班級教育小組工作計劃 小學(xué)班級教育工作計劃

班級教育小組工作計劃小學(xué)班級教育工作計劃班級教育小組工作方案學(xué)校班級教育工作方案篇一

一、指導(dǎo)思想:

以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)平安工作文件和指示為宗旨,緊繃平安心弦，務(wù)實工作，教給同學(xué)平安常識，養(yǎng)成到處留意平安的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外同學(xué)平安，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

二、落實組織:

建立平安工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長，班長擔(dān)當(dāng)副組長，各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級平安工作，重點為平安制度的落實和監(jiān)督，各組員負(fù)責(zé)同學(xué)活動平安和飲食衛(wèi)生的平安。

三、工作措施:

1、連續(xù)抓好平安教育:我班將充分利用手抄報、紅領(lǐng)巾廣播臺等宣揚(yáng)陣地，以及通過老師晨會和周一班會，連續(xù)宣揚(yáng)平安工作的重要性和必要性。讓同學(xué)高度熟悉“平安第一”。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保同學(xué)人身平安。

2、進(jìn)一步完善規(guī)范制度:

我班將進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度，同學(xué)做操、集會、上課、下課、上學(xué)放學(xué)、勞動等等都將作出明確規(guī)定，規(guī)范程序。同時，還將常常對存在的平安隱患準(zhǔn)時排查，發(fā)覺問題，盡快解決。

3、加強(qiáng)落實防范措施:

我班將進(jìn)一步加強(qiáng)和落實防盜、防火、防水、防毒、防活動損害等防范措施嚴(yán)格按上級要求辦事，發(fā)覺平安隱患準(zhǔn)時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映，并作好妥當(dāng)處理，確保師生平安。

4、加強(qiáng)校內(nèi)同學(xué)活動的平安工作，要求老師對同學(xué)進(jìn)行平安教育，不做危急性嬉戲。體育課上，老師要工作到位，思想集中，嚴(yán)格督促同學(xué)的動作規(guī)范，方法科學(xué)。開展活動前，我班將仔細(xì)組織，確保平安，不管是老師還是同學(xué)，都要把平安放在第一位，不得離群，不得上危急地段，不得做危急舉動，保證活動平安順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行。

5、總結(jié)閱歷:

學(xué)期結(jié)束時要對學(xué)校平安工作進(jìn)行總結(jié)，積累閱歷，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對在這方面有突出成果的同學(xué)，要賜予表揚(yáng)或者嘉獎，以推動班級平安工作的開展。

平安工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。同學(xué)人身平安工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序，要把班級平安教育和管理作為一項常常性工作來抓，建立有效的長效管理機(jī)制，避開發(fā)生各類平安責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的平安。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù)，仔細(xì)貫徹落實各級教育平安工作的法律法規(guī)和會議精神，落實平安教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級平安氛圍。

二、教育內(nèi)容支配：

1、交通平安教育

交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教育擺在非常突出的位置、必需每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。

2、防溺水教育

要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的搶救為主要內(nèi)容的教育。

3、防觸電的教育

對同學(xué)們進(jìn)行電的基本學(xué)問講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學(xué)問的了解和應(yīng)用。

4、防食物中毒的教育

邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的大事發(fā)生。

5、藥品管理平安教育

請家長協(xié)作將需吃藥的同學(xué)的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，老師做好藥品管理工作，以免同學(xué)誤食。

6、防病、防體育運(yùn)動損害的教育

7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的平安教育

檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)常常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

8、家庭平安教育

向家長宣揚(yáng)平安教育的重要性，以及同學(xué)園的平安教育活動，請家長樂觀協(xié)作同學(xué)園做好平安教育工作，及家居生活平安與家居活動環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）。

9、生活平安教育

此項教育在班主任工作方案很重要。教育同學(xué)不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育同學(xué)入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

三、實施措施

1、加強(qiáng)大周乘車的管理，每路車設(shè)立車隊長，對該路進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。

2、通過看影碟和課堂敘述等渠道，增加同學(xué)學(xué)會愛護(hù)自我，學(xué)會生存。

3、圍繞“消防平安”出好黑板報。教育同學(xué)加強(qiáng)平安防火意識。

4、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等平安，做到平安教育每天講，時時講，到處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

5、重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視平安愛護(hù)措施，樂觀做好運(yùn)動前的預(yù)備操，盡量避開運(yùn)動損害事故的發(fā)生。教育同學(xué)遵守規(guī)章，嬉戲中不做危急動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不攜帶危急物品進(jìn)行嬉戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。會躲避（如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法）。培育同學(xué)多做力所能及的事，學(xué)會自理。

