部編人教版二年級(jí)上冊(cè)語文 期末復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練 積累與運(yùn)用

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔積累與運(yùn)用時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號(hào)一二三四五六七總分得分一、【新題型】根據(jù)《數(shù)九歌》連一連。(10分)一九二九三九四九五九六九七九八九二、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。(14分)eq\a\vs4\al\co1(1.)樹無根不長，____________________。eq\a\vs4\al\co1(2.)____________________塞上，杏花____________江南。eq\a\vs4\al\co1(3.)____________________，言而有信。eq\a\vs4\al\co1(4.)____________________，耕牛遍地走。eq\a\vs4\al\co1(5.)___________明月本無價(jià)，近水___________皆____________。6.____________益堅(jiān)，不墜____________。7.“遙知______________，____________暗____________。”這兩句詩描寫的植物是________。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)eq\a\vs4\al\co1(1.)楊樹________，榕樹________，梧桐樹葉______________。楓樹________________，__________四季披綠裝。eq\a\vs4\al\co1(2.)那里有許許多多的________，________的小朋友卻得不到它。3.__________，稻上場(chǎng)，谷像___________。身體雖__________，____________喜洋洋。eq\a\vs4\al\co1(4.)湖中央有個(gè)_______________的小島，把湖水分成兩半，北邊像________________，叫日潭；南邊像__________________，叫月潭。四、根據(jù)情境填空。(11分)eq\a\vs4\al\co1(1.)有些地方山水如畫，同學(xué)們用“有山皆圖畫，______________”來描述山水之美。eq\a\vs4\al\co1(2.)爺爺說，退休之后，他想從城市搬回農(nóng)村老家生活，他說這就是“______________，葉落歸根”。eq\a\vs4\al\co1(3.)待人要寬容，多為他人著想，自己不愿意做的事情，不能強(qiáng)加給別人，“________不欲，勿施________”說的就是這個(gè)道理。eq\a\vs4\al\co1(4.)“十年樹木，________________。”老師為了把我們培養(yǎng)成才，付出了多少心血呀！eq\a\vs4\al\co1(5.)聰聰經(jīng)過自己的不斷努力，終于在演講比賽中獲得了第一名。他的成功告訴我們“____________事竟成”。eq\a\vs4\al\co1(6.)大雪天，山上看不見鳥的影子，路上沒有人的蹤跡，我自然地想到了“__________________，萬徑人蹤滅”這兩句詩。eq\a\vs4\al\co1(7.)晨霧籠罩著山頂，大江向東流去，盡頭好像與天相接，看到這樣的景象，我會(huì)想到“__________________________________”這副對(duì)聯(lián)。8.你的同桌天天喜歡看電視，不喜歡看書，你會(huì)用高爾基的名言“書籍是人類________的階梯”來勸告他多讀書。9.《小兒垂釣》中“路人借問遙招手”的原因是“_____________________________________________________________”。10.“不以規(guī)矩，____________。”《孟子》中的這句話告訴我們，不論做什么事都應(yīng)當(dāng)遵守規(guī)則。五、按要求選擇正確的答案。(26分)eq\a\vs4\al\co1(1.)成語“狐假虎威”的意思是狐貍假借老虎的威勢(shì)嚇跑百獸，后來人們用它來比喻()(2分)A.掩飾自己的狡猾的人。B.故意嚇唬人。C.倚仗別人的勢(shì)力來欺壓人。eq\a\vs4\al\co1(2.)植物媽媽想到了很多辦法讓孩子去旅行，蒼耳媽媽給孩子穿上()，豌豆媽媽讓豆莢()，蒲公英媽媽給孩子準(zhǔn)備了()。(3分)A.曬在太陽底下 B.降落傘 C.帶刺的鎧甲eq\a\vs4\al\co1(3.)風(fēng)能做的好事有()，風(fēng)能做的壞事有()。