寧夏回族自治區(qū)吳忠市初中語文七年級期末評估試卷詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（

）A．毋寧（wù）

詰問（jié）

晌午（xiǎng）

忍俊不禁（jīn）B．殷紅（yān）

滯笨（zhì）

冗長（rǒng）

悲天憫人（mǐn）C．嗥鳴（háo）

澄清（chén）

佇立（zhù）

深惡痛絕（è）D．卓越（zhuó）

點綴（zuì）

亙古（gèn）

鍥而不舍（qì）

2、下列各句中，加點詞語的字形完全正確的一項是（

）A．葉圣陶先生重視語文，努力求完美，并且以身做則，鞠躬盡瘁。B．老王常有失群落伍的惶恐，因為他是單干戶。C．他們的燃料已經(jīng)告磬而溫度計卻指在零下40攝氏度。D．它已經(jīng)老了許多呢，瘦了許多呢，昨日楚楚的容顏已經(jīng)退盡了。

3、下列句子加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．漫步文化廣場，我們用相機捕風捉影，記錄家鄉(xiāng)的民俗風貌。B．從文章風格看，《莊子》奇幻，《孟子》雄辯，《荀子》渾厚，實在是各有千秋。C．獲得2018年度“世界杰出女科學家獎”的張彌曼是蜚聲世界的古魚類學家。D．前不久發(fā)射升空的中繼衛(wèi)星“鵲橋”，名稱源于家喻戶曉的民間故事《牛郎織女》。

4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．能否把愛國主義教育作為永恒的主題，是培養(yǎng)青年愛國情懷的重要途徑。B．“垃圾分類進校園”活動，美化和增強了同學們的環(huán)保意識與校園環(huán)境。C．學校是培育青少年價值觀的主陣地，是青少年形成良好價值觀的搖籃。D．據(jù)商務部統(tǒng)計，目前大約已有100個左右的國家和國際組織響應“一帶一路”建設。

5、下列語句運用的修辭手法與例句相同的一項是（

）

例句：水仙花的根是一根根像空心管似的白須，真像老爺爺?shù)囊淮睾殹．蜜蜂在花叢中翩翩起舞，飽覽春天的美麗。B．風是調皮的，一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑，還不斷變化她的面具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。C．西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。D．我的書桌上擺滿了東西，小小的玩偶，厚厚的字典，長長的鉛筆，真的是琳瑯滿目，應有盡有。

6、下面五句話，最恰當?shù)囊唤M排序是（

）

①因此，我們還要學會寫得有感情。

②怎樣才能寫得有感情呢？

③很多時候，記事也是為了傳達感情，分享體驗。

④總之，要記真實的事，忠實于自己的感受，切忌無病呻吟。

⑤關鍵是要寫自己的親身經(jīng)歷的、有真切感受的事，說發(fā)自內心的話。A．②③①⑤④B．②①⑤③④C．③①②⑤④D．③⑤②①④

二、古詩文默寫

7、讀下面材料，根據(jù)要求答題。“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。《詩經(jīng)·小雅·蓼莪》說：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我，顧我復我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極。”意思是父母生我養(yǎng)我，拉扯我長大，呵護備至，我想好好報答，但上天無情，想要報答父母也沒有機會了！父母養(yǎng)育子女，并不求回報；作為子女的我們，則要充滿感恩之心，孝敬父母。如果更進一步，“老吾老以及人之老”，將孝敬雙親的心，擴大到敬愛所有的長輩，則是一種更為可貴的品德。讓我們從現(xiàn)在起，體諒父母，關心父母，孝敬父母，并敬愛老人。

為了更好地傳承孝道美德，七年級（1）班準備開展一次“孝親敬老”活動，請你參與完成活動任務。

(1)請收集有關“孝親敬老”的經(jīng)典詩詞或名句，寫出你最喜歡的兩句。

(2)活動完成后，你班全體同學將到敬老院開展慰問活動。為了讓更多的人參與到慰問活動中來，請你為此次活動擬寫兩條宣傳標語。

(3)你認為“孝親敬老”應具體開展哪些活動？請列舉三項。

三、文言文閱讀

8、優(yōu)孟，故楚之樂人也。長八尺，多辯，常以談笑諷諫。楚莊王之時，有所愛馬，衣以文繡，置之華屋之下，席以露床，啖以棗脯。馬病肥死使群臣喪之欲以棺槨大夫禮葬之。左右爭之，以為不可。王下令曰：“有敢以馬諫者，罪至死。”優(yōu)孟聞之，入殿門，仰天大哭。王驚而問其故。優(yōu)孟曰：“馬者王之所愛也，以楚國堂堂之大，何求不得，而以大夫禮葬之，薄。請以人君禮葬之。”王曰：“何如？”對日：“臣請以雕玉為棺，文梓為槨，楓、豫章①為題湊②，發(fā)甲卒為穿壙③，老弱負土，齊、趙陪位于前，韓、魏翼衛(wèi)其后，廟食大牢④，奉以萬戶之邑。諸侯聞之，皆知大王賤人而貴馬也?！蓖踉唬骸肮讶酥^一至此乎！為之奈何？”優(yōu)孟曰：“請大王以六畜葬之。以垅灶為槨，銅歷為棺，赍⑤以姜棗，薦⑥以木蘭，祭以糧稻，衣以火光，葬之于人腹腸?！庇谑峭跄耸挂择R屬太官，無令天下久聞也。（節(jié)選自《史記·滑稽列傳·優(yōu)孟哭馬》）

