第19課 辛亥革命教學課件_第1頁
第19課 辛亥革命教學課件_第2頁
第19課 辛亥革命教學課件_第3頁
第19課 辛亥革命教學課件_第4頁
第19課 辛亥革命教學課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第六單元辛亥革命與中華民國的建立

第19課辛亥革命

課程標準1.了解孫中山三民主義的基本內容;2.理解辛亥革命與中華民國建立對中國結束帝制、建立民國的意義和局限性。1辛亥革命一、追求共和(背景)二、創(chuàng)建共和(過程)三、共和豐碑(意義)2一、追求共和(背景)材料一

時代背景:民族危機加劇,清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。思考:材料一表明辛亥革命發(fā)生的時代背景是什么?1901年《辛丑條約》簽訂議題一:辛亥革命爆發(fā)的歷史必然性和偶然性3材料二1901年清政府宣布“新政”:訓練新兵、獎勵實業(yè)、廢除科舉,興辦新學、派留學生出國、改革官制等。

1908年,清政府頒布《欽定憲法大綱》一、大清皇帝統(tǒng)治大清帝國,萬世一系,永永尊戴。二、君上神圣尊嚴,不可侵犯。三、欽定頒行法律及發(fā)交議案之權……清末新政和預備立憲根本目的是維護清政府的統(tǒng)治結合教材,思考清末新政、預備立憲目的和結局,歸納革命爆發(fā)的社會基礎。社會基礎:清末新政和“預備立憲”加深了清朝統(tǒng)治危機,加速了辛亥革命爆發(fā)。4是非吾同胞之大幸也夫!豎獨立之旗,撞自由之鐘……我中國今日不可不革命。

——鄒容《革命軍》思想基礎:民主革命思想的傳播。材料四思考:材料三、四在經濟、階級、思想等方面為辛亥革命的發(fā)生提供了什么基礎?經濟和階級基礎:民族資本主義進一步發(fā)展,民族資產階級進一步壯大。材料三:1895—1913年,資本在10萬元以上的新建工礦企業(yè)全國有549家。1894—1913年,民族資本工業(yè)發(fā)展的速度為15%。這促使中國資產階級真正形成一個獨立的階級?!Y產階級利用商會有組織的參與地方或全國性的經濟與政治活動。5組織基礎:興中會、同盟會等革命組織成立材料五興中會成立和同盟會的國外分布同盟會1905年8月東京興中會1894年1月檀香山思考:材料五為辛亥革命發(fā)生提供了組織上的什么基礎??孫中山“三民主義”題詞6革命實踐:革命黨人發(fā)動了一系列武裝起義。材料六