(多選，4分)A.卷起黃沙，制造沙塵暴 B.幫助植物傳播花粉C.吹斷大樹、吹倒房屋 D.為人們發(fā)電eq\a\vs4\al\co1(4.)小蝌蚪變成青蛙的過程是：長出后腿→()→()→()。(3分)A.尾巴變短 B.長出前腿 C.尾巴不見了eq\a\vs4\al\co1(5.)本學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了很多讓我敬佩的人：有八角樓上忘我工作、寫下許多光輝著作的()，有和戰(zhàn)士們一起挑糧的()，還有和傣族人民一起過潑水節(jié)的()。(6分)A.朱德 B.毛主席 C.周總理eq\a\vs4\al\co1(6.)從課文中我學(xué)到了許多道理：《寒號(hào)鳥》告訴我()，《坐井觀天》提醒我()，《玲玲的畫》告訴我()。(6分)A.只要肯動(dòng)腦筋，壞事有時(shí)也能變成好事B.美好的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造C.認(rèn)識(shí)事物、看待問題時(shí)站得高才能看得全面7.一年中，下列花開放的時(shí)間順序?yàn)?)。(2分)①荷花②桂花③牡丹④水仙花A.④③①②B.③①②④C.③④①②D.④①③②六、古詩積累與運(yùn)用。(13分)eq\a\vs4\al\co1(1.)【新題型】看圖片，寫詩句。(5分)(1)(2)eq\a\vs4\al\co1(2.)本學(xué)期，我感受到祖國山河的壯美：廬山上，“___________，遙看瀑布_______________”；登上鸛雀樓，看見“白日________________，___________入海流”；策馬敕勒川，只見“_____________穹廬，籠蓋___________”；夜晚，住在山寺，“不敢__________________，恐驚___________”。(8分)七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(12分)eq\a\vs4\al\co1(1.)從《葡萄溝》一課，我們知道葡萄溝盛產(chǎn)葡萄，那里的葡萄品種多，顏色鮮，味道甜，制成的葡萄干也特別好吃。 ()eq\a\vs4\al\co1(2.)《媽媽睡了》一文寫了睡夢(mèng)中的媽媽真美麗、好溫柔、好累。 ()eq\a\vs4\al\co1(3.)《一封信》一文中，露西前后給爸爸寫了兩封信，第一封信中露西為了不讓爸爸擔(dān)心，寫了很多開心的事。 ()eq\a\vs4\al\co1(4.)曹沖先把大象趕上船，然后把大象趕上岸，往船上裝石頭，再在船舷上做記號(hào)，最后稱石頭的重量，也就是大象的重量。 ()

積累與運(yùn)用一、二、1.人無志不立2.白馬西風(fēng)煙雨3.與朋友交4.九九加一九5.清風(fēng)遠(yuǎn)山有情6.窮且青云之志7.不是雪為有香來梅花三、1.高壯像手掌秋天葉兒紅松柏2.知識(shí)粗心3.秋季里黃金粒粒香辛苦心里4.美麗圓圓的太陽彎彎的月亮四、1.無水不文章2.樹高百尺3.己所于人4.百年樹人5.有志者6.千山鳥飛絕7.霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天8.進(jìn)步9.怕得魚驚不應(yīng)人10.不能成方圓五、1.C2.CAB3.BDAC4.BAC5.BAC6.BCA7.B六、1.(1)危樓高百尺手可摘星辰(2)天蒼蒼野茫茫風(fēng)吹草低見牛羊2.日照香爐生紫煙掛前川依山盡黃河天似四野高聲語天上人七、1.√2.√3.×4.×精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔課內(nèi)、課外閱讀時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號(hào)一二總分得分一、閱讀課文片段，完成練習(xí)。(27分)那天早晨，人們敲起象腳鼓，從四面八方趕來了。為了歡迎周總理，人們?cè)诘厣先鰸M了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。一條條龍船駛過江面，一串串花炮升上天空。人們歡呼著：“周總理來了！” eq\a\vs4\al\co1(1.)在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。(6分)()象腳鼓()地毯()江面 eq\a\vs4\al\co1(2.)按要求寫詞語。(8分) 四面八方(帶有數(shù)字的四字詞語)______________________ 一條條(ABB式的數(shù)量詞)______________________ eq\a\vs4\al\co1(3.)“趕來”這個(gè)詞表現(xiàn)了人們?cè)鯓拥男那椋?)(4分) A.急切的心情B.憤怒的心情C.急躁的心情 eq\a\vs4\al\co1(4.)