一

自由朗讀詩(shī)歌，把握節(jié)奏，畫出朗讀節(jié)奏，體味情感。芣苢《詩(shī)經(jīng)·周南》采采/芣苢，薄言/采之。采采/芣苢，薄言/有之。采采/芣苢，薄言/掇之。采采/芣苢，薄言/捋之。采采/芣苢，薄言/袺之。采采/芣苢，薄言/襭之。

以二二節(jié)拍為主，通篇短促的四字顯得節(jié)奏感鮮明，易于傳誦吟唱。插

秧

歌田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪（móu）蓑（suō）是甲，雨從頭上濕到胛（jiǎ）。喚渠朝（zhāo）餐歇半霎（shà），低頭折腰只不答。秧根未牢蒔（shì）未匝（z?。?，照管鵝兒與雛鴨。插

秧

歌田夫/拋秧/田婦接，小兒/拔秧/大兒插。笠是兜鍪/蓑是甲，雨從頭上/濕到胛。喚渠/朝餐/歇半霎，低頭/折腰/只不答。秧根/未牢/蒔/未匝，照管/鵝兒/與/雛鴨。

《插秧歌》是一首七言古詩(shī)，通常節(jié)拍有“二二二一”“二二一二”，讀起來(lái)有抑揚(yáng)頓挫之感。閱讀詩(shī)歌，說(shuō)說(shuō)這兩首詩(shī)各描繪了什么樣的場(chǎng)景？芣苢《詩(shī)經(jīng)·周南》采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之。插秧歌

南宋

楊萬(wàn)里田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。

笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛。

喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答：

秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨。勞動(dòng)?jì)D女們快樂(lè)采摘芣苢的情景農(nóng)忙時(shí)節(jié)一家人插秧勞作的情景再讀詩(shī)歌：析藝術(shù)手法，享勞動(dòng)之美活動(dòng)二芣苢《詩(shī)經(jīng)·周南》采采/芣苢，薄言/采之。采采/芣苢，薄言/有之。采采/芣苢，薄言/掇之。采采/芣苢，薄言/捋之。采采/芣苢，薄言/袺之。采采/芣苢，薄言/襭之。芣苢《詩(shī)經(jīng)·周南》采采/芣苢，薄言/采之。采采/芣苢，薄言/有之。采采/芣苢，薄言/掇之。采采/芣苢，薄言/捋之。采采/芣苢，薄言/袺之。采采/芣苢，薄言/襭之。任務(wù)一：改一改，比較表達(dá)效果重章疊句改編版：采采芣苢，采之，有之，掇之，捋之，袺之，襭之。再讀詩(shī)歌：析藝術(shù)手法，感勞動(dòng)之美活動(dòng)二《芣苢》中“采”、“有”、“掇”、“捋”、“袺”、“襭”幾個(gè)動(dòng)詞有什么不同？采有掇捋袺襭采有掇捋袺襭你從動(dòng)作的細(xì)微區(qū)別中讀出了采芣苢的什么變化？任務(wù)二：辨一辨，“掇”“捋”與“袺”“襭”偏旁有什么不一樣？從慢慢采、一顆一顆采，到成把成把地采；從手抓不住了用衣襟兜，到衣襟掖在腰帶上兩手同時(shí)采。越采越多，越采越快，滿載而歸。任務(wù)三：演一演，再現(xiàn)采摘場(chǎng)景與同桌合作，根據(jù)句意設(shè)計(jì)采摘?jiǎng)幼?。一人念?shī)，一人表演。插秧歌

南宋

楊萬(wàn)里田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。

笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛。

喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答：

秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨。從本詩(shī)中，你體會(huì)到勞動(dòng)的什么特點(diǎn)？插秧歌

南宋

楊萬(wàn)里田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。

笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛。

喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答：

秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨。動(dòng)作——畫面：繁忙的工作修辭——?dú)夥眨壕o張的氣氛細(xì)節(jié)——精神：專注地勞作語(yǔ)言——心理：搶抓農(nóng)時(shí)，喚食不歇，珍惜勞動(dòng)成果。詩(shī)歌勞動(dòng)場(chǎng)景具體細(xì)節(jié)表現(xiàn)手法表達(dá)情感

《芣苢》

《插秧歌》重章疊唱直接描寫（動(dòng)作描寫）、白描展現(xiàn)了婦女采摘芣苢的勞動(dòng)過(guò)程勞動(dòng)者的歡歌白描、比喻、對(duì)話、正側(cè)結(jié)合展現(xiàn)了農(nóng)忙時(shí)全家插秧的勞動(dòng)場(chǎng)景勞動(dòng)者的贊歌任務(wù)四：比一比，品析民生之味采有