材料七

思考:材料六為辛亥革命的發(fā)生提供了軍事上的什么準備?思考:材料七表明什么事件為辛亥革命的發(fā)生提供了機遇?有利時機:保路運動為革命提供了機遇。7歸納必然性:1、時代背景:民族危機加劇,清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。2、社會基礎:清末新政和“預備立憲”加深了清朝統(tǒng)治危機,加速了辛亥革命爆發(fā)。3、經濟和階級基礎:民族資本主義進一步發(fā)展,民族資產階級進一步壯大。4、思想基礎:民主革命思想的傳播。5、組織基礎:興中會、同盟會等革命組織成立。6、革命實踐:革命黨人發(fā)動了一系列武裝起義。偶然性:有利時機:保路運動為革命提供了時機。辛亥革命的背景(必然性、偶然性)8三民主義民族主義、民權主義、民生主義同盟會綱領驅除韃虜、恢復中華創(chuàng)立民國、平均地權補充9創(chuàng)立民國平均地權驅除韃虜恢復中華民權主義民生主義民族主義推翻清政府統(tǒng)治,反對民族壓迫(民族革命)推翻君主專制政體,建立資產階級共和國(政治革命)核定地價,漲價歸公,國民共享(社會革命)前提保障同盟會綱領與三民主義的關系核心補充10辛亥革命一、追求共和(背景)二、創(chuàng)建共和(過程)三、共和豐碑(意義)11起義軍控制武漢三鎮(zhèn),成立湖北軍政府,推舉黎元洪為都督。兩個月內,湖南、廣東等14省和上海紛紛獨立。爆發(fā):1911年10月10日,新軍工程第八營打響武昌起義第一槍。經過:二、創(chuàng)建共和(過程)12武昌起義的三大成果1.中華民國建立(1912.1.1)2.清帝退位(1912.2.12)3.頒布《中華民國臨時約法》(1912.3.11)《清帝遜位詔書》13第一章中華民國之主權,屬于國民全體。第二章人民得享有左列各項之自由權。中華民國人民一律平等,無種族、階級、宗教之別。第三、四、六章參議院行使立法權;臨時大總統(tǒng)及國務員行使行政權;司法權由法院獨立行使。第五章國務員(內閣總理)于臨時大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布命令時,須副署之。——《中華民國臨時約法》主權在民自由平等三權分立責任內閣請結合教材111頁及材料,思考《中華民國臨時約法》的政治原則、目的、性質。目的:防止袁世凱專權(直接),維護共和制度(根本)。性質:中國歷史上第一部具有資產階級共和國憲法性質的重要文件。14袁世凱就任大總統(tǒng)及與各國公使合影袁世凱就任臨時大總統(tǒng)后與北洋將領合影革命果實落入袁世凱之手1912年3月10日袁世凱就任臨時大總統(tǒng)辛亥革命一、追求共和(背景)二、創(chuàng)建共和(過程)三、共和豐碑(意義)16材料一:共和政體成,專制政體滅;中華民國成,清朝滅;總統(tǒng)成,皇帝滅……新官制成,舊官制滅;新教育興,舊教育滅;新禮服興,翎頂補服滅;剪發(fā)興,辮子滅;天足興,纖足滅……鞠躬禮興,拜跪禮滅……——據1912年3月5日《時報》刊載的文章《新陳代謝》【議題二:有人認為辛亥革命是“一朵沒有果實的花”,你怎么看待這一觀點,并說明理由。】材料二:從前皇帝自稱為天子,如果有人說皇帝是一強盜,可以打倒,別人一定把他看作瘋子。相反在辛亥革命以后,如果有人想做皇帝或者擁護別人做皇帝,一定也被看作瘋子?!秴怯裾挛募凡牧先盒梁ジ锩鼮橘Y本主義的發(fā)展掃除了一些障礙,從1912年-1919年,中國新建廠礦企業(yè)有470多家,新增資本達1.3億元以上,超過了過去的半個世紀?!吨袊洕方y(tǒng)計資料選集》政治:推翻了清王朝統(tǒng)治,結束了君主專制制度,建立了共和政體。社會風俗:推動了社會生活習俗的變革。經濟:為民族資本主義發(fā)展創(chuàng)造了條件。思想:民主共和觀念深入人心。材料四:正如參加過中國同盟會的董必武所說:“辛亥革命……為新的革命斗爭的發(fā)展開辟了道路?!钡案緵]有打碎封建軍閥和官僚的國家機器。近代中國的半殖民地半封建的經濟基礎,更是原封未動。中國的反對帝國主義反對封建主義的革命任務并沒有完成。就這個意義說,辛亥革命是失敗了。”——金沖及《二十世紀中國史綱》17局限性:①沒有解決近代中國社會的根本矛盾,沒有完成民族獨立、人民解放的歷史任務;②缺乏一個能夠提出科學的革命綱領、能夠發(fā)動廣大人民群眾,以及組織嚴密的革命政黨的領導。性質:進步性:①政治:推翻了清王朝統(tǒng)治,結束了君主專制政體,建立起共和政體。②思想:傳播了民主共和理念,推動了中華民族思想解放。③風俗文化:促使文化和社會風俗等方面發(fā)生新的變化。④經濟:打擊了帝國主義在華勢力,為民族資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件。①沒有解決近代中國社會的根本矛盾,沒有完成民族獨立、人民解放的歷史任務;②缺乏一個能夠提出科學的革命綱領、能夠發(fā)動廣大人民群眾,以及組織嚴密的革命政黨的領導。局限性:開始了比較完全意義上的反帝反封建的民族民主革命。

三、共和豐碑(辛亥革命的歷史意義)18

在帝國主義的時代,在半殖民地半封建的中國,民族資本主義發(fā)展不充分19失敗原因資產階級力量弱小資產階級的軟弱和妥協(xié)實踐證明:資產階級領導的資本主義建國方案行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論