班級教育小組工作方案學(xué)校班級教育工作方案篇二

德育工作是學(xué)校全部工作的首要工作，只有搞好了德育工作，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，也才能培育出對國家、對社會、對人民有用的人才。本學(xué)期我班將以同學(xué)行為品質(zhì)進(jìn)展性評價為主導(dǎo)，以一日行為規(guī)范教育、愛國主義教育、誠信教育、感恩教育為主題開展德育教育活動，影響同學(xué)的思想道德品質(zhì)健康進(jìn)展。本學(xué)期我班將依據(jù)學(xué)校的德育工作方案和我班的實際狀況，制定班級工作方案：以學(xué)校的《一日行為規(guī)范考評標(biāo)準(zhǔn)和方法》來管理班級，以愛國主義、誠信、感恩教育為主題開展德育教育。力爭使每位同學(xué)在行為品質(zhì)、思想道德、學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律觀念上得到錘煉、健康進(jìn)展。

一（8）班共46名同學(xué)，男生26名，女生20名；這個班是一個平行班，大部分同學(xué)思想素養(yǎng)較好，但是少部分同學(xué)的行為品質(zhì)、思想道德、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度方面仍舊需要加強(qiáng)教育。

在班級中設(shè)立值日班長是重要的一個措施。上一個學(xué)期值日班長是由班干部擔(dān)當(dāng)，結(jié)果效果不好。后來改由同學(xué)輪番擔(dān)當(dāng)，每天一人，班級一天的工作全部由值日班長來完成。由于同學(xué)管理沒有閱歷，而且每天不同的同學(xué)輪番，簡單造成管理的任意性和盲目性，因此，對工作進(jìn)行詳細(xì)的細(xì)化，并要求寫好《班長日志》，讓值日班長的工作有據(jù)可依，能有條不紊地進(jìn)行。從今，全體同學(xué)真正擔(dān)負(fù)起了管理班級的職責(zé)。

學(xué)校的衛(wèi)生是日常管理的重要方面之一，工作面廣、任務(wù)重、要求高。過去人多，效率低，現(xiàn)在每天只有6人，也能保質(zhì)保量地完成。值日生少了，而班主任工作量未減，值日生做得都很仔細(xì)，怕來不及做，反而大幅度提高了工作效率。反而比以前做得更好了，而且在衛(wèi)生保持上也很精彩。

《班級日志》是由值日班長每天記錄的，記錄了一天來班級的值日狀況，衛(wèi)生狀況，請假狀況，各種活動，作業(yè)狀況以及值日班長的體會。

那么在此我準(zhǔn)備對班級進(jìn)行如下管理措施：

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)要求。重點落實好《中同學(xué)日常行為規(guī)范》，使同學(xué)逐步形成良好的德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個同學(xué)掉隊。

進(jìn)入初二下學(xué)期，許多成果不抱負(fù)同學(xué)掉隊，思想包袱大，學(xué)習(xí)不樂觀對此要面對全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

精確?????把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長聯(lián)系一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體，為明年的初三復(fù)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

1、加強(qiáng)一日行為規(guī)范的管理。對于與一日行為規(guī)范要求不相符的，要求值日生嚴(yán)格記錄。凡是每天被記錄的同學(xué)，我都要對他們進(jìn)行教育。凡是達(dá)到班級誠信記錄要求的，嚴(yán)格進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)教育和進(jìn)行科任老師和班干部月考評制。對于屢教不改的同學(xué)，要聯(lián)合家長、學(xué)校共同進(jìn)行教育。力爭使每位同學(xué)在行為品質(zhì)、思想道德、學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律觀念等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、加強(qiáng)小組合作。本學(xué)期我對全班46名同學(xué)進(jìn)行了分組，要求他們在小組中共同學(xué)習(xí)、生活、勞動，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。努力使同學(xué)在小組合作中養(yǎng)成團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)、相互協(xié)作、共同進(jìn)展的良好品質(zhì)。

3、創(chuàng)建人人值日制。全班46人輪番值日，負(fù)責(zé)記載班務(wù)日志、擦黑板，讓每位同學(xué)參加班級管理，力爭增加每位同學(xué)的仆人翁意識、班級體榮譽(yù)感。

4、開展同學(xué)行為品質(zhì)進(jìn)展性評價記錄活動。，要求他們每月對他們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、其他活動方面取得的成果和存在的不足進(jìn)行記錄、自我評價。力爭使每位同學(xué)在自我管理中不斷完善自己、健康成長、全面進(jìn)展。

5、開展豐富多彩的德育活動。本學(xué)期我班將從一日行為規(guī)范、愛國主義、誠信教育、感恩教育等方面開展德育活動，注意教育的生活化、情景化，力爭使同學(xué)在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶。

