三年級英語Unit1─Unit3游戲課教學設計

精品資料精品資料三年級英語游戲課教學設計一．教學目標：1.通過復習Unitl—Unit3的重點知識，調(diào)動學生的學習積極性。2．通過競賽形式增強學生的團隊精神，寓教于樂，提高學生的學習興趣。二.教學過程：1.教學預備：師生之間用學過的對話進行交流。將學生分為A、B、C三組，通過競賽贏得積分。導入：拿出一個粉紅色的鉛筆盒對學生說：Look,what'sthis?Thisisapencil-case.Whatcolourisit?Itispink.What'sinit?找一名學生按指令打開鉛筆盒：Openthepencil-case.“Oh,theyaremanycolourfulpencils,sharpener,pen,rulerandcrayon.”用所給文具做游戲。1.游戲：(1)手疾眼快兩個小組間的兩名同學進行競賽。教師說指令，學生快速拿起相對應的文具，拿對者就可以為本組贏得積分。A、B組：Showmethebrownpencil.Showmetheblackpencil.Showmethegeenpencil.Showmethepen.BC組：Showmethewhitepencil.Showmetheeraser.Showmetheredpencil.Showmetheruler.A、C組：Showmetheyellowpencil.Showmethepinkpencil.Showmethepurplepencil.Showmethesharpenper.快聽快做把彩筆發(fā)到每組的三名同學手中，按指令做動作,如：教師說：”Pink,pink.”拿粉紅色彩筆的同學就要站起來，教師再發(fā)一個指令，如：“Touchyourhead.”該同學就要摸一下頭部，即為本組贏得積分。指令如下：Black,black.Touchyournose.Blue,blue.Stampyourfoot.Purple,purple.Standup.Yellow,yellow.Waveyourarms.Red,red.SnapeyourfinWhite,white.Touchyourear.gBlack,black.Touchyournose.Blue,blue.Stampyourfoot.Purple,purple.Standup.Yellow,yellow.Waveyourarms.Red,red.SnapeyourfinWhite,white.Touchyourear.gers.green.Clapyourhands.green.Clapyourhands.Orange,orange.Touchyourface.快搶快說教師手指彩紙的顏色，讓學生快速搶答，答對即可為本組贏得積分，答錯失去搶答機會。細眼觀察給每個小組出示不同的物品，各組的同學根據(jù)教師給出的