學生會外聯(lián)部個人總結標準模板（2篇）

第5頁共5頁學生會外?聯(lián)部個人?總結標準?模板很?高興能進?入學生會?，在當這?個外聯(lián)部?長之前我?并沒有在?學生會做?過什么事?，剛開始?做被任命?為外聯(lián)部?長時，我?還是十分?緊張的，?我害怕我?做不好這?個部長，?連累學生?會，但是?我有興奮?我能加入?這個組織?，那里的?每個人都?是那么的?優(yōu)秀，和?他們在一?齊工作我?感到十分?的榮幸。?因此我還?是不斷的?給自己打?氣，在工?作中一遍?學習學生?會工作，?最后能到?達一個我?期望的效?果雖然?在我的部?門只有兩?個干事，?但我覺得?對于我來?說，已經(jīng)?足夠了。?對于他們?在工作之?余，我們?作為學長?，以一種?哥哥的形?象，知心?朋友的態(tài)?度去和他?們交往、?交流。將?自己在學?校學到的?各種工作?經(jīng)驗細心?、負責的?教授個他?們，因為?，沒個剛?剛走入大?學的學生?都是迷茫?的，對什?么都無所?知的，只?有我們給?他們引導?了好的目?標，他們?才能夠更?好的適應?這個學校?、專業(yè)、?工作、生?活。我也?很高興能?有這兩個?干事。?作為一個?領導，我?也許做的?還不夠好?，也許是?因為我在?干事面前?根本就沒?有一種部?長出現(xiàn)，?更多的是?以一種朋?友的形象?給他們，?他們和我?在一齊都?很簡單，?也許正是?這個原因?，讓他們?總認為我?不夠嚴肅?，這樣的?話對我的?工作的實?行就不能?到達必須?的效果。?在這一點?上我想我?就應改變?。在學?生會這一?年里，我?學會了很?多，我學?會了如何?與人共處?，與人合?作，個性?是在外聯(lián)?部，我更?加鍛煉了?自己的潛?力，對于?我來說，?與人交際?并不難，?然而這個?部門更加?讓我鍛煉?了我這個?潛力。更?讓我學到?的一點就?是什么是?團隊，一?個團隊如?何運作并?不是個人?的能決定?，而是所?有人共同?努力的結?果，在那?里我們有?共同的目?標，我們?能為了一?件事或一?個活動，?所有人都?全力付出?自己的潛?力，做到?自己的職?責，這正?是我所期?望擁有的?團隊合作?。我相?信在學生?會所學到?的一切，?在我將來?的人生道?路上會有?很大的一?個幫忙，?在那里學?習到的經(jīng)?驗，和作?為一個管?理者的潛?力會有很?大的幫忙?。學生會?是一個自?由的舞臺?，每個人?都能夠在?那里得到?自己想要?的東西，?但是這一?切的收獲?都是在你?為此團隊?付出的基?礎上得到?的。學?生會是我?的另一個?家，我們?在那里共?同工作，?為學生服?務，我感?到很開心?。學生?會外聯(lián)部?個人總結?標準模板?（二）?經(jīng)濟管理?學院學生?會外聯(lián)部?本著“為?廣大師生?服務、為?學院發(fā)展?服務”的?宗旨，以?“實踐自?我，服務?同學”為?目標，以?“做大做?小，做精?做細，認?真負責，?誠實守信?”為工作?理念積極?開展工作?，倡導和?建立“活?潑、創(chuàng)意?，團結、?濃意，交?流、誠意?，行動、?有意”部?門文化。?通過一學?年的努力?本學院的?外聯(lián)工作?取得了很?好的成績?，為了進?一步做好?以后的外?聯(lián)工作，?現(xiàn)將本學?期的外聯(lián)?工作方法?和心得總?結如下：?一、對?內(nèi)工作(?學校內(nèi)部?)1、?建立一個?系統(tǒng)的外?聯(lián)部工作?規(guī)章、例?會制度、?干事分工?和培訓計?劃為今后?工作的順?利開展奠?定基礎;?如：①完?成部內(nèi)分?組：內(nèi)務?組(以學?校內(nèi)部事?宜為重)?和外聯(lián)組?(以學校?外部事宜?為重),?明確分工?,提高效?率。②在?每次例會?結束之后?