6、針對我班上學(xué)期紀(jì)律和衛(wèi)生方面存在的不足，開學(xué)初制定相關(guān)的考評方案若干條，詳細(xì)落實到人。以便相互督促執(zhí)行。

九月份：建立班委會，介紹班級管理構(gòu)想。學(xué)習(xí)常規(guī)，盡快步入正軌。加強(qiáng)文明禮貌教育。

十月份：落實日常行為、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活等常規(guī)。

十一月份：啟動愛國主義教育活動。感恩教育總結(jié)。

十二月份：加強(qiáng)誠信教育活動。全力以赴抓地理。生物復(fù)習(xí)。期末復(fù)習(xí)考試。

班級教育小組工作方案學(xué)校班級教育工作方案篇三

常規(guī)教育對于學(xué)校生尤其是對低班級的孩子來說特殊重要，由于低班級的孩子自制力普遍較差，再就是經(jīng)受了孩子們喜愛的寒假，同學(xué)們原本良好的常規(guī)習(xí)慣已經(jīng)大不如前，因此新學(xué)期伊始我打算先從同學(xué)常規(guī)抓起，并且內(nèi)容要近一些、小一些、實一些。使他們擁有良好的常規(guī)習(xí)慣，從而為今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

連續(xù)利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》連續(xù)讓同學(xué)明確什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

還要利用班隊會時間充分調(diào)動同學(xué)的樂觀性，使他們能夠在日常的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)于律己。

連續(xù)設(shè)立“綠色監(jiān)督崗”，將同學(xué)進(jìn)行分組，并且投票選出每組的“綠色監(jiān)督員”，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在周末時間進(jìn)行總結(jié)，通過監(jiān)督員的匯報，評出“星級小標(biāo)兵”，并在綠色小精靈展現(xiàn)臺中賜予適當(dāng)?shù)募为?，對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育，對于改進(jìn)很大的同學(xué)頒發(fā)“進(jìn)步規(guī)范獎”，在班級給與表揚(yáng)，并且在“綠色小精靈展現(xiàn)臺”中得到體現(xiàn)。每月還要總結(jié)評比出“班級規(guī)范之星”。

3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊會，利用班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感，加強(qiáng)同學(xué)的愛班意識。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

4、樂觀發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，如操場及教室走廊的各種刊板、宣揚(yáng)畫等，讓同學(xué)留心觀看學(xué)習(xí)，增加同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體?；蛘邔嵭邪嗉壒适聲姆椒?，讓同學(xué)講講發(fā)生在自己身上或者身邊的感人故事等活動，對同學(xué)進(jìn)行思想教育。

5、另外，對于同學(xué)的書寫及讀書的姿態(tài)，肯定要嚴(yán)格要求，書寫時候嚴(yán)格做到“三個一”，讀書時要做到姿態(tài)端正，精力集中。同時采納支配“小監(jiān)督員”的方法進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提示與關(guān)心，提倡同學(xué)買字帖練字。

（1）確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動力。因此我要在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上，向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班同學(xué)努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，由于奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，可以使班集體達(dá)到鞏固和進(jìn)展。同時還要引導(dǎo)同學(xué)形成良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對同學(xué)有很大的教育作用。為此，必需培育良好的班風(fēng)，而培育班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

（2）選拔、培育和使用班干部。

留意選拔培育班級的樂觀分子，連續(xù)發(fā)揮“班委會”的作用，讓同學(xué)自己管理自己。并且要轉(zhuǎn)變“班干部終身制”，實行“班干部輪換制”，定期民主評比出自己心目中合格的班干部，讓更多的同學(xué)有得到熬煉的機(jī)會，同時也培育了同學(xué)既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)力量。從而是這些小干部們成為我的“左右手”，幫助我搞好班級的各項工作。

1、課堂紀(jì)律

引導(dǎo)同學(xué)制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。對于表現(xiàn)好的同學(xué)以頒發(fā)“自制小笑臉”方法賜予激勵。

2、課間紀(jì)律

課間是同學(xué)最想釋放自己的時間，可能會消失一些不和諧的音符：跳樓梯、滑樓梯、大聲喧嘩、隨便瘋打鬧等。因此要制定課間的紀(jì)律守則，同時針對同學(xué)的年齡特點，采納向同學(xué)推舉課間小嬉戲的方式，如“跳皮筋、唱兒歌”等活動，使同學(xué)既健體又受教育，豐富同學(xué)的課間生活。同時，隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地，如不能到施工現(xiàn)場玩耍，不要亂動施工工具等。從而給整個校內(nèi)帶來活躍輕松的氣氛。