【注】①楓楩豫章：都是名貴的木頭。②題湊：護棺木塊。③穿壙（kuàng）：挖掘墓穴。④太牢：指古代最高的祭禮。⑤赍（jī）：調配。⑥薦：加快。

5.解釋文中加點詞語的意思。

（1）啖以棗脯：__________________________________________。

（2）老弱負土：__________________________________________。

（3）皆知大王賤人而貴馬也：__________________________________________。

6.請用“/”給文中畫線的句子斷句。（標兩處）

馬病肥死使群臣喪之欲以棺槨大夫禮葬之

7.優(yōu)孟向楚莊王進諫時，哪些語言技巧值得學習？你從這個故事中獲得什么啟發(fā)？

四、現(xiàn)代文閱讀

9、泉賈平凹①我老家的門前，有棵老槐樹，在一個風雨夜里，被雷擊折斷了。家里來信說：它死得很慘，是攔腰斷的，又都裂開四塊，只有鋸下來，什么也不能做，劈成木柴燒罷了。我聽了，很是傷感。②后來，我回鄉(xiāng)去，不能不去看它了。③這棵老槐，打我記事起，它就在門前站著，似乎一直沒見長，便是那么的粗，那么的高。我們做孩子的，是日日夜夜戀著它，在那里蕩秋千，抓石子，踢毽子，快活得要死。冬天，大地上光禿禿的，老槐也變得赤裸裸的，鳥兒卻來報答了它，落得滿枝滿梢。這時，一個鳥兒，是一片樹葉；一片樹葉，是一個鳴叫的音符；寂寞的冬天里，老槐就是一首歌。我們就聽著冬天的歌，歡喜得跑出屋來，在嚴寒里大呼小叫。④如今我回來了，離開了老槐十多年的游子回來了。一站在村口，就急切切找那老槐，果然不見了它。進了院門，我立即就看見那老槐了，劈成碎片，亂七八糟地散堆在那里，白花花的刺眼，心里不禁抽搐起來。我大聲責問家里人，說它那么高的身架，那么大的氣魄，驟然之間，怎么就在這天地空間里消失了呢？如今，我幼年過去了，以老槐慰藉的回憶也不能再做了，留給我的，就是那一個刺眼痛心的樹樁嗎？我再也硬不起心腸看這一場滄桑的殘酷，蘊藏著一腔對老槐的柔情，全然化作淚水流下來了。⑤夜里，我無論如何都睡不著，走了出來，又不知身要走到何處，就呆呆地坐在了樹樁上。樹樁筐篩般大，磨盤樣圓，在月下泛著白光。那樁四邊的皮層里，又抽出了一圈兒細細的小小的嫩枝，極端地長上來，高的已經(jīng)盈尺，矮的也有半寸了。⑥小兒從屋里出來，搖搖擺擺的，終伏在我的腿上，看著我的眼，說：“爸爸，樹沒有了?！薄皼]有了。”“爸爸也想槐樹嗎？”我突然感到孩子的可憐了。我的小兒出生后一直留在老家，在老槐樹下爬大，可他的幸福、快樂霎時消失了。⑦小兒突然說：“爸爸，我好像又聽到那樹葉在響，是水一樣的聲音呢?！彼粯拥穆曇簦窟@是我曾聽過的?？墒侨缃?，水在哪兒呢？“爸爸，水還在呢！”小兒又驚呼起來，“你瞧，這樹樁不是一口泉嗎？”我轉過身來，向那樹樁看去，啊，真是一口泉呢！那白白的木質，分明是月光下的水影，一圈兒一圈兒的年輪，不正是泉水綻出的漣漪嗎？我的小兒，多么可愛的小兒，他竟發(fā)現(xiàn)了泉。我要感謝他，他真有發(fā)現(xiàn)了新大陸的哥倫布一樣的偉大！⑧“泉！生命的泉！”我緊緊抱住了我的小兒。想這大千世界，竟有這么多出奇，原來一棵樹就是一條豎起的河，雷電可以擊折河身，卻毀不了它的泉眼，它日日夜夜流動，永不枯竭。那縱橫蔓延在地下的每一根每一行，該是那一條一道的水源了吧?、嵛倚老驳糜行┎荒茏砸蚜恕Ｔ鹿庀?，那嫩嫩的枝條上，綠綠的小葉綻了開來，綠得鮮鮮的、深深的。這綠的結晶，生命的精靈，莫非就是從泉里濺起的一道道水柱嗎？那鋸齒一般的葉峰上的露珠，莫非是水濺起時的泡沫嗎？哦，每一個泡沫里都有了一個小小的月亮，燦燦地，在這夜里搖曳著光輝。⑩“爸爸，這嫩枝兒能長大嗎？”“能的?！蔽铱隙ǖ卣f。說完了，我們就再沒有言語，靜止地坐在樹樁的泉邊……——原文有刪改9.選文在敘事中抒發(fā)情感，請根據(jù)全文將下面標注序號處的內容補充完整。事件聽到老槐樹被雷擊斷的消息②看到老槐樹被劈成碎片③“我”的情感①懷念痛心欣喜