選段中的畫線句是一個(gè)___________句，把滿地的花瓣比作_________________。這個(gè)句子體現(xiàn)了人們對(duì)周總理的___________________________________之情。(9分)二、閱讀短文，完成練習(xí)。(73分)(一)誰的媽媽本領(lǐng)大(26分)大樹下，種子娃娃們?yōu)椤罢l的媽媽本領(lǐng)大”而爭(zhēng)論。鳳仙花寶寶夸媽媽：“媽媽給我們穿了一件容易炸裂的果殼，輕輕一碰，就骨碌碌(gūlūlū)()到泥土里?！薄鞍⑻?tì)！”噴瓜()了一個(gè)噴嚏，噴出好遠(yuǎn)。他得意地說：“長見識(shí)了吧，我媽媽教給了我噴射的本領(lǐng)，可以()到五米以外！”野果們異口同聲地說：“我們的媽媽本領(lǐng)大，香噴噴的果肉吸引著小鳥，種子隨小鳥的糞(fèn)便四海為家！”秋風(fēng)姐姐笑著說：“你們的媽媽真是八仙過?！黠@神通。但是你們更應(yīng)該感謝大地媽媽，是她給了你們生根發(fā)芽的土壤(rǎng)??！” 1.選擇合適的動(dòng)詞填在文中的括號(hào)里。(填序號(hào)，6分) ①打②滾③射 2.種子娃娃們?yōu)椤癬___________________”而爭(zhēng)論，都有哪些種子娃娃參加了爭(zhēng)論？用“”在文中圈出來。(8分) 3.短文中的植物媽媽都有哪些本領(lǐng)呢？連一連。(6分)鳳仙花媽媽教給孩子噴射的本領(lǐng)噴瓜媽媽用果肉吸引小鳥野果媽媽給孩子們穿容易炸裂的果殼 4.你還知道哪些植物傳播種子的方法？想一想，寫一種吧。(6分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)愛問的霍(huò)金(23分)霍金是世界聞名的科學(xué)家。他小時(shí)候特別喜歡問這問那。一天，霍金又纏(chán)著媽媽問開了?！皨寢專找魴C(jī)為什么會(huì)說話，會(huì)唱歌呢eq\x()”霍金好奇地問道。“媽媽回答不出來，你去看看書上是怎樣說的。”媽媽慈(cí)愛地對(duì)霍金說。有一次，霍金在書上讀到“能量”一詞，他問爸爸：“什么是能量呢？”“平時(shí)我們感受到的熱與光，就是最常見的兩種能量。如果想進(jìn)一步了解它是什么，就需要更多的知識(shí)?！卑职峙呐幕艚鸬哪X袋說，“許多東西，必須通過自己的學(xué)習(xí)與思考，才能找到答案。”霍金聽了爸爸的話eq\x()點(diǎn)了點(diǎn)頭eq\x()從此，探求科學(xué)知識(shí)的種子，在他幼小的心靈深處扎下了根。eq\a\vs4\al\co1(1.)在文中的“eq\x()”里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)eq\a\vs4\al\co1(2.)按部首查字法查字典時(shí)，“霍”應(yīng)查的部首是______，除部首外還有______畫；“必”應(yīng)查的部首是______，除部首外還有______畫。(8分)eq\a\vs4\al\co1(3.)請(qǐng)你從第1自然段中圈出表示“在全世界都很有名”這個(gè)意思的詞語。(2分)eq\a\vs4\al\co1(4.)照樣子，寫一寫。(4分) 例：慈愛地說話________地思考________地點(diǎn)頭eq\a\vs4\al\co1(5.)從媽媽和爸爸的話中，霍金懂得了什么？請(qǐng)你判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(6分) (1)多讀書，才能懂得更多。 () (2)遇到不懂的問題時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)告訴自己答案。 () (3)很多問題，只有通過自己的學(xué)習(xí)和思考，才會(huì)找到答案。 ()(三)小鯉魚和漁網(wǎng)(24分)小鯉魚跟媽媽學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，就要獨(dú)自生活了。媽媽叮囑他，一定要留神漁網(wǎng)，萬一被捕了，就沒命了。一天，小鯉魚在河里玩，不小心撞進(jìn)了漁網(wǎng)。他有些害怕，慌亂地掙扎著，也不知怎么一扭身子，竟從網(wǎng)眼里鉆了出去。他回頭看了看漁網(wǎng)，心想：并沒有媽媽說的那么可怕嘛！從此小鯉魚再也不把漁網(wǎng)放在心上，整天放心大膽地在河里游來游去。第二年，小鯉魚長得又肥又大。一天，他和小伙伴們正玩得高興，忽然發(fā)現(xiàn)從遠(yuǎn)處來了一條漁船，漁夫正忙碌地撒網(wǎng)。小伙伴們一見，紛紛扭頭逃走。小鯉魚不放在心上，心想：漁網(wǎng)有什么可怕的，我有穿網(wǎng)的經(jīng)驗(yàn)。他依舊若無其事地在河里嬉戲。突然，漁網(wǎng)落下，把