開內(nèi)部例?會,外聯(lián)?部成員匯?總信息并?集體討論?工作進度?、成果和?近期安排?。③開展?部內(nèi)聯(lián)誼?和干事培?訓,讓其?在精神面?貌和能力?水平上能?不斷提高?，要使外?聯(lián)部每個?成員時刻?牢記自己?是經(jīng)濟管?理學院的?一份子，?有義務為?經(jīng)濟管理?學院服務?，做出自?己的貢獻?。2、?在部門內(nèi)?部倡導和?建立“活?潑、創(chuàng)意?，團結、?濃意，交?流、誠意?，行動、?有意”部?門文化，?以活潑靈?活的管理?模式，促?使部員對?工作的認?識、方法?有所創(chuàng)新?、有所創(chuàng)?意，形成?一個有創(chuàng)?意的團體?。部門內(nèi)?部及和學?生會各部?時刻保持?團結，使?學生會成?為一個充?滿“家”?的濃意的?集體。對?待所有人?，與他人?交流溝通?，都拿起?自己最大?的誠意。?對商家、?老師、同?學的承諾?在行動時?，要對學?院有意義?，學會奉?獻。二?、對外工?作(社會?商家)?1、外聯(lián)?部的工作?應是長期?性、持續(xù)?性的。在?平時就要?密切注意?一些與同?學相關的?廠商，發(fā)?掘潛在的?贊助商的?合作意向?，及時收?集信息，?在同學中?開展調(diào)查?，了解同?學與商家?共同需要?和利益所?在，以兩?者的結合?點為出發(fā)?點，做到?市場調(diào)查?的深入化?，外聯(lián)市?場發(fā)展戰(zhàn)?略的科學?化。2?、外聯(lián)部?工作是步?驟化、層?次化的，?要以收集?信息、分?析信息、?聯(lián)系商家?、與商家?商討、認?真落實為?步驟，一?步步走、?一層層做?，踏踏實?實走好每?一步，漂?漂亮亮做?好每一層?。⑴收集?信息的方?法：①“?掃”學校?。把太原?市各大高?等院校分?成三大區(qū)?域(山大?財大區(qū)、?山醫(yī)太師?區(qū)、中北?區(qū))每兩?周“考察?”一次，?看有什么?商家在學?校做活動?，與這些?商家聯(lián)系?進而促使?他們在理?工大做活?動。②“?掃”市區(qū)?。把太原?市分成五?四大區(qū)域?(柳巷區(qū)?、大南門?區(qū)、南內(nèi)?環(huán)區(qū)、學?校周邊區(qū)?、各大寫?字樓區(qū))?部門分五?組每月“?清掃”一?次。時刻?把握商家?的動態(tài)，?充分掌握?商家的信?息。③“?瘋狂”接?傳單。每?個外聯(lián)部?成員見傳?單必須接?，回來分?析傳單的?內(nèi)容看這?個商家有?沒有在學?校做活動?的意向。?④廣交人?緣。與合?作過的商?家時刻聯(lián)?系保持良?好的關系?，以便促?成下次合?作的機會?及通過他?的介紹聯(lián)?系其他商?家進而促?成合作。?⑤天天看?廣告。天?天買太原?晚報、山?西晚報看?廣告，充?分掌握商?家信息。?⑥培養(yǎng)“?職業(yè)病”?。通過平?時工作中?的鍛煉，?培養(yǎng)外聯(lián)?部每個人?的工作意?識，不管?坐公交、?逛街、看?報紙都時?刻想著有?沒有商家?信息，培?養(yǎng)自己的?意識，培?養(yǎng)“外聯(lián)?職業(yè)病”?。⑵分析?信息的方?法：①以?學生市場?為主線進?行研究，?抓住商家?的活動目?的，進而?達到互利?。②注意?學生的延?伸市場(?學生家庭?市場、學?校老師市?場、學校?周邊市場?等)，以?此吸引商?家的目光?，使外聯(lián)?商家的范?圍擴大，?更好的做?好外聯(lián)工?作。⑶聯(lián)?系商家的?方法：①?電話營銷?。②登門?拜訪。?3、發(fā)展?與其他高?校的友好?關系，大?力宣傳我?院的活動?，通過與?其他高校?的聯(lián)系交?流，把其?他高校的?特色引