10.下列選項中，作為選文結尾省略號處的內容最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．默默為死去的老槐樹致哀B．在心里暗暗地數(shù)著家鄉(xiāng)的變化C．研究著讓嫩枝長大的方法D．聆聽著在空中濺起生命的水聲11.選文以“泉”作為標題，而內容主要寫“老槐樹”，這二者之間必然有外形或內在的密切聯(lián)系。請根據(jù)選文內容寫出三條。

10、幽幽七里香丁立梅①這世界哪怕再叫人失望，也有一種叫美好的東西，在暗地里生長。②三層小樓，粉墻黛瓦，閱覽室設在二層。靠樓梯的一面墻上，滿滿當當?shù)?，擺的全是書。朝南的窗戶外面，植著七里香。人坐在室內看書，總有花香飄進來，深深淺淺，纏綿不絕。③這是當年我念大學時學校的閱覽室。對于像我那樣癡迷讀書而又無錢買書的窮學生來說，這間免費開放的閱覽室，無疑是上帝賜予的一座寶藏。在那里，我如饑似渴，閱讀了大量的中外文學書jí（

）。④其實那時，我心卑微。我來自貧困的鄉(xiāng)下，無家室可炫耀，又不貌美，穿衣簡樸，囊中時常羞澀。在一群光華灼灼（

）的城里同學跟前，我覺得自己真是既渺小又丑陋。⑤是讀書使我的內心慢慢地變得豐yíng。那真是一段妙不可言的光陰。每日黃昏，一下課，我匆匆跑回宿舍，胡亂塞點食物當晚飯，就直奔閱覽室?？垂荛営[室的管理員，是個三十多歲的年輕人，個高，膚黑，表情嚴肅。他一見我跑去，就把我看的《詩經(jīng)》取出來，交到我手上，把我的借書卡拿去，插到書架上。這一連串的動作，跟上了發(fā)條似的，機械連貫，滴水不漏。我起初還對他說聲“謝謝”，但看他反應冷淡，后來，我連“謝謝”兩字也免了，只管捧了書去讀。⑥讀著讀著，我貪心了，想把它據(jù)為己有。無錢購買，我就采取了最笨的也是最原始的辦法——抄寫。一本《詩經(jīng)》連同它的解析，我一字不落地抄著，常常抄著抄著，就忘了時間。年輕的管理員站在我身邊許久，我也沒有發(fā)覺，直到他不耐煩地伸出兩指，在桌上輕叩，“該走了，要關門了?！闭Z調冷冷的。我才吃一驚，抬頭，閱覽室的人已走光，夜已深。⑦我不好意思地笑笑，歸還了書。窗外七里香的花香，蛇樣游走，帶著露水的清涼。我心情愉悅，摸黑蹦跳著下樓，才走兩級樓梯，身后突然傳來管理員的聲音：“慢點走，樓梯口黑?！币琅f是冷冷的語調，我卻聽出了溫度。我站在黑地里，獨自微笑很久。⑧那些日子，我就那樣浸透在《詩經(jīng)》里，忘了憂傷，忘了惆悵（），忘了自卑，我蓬勃如水邊的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是單純地迷戀著、摯愛著，無關其他。⑨很快，我要畢業(yè)了。我突然收到了一份禮物，是一本《詩集傳·楚辭章句》，岳麓書社出版的，定價七元六角，厚厚的一本。扉頁上寫著：贈給丁小姐，一個愛讀書的好姑娘。下面沒有落款。⑩我不知道是誰寄的，我猜過是閱覽室那個年輕的管理員。我再去借書，探尋似的看他，他卻無毫無異常，仍是一副冰冰冷的樣子，表情嚴肅。我又懷疑過經(jīng)常坐我旁邊讀書的男生和女生，或許是他？或許是她？他們卻埋首在書里面，無波，亦無浪。窗外的七里香，兀自幽幽地吐著芬芳。?我最終沒有相問。這份特殊的禮物，被我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)。后來，又隨我進城，擺到了我的辦公桌上。我結婚后，數(shù)次搬家，東遷西走，丟了很多東西，但它卻一直被我珍藏。每當我的目光撫過它時，心中總有一絲細微的溫暖。我知道，這世界哪怕再叫人失望，總有一種叫美好的東西，在暗地里生長。（選自《愿全世界的花都好好地開》）13.結合語境，給加點的字注音或寫漢字。

（1）書jí(

)

（2）光華灼灼(

)

（3）豐yíng(

)

（4）惆悵(

)

14.七里香在文中出現(xiàn)三次，請根據(jù)文章內容填表。次數(shù)時間七里香的香氣第一次“我”在校閱覽室讀書時（1）第二次（2）蛇樣游走，帶著露水的清涼