2023年學(xué)校后勤主任工作總結(jié)模板（2篇）

第5頁共5頁2023?年學(xué)校后?勤主任工?作總結(jié)模?板過去?的一期，?我校后勤?工作，遵?循學(xué)?？?體工作思?路和后勤?工作計劃?，以提供?良好的物?質(zhì)條件和?優(yōu)質(zhì)的教?育教學(xué)環(huán)?境為重點(diǎn)?，在工作?中堅持以?“服務(wù)”?為宗旨，?強(qiáng)化后勤?工作人員?素質(zhì)，提?高辦事的?實效性。?現(xiàn)總結(jié)如?下：一?、立足本?職，服務(wù)?一線期?初我們遵?循學(xué)?？?體工作思?路，圍繞?教育教學(xué)?這個中心?制訂了后?勤工作計?劃，避免?后勤保障?缺位而影?響教學(xué)工?作。1?、改善教?學(xué)環(huán)境和?學(xué)習(xí)環(huán)境?。2、?維修及時?、服務(wù)到?位。凡是?影響到教?學(xué)工作的?事都及時?處理，今?年維修、?更換燈管?____?余次，更?換閥門水?嘴共__?__只。?零星維修?服務(wù)__?__次?3、配合?教務(wù)開展?工作，基?本做到一?線問題需?要后勤協(xié)?作的，我?們都是隨?叫隨到，?力爭做到?解決問題?快、不留?尾巴。?4、加強(qiáng)?文印工作?的管理，?解決了文?印工作中?的薄弱環(huán)?節(jié)，服務(wù)?及時到位?。二、?整章建制?，規(guī)范管?理。后?勤工作是?學(xué)校的基?礎(chǔ)工作，?后勤工作?的管理直?接影響到?學(xué)校的全?面管理。?為了加強(qiáng)?校園管理?，我們還?制訂了《?校園安全?管理規(guī)定?》、《校?園安全緊?急預(yù)案》?、《校園?安全防火?制度》，?從而保障?校園安全?，杜絕了?安全隱患?。三、?加強(qiáng)管理?，開源節(jié)?流。資?金是學(xué)校?的命脈。?按照校長?要求，學(xué)?校后勤工?作要有主?動性、前?瞻性、服?務(wù)性、科?學(xué)性、全?局性。學(xué)?校財會部?門嚴(yán)格履?行規(guī)章制?度，積極?開源節(jié)流?、勤儉持?家。做好?收支有計?劃、有審?批、有手?續(xù)。1?、做到“?物資采購?要批”的?審批制度?，學(xué)校各?部門所需?的教學(xué)物?資均由部?門提出申?請、主管?領(lǐng)導(dǎo)審批?、后勤統(tǒng)?一采購，?避免了過?去誰需就?買的無序?狀況。?2、實行?“物品發(fā)?放按需”?的管理制?度，改變?過去按人?頭配備辦?公用品的?不合理現(xiàn)?象，有效?地節(jié)約了?辦公用的?開支。?3、加強(qiáng)?紙張和辦?公耗材的?管理，實?行由主管?審批復(fù)印?和油印的?業(yè)務(wù)，并?負(fù)責(zé)紙張?的管理，?使紙張消?耗大幅降?低。綜?上工作，?得益于領(lǐng)?導(dǎo)指揮有?方、各部?門協(xié)同配?合，使后?勤工作任?務(wù)基本完?成。2?023年?學(xué)校后勤?主任工作?總結(jié)模板?（二）?在后勤工?作快一年?了，我秉?承“任事?負(fù)責(zé)，勤?奮工作”?的理念，?對工作不?能有一絲?一毫的疏?忽大意，?兢兢業(yè)業(yè)?，一絲不?茍，勤奮?工作，我?是這樣想?的，也是?這樣做的?。由于我?工作的努?力與敬業(yè)?，受到了?同事和領(lǐng)?導(dǎo)的好評?，在此把?我的工作?情況總結(jié)?如下：?一、認(rèn)真?學(xué)習(xí)政治?業(yè)務(wù)理論?，努力提?高政策水?平和業(yè)務(wù)?素質(zhì)作?為一名_?___，?時刻不忘?記自己的?身份，加?強(qiáng)對__?__知識?的學(xué)習(xí)，?進(jìn)一步堅?定自己的?理想信念?，增強(qiáng)自?身修養(yǎng)，?對新時期?我黨舉什?么旗、走?什么路、?實現(xiàn)什么?目標(biāo)有了?比較清醒?地認(rèn)識，?為做好后?勤各項工?作打牢政?治基礎(chǔ).?在后勤?我干過食?堂監(jiān)管、?校區(qū)行政?管理、后?勤材料會?計、高校?輔導(dǎo)員等?工作，我?努力學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識?，學(xué)習(xí)法?律、法規(guī)?，學(xué)習(xí)各?種反腐倡?廉的教材?，學(xué)習(xí)食?堂管理、?學(xué)習(xí)食品?衛(wèi)生法、?學(xué)習(xí)有關(guān)?后勤管理?的政策與?業(yè)務(wù)理論?、學(xué)習(xí)材?料會計工?作制度及?職責(zé)等一?系列專業(yè)?知識，力?求所學(xué)的?內(nèi)容入耳?入腦，并?始終牢記?____?宗旨，懷?著對本職?工作的熱?愛和對全?校師生的?真情，盡?職盡責(zé)服?