3、路隊紀(jì)律

依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)狀況，每天中午和晚放學(xué)時，親自護(hù)送班車和走路隊回家的同學(xué)，依據(jù)同學(xué)的居住地分成兩小隊，每隊設(shè)立兩名路隊長，前后各一名，負(fù)責(zé)監(jiān)督排路隊狀況，每天定時向班級匯報路隊狀況。并對同學(xué)進(jìn)行平安教育：乘坐班車時候要禮讓三先，不要擁擠，走路回家時，肯定要靠右邊行走，需要過公路時肯定要看好四周有沒有危急車輛，確定平安后方可通過等。將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使同學(xué)不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。

4．衛(wèi)生紀(jì)律

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，飯前便后肯定要洗手，不隨便吃垃圾食品，嚴(yán)格杜絕病從口入，同時自己的書包物品做到擺放整齊，桌箱物品擺放整齊，并且定期清理桌箱，佩戴的紅領(lǐng)巾以及小黃帽肯定做到定期洗凈。班級衛(wèi)生委員隨時留意監(jiān)督檢查。

（2）班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的教育。

每個同學(xué)都有自己的“閃光點”或是“拿手絕活”，因此作為班主任，我想利用問卷調(diào)查、相互推舉，家長薦舉，同時自己平常多仔細(xì)觀看的方法，對同學(xué)特進(jìn)步行發(fā)掘，使同學(xué)的特長能夠得到充分發(fā)揮，得到進(jìn)一步的進(jìn)展。哪怕是同學(xué)有點滴的成果都給與表揚(yáng)鼓舞，因此，在班級開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評比、書法之星、晨誦之星、古詩詞朗誦高手、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充分利用好金星展現(xiàn)臺，加強(qiáng)管理。將表現(xiàn)好的同學(xué)的照片貼在“小荷才露尖尖角”的展現(xiàn)臺中。

班級管理中還應(yīng)注意個體的進(jìn)展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的金色的童年。班集體中總有一些比較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。

對于這樣的同學(xué)，持正確的態(tài)度，思想上不卑視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。

對個別同學(xué)的教育工作對癥下藥，首先要找出個別生特別在什么地方，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。

我認(rèn)為班主任的工作的確是一門學(xué)問，是一門藝術(shù)，而要把握這門藝術(shù)的精髓，不經(jīng)受時間的歷練是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到的，因此在今后的工作中我肯定要博采眾長，多學(xué)多問，取長補(bǔ)短，要關(guān)愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，時刻懷有一顆感恩之心，找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙，爭取讓我的班級和我班的同學(xué)能進(jìn)展的有聲有色！如有什么不足之處，歡迎領(lǐng)導(dǎo)和各位老師賜予批判指正。

班級教育小組工作方案學(xué)校班級教育工作方案篇四

本著對本班的平安高度重視的原則，平常擠出時間給同學(xué)灌輸有關(guān)平安方面的學(xué)問，不厭其煩地對他們進(jìn)行平安教育。不但對他們進(jìn)行平安學(xué)問教育，而且在課余時間我也要留意觀看他們的動靜，只要發(fā)覺同學(xué)有擔(dān)心全的行為，就準(zhǔn)時進(jìn)行教育。

一、開學(xué)第一周，我和全班同學(xué)一起制定了本學(xué)期的工作方案。

二、教育同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長隨時了解其子女的去向。

三、在校內(nèi)外，不允許同學(xué)做危急的嬉戲。如;相互追打、奔跑等。

四、教育同學(xué)不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。

五、教育學(xué)校生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。

六、教育同學(xué)不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。

七、教育同學(xué)不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育同學(xué)不帶危急的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校內(nèi)。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危急的地方玩耍。八、不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍、逗留。

九、無論是集體活動還是體育課，都必需在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨便離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要準(zhǔn)時報告老師。并且指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會使用各種求救電話。

十、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、伴隨下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

需要我們做到每天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切擔(dān)心全的事故發(fā)生。

班級教育小組工作方案學(xué)校班級教育工作方案篇五

新的學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)這個班級的班主任工作，深感榮幸。由于已經(jīng)帶過一學(xué)期，所以同學(xué)的性格、愛好，都有了更多的了解。因此在制定這個工作方案時，我對自己班級的狀況比較了解，因而在制定新學(xué)期班主任工作方案時有了實施的可能性。

我班有同學(xué)48人。同學(xué)們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活，對于學(xué)校紀(jì)律有了肯定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律，能夠按時上下學(xué)，但也存在一些自控力量較差的同學(xué)，不能夠遵守紀(jì)律。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成果和各項競賽成果都不是很抱負(fù)，在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進(jìn)，取得更好的成果，并樹立良好的班風(fēng)，把同學(xué)培育成有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

1、進(jìn)一步向同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

2、努力貫徹實行《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，向同學(xué)進(jìn)行