務(wù)師生，?用實際行?動來詮釋?立足本職?崗位創(chuàng)先?爭優(yōu)的全?部內(nèi)涵。?二、抓?好食堂管?理工作，?改善食堂?就餐環(huán)境?，提高服?務(wù)質(zhì)量?____?年處領(lǐng)導(dǎo)?安排我負(fù)?責(zé)學(xué)生食?堂的監(jiān)管?工作。俗?話說得好?“學(xué)校要?管好，重?點(diǎn)抓兩堂?”，一是?課堂，二?是食堂。?食堂管理?的好壞與?課堂管理?同樣重要?，這充分?說明了辦?好高校學(xué)?生食堂的?重要性，?充分說明?了高校食?堂不僅僅?是伙食的?問題，也?是一個政?治問題，?它直接關(guān)?系到社會?的穩(wěn)定和?學(xué)校的發(fā)?展，是一?個非常敏?感而重要?的問題。?近年來?，隨著高?校后勤社?會化改革?的不斷深?入，絕大?數(shù)高校食?堂均采用?了新的管?理和運(yùn)行?機(jī)制，在?食堂建設(shè)?過程中加?大了投資?力度，于?是向處領(lǐng)?導(dǎo)建議，?在加大食?堂基礎(chǔ)設(shè)?施建設(shè)的?同時，更?重要的能?否打破壟?斷經(jīng)營，?引進(jìn)競爭?機(jī)制，并?抓好管理?工作，改?善學(xué)生就?餐環(huán)境，?提供服務(wù)?質(zhì)量。?為了能達(dá)?到這樣的?效果，我?早起晚歸?與食堂工?作人員一?起共同解?決工作中?出現(xiàn)的問?題，告訴?食堂負(fù)責(zé)?人，學(xué)生?食堂服務(wù)?是一塊重?要市場，?吃飯人多?，伙食供?應(yīng)好壞直?接關(guān)系到?大多數(shù)人?的利益和?身體健康?，食堂衛(wèi)?生安全大?于天，食?堂不能以?盈利為重?點(diǎn)，主副?食價格必?須隨著季?節(jié)波動而?調(diào)整，必?須強(qiáng)調(diào)服?務(wù)于全校?師生為第?一要素。?建議食堂?在減員增?效、統(tǒng)一?配貨、減?低運(yùn)營上?下功夫，?實行薄利?多銷，爭?取在量大?多銷的基?礎(chǔ)上獲得?合理的利?潤。三?、謙虛謹(jǐn)?慎，盡職?盡責(zé)，扎?實做好保?障服務(wù)工?作__?__月我?又接任后?勤材料會?計工作，?對于我這?個新手來?說又是新?難題，但?是，既然?接受了就?要想方設(shè)?法做好，?于是請教?學(xué)校計財?處的同事?如何做好?賬本等等?專業(yè)知識?。在日?常工作中?始終認(rèn)為?材料會計?必須具備?小心謹(jǐn)慎?和高度負(fù)?責(zé)的工作?態(tài)度。材?料會計工?作不同于?其他工作?，不能有?一絲一毫?的差錯，?嚴(yán)格按財?務(wù)制度的?有關(guān)規(guī)定?處理賬務(wù)?，如遇到?財務(wù)手續(xù)?不全或無?領(lǐng)導(dǎo)簽字?堅決不準(zhǔn)?入賬，或?者是單據(jù)?、票據(jù)與?實際發(fā)生?不符或無?票據(jù)現(xiàn)象?，不怕得?罪人堅決?打回重新?開票，當(dāng)?好領(lǐng)導(dǎo)的?財務(wù)參謀?，為了便?于領(lǐng)導(dǎo)隨?時核查全?校低值財?產(chǎn)的使用?情況。?四、熱情?耐心細(xì)致?服務(wù)，樹?立后勤良?好的形象?我始終?堅持一切?工作為了?全校師生?，堅持“?管理育人?，服務(wù)育?人”的原?則，避免?辦事推諉?，以優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)、?熱忱的態(tài)?度、良好?的形象、?規(guī)范的工?作為師生?服務(wù)。一?年來，在?處領(lǐng)導(dǎo)和?同事的幫?助下，在?我的辛勤?努力下，?目前后勤?材料會計?工作已理?順并步入?規(guī)范，經(jīng)?我出入庫?的材料不?下千余種?，開出入?庫單賬本?已達(dá)__?__余本?，臺賬本?____?余本，每?月與學(xué)校?計財處對?賬分文不?差，切實?做到了賬?賬相符、?帳物相符?，從未出?現(xiàn)差錯，?有時為了?方便工作?，急用戶?之所急，?還親自上?門服務(wù)，?受到了師?生的好評?。光陰?荏苒，_?___年?即將過去?，不論是?在業(yè)務(wù)上?，還是學(xué)?生管理工?作中，我?都取得了?很大的收?獲。作為?一名__?__，我?時刻提醒?自己，要?不斷加強(qiáng)?自身道德?修養(yǎng)和人?格品質(zhì)的?鍛煉，牢?固樹立為?全校師生?服務(wù)的宗?旨，愛崗?敬業(yè)，對?老師和學(xué)?生赤誠相?待，在師?生之間架?起一座理?解、溝通?、信賴的?橋梁。?切實做到?在思想上?尊重師生?、感情上?貼近師生?、行動上?深入師生?、工作上?依靠師生?，多為師?生做好事?、辦實事?，永遠(yuǎn)做?師生的貼?心人，始?終保持_?___的?政治本色?，不斷加?強(qiáng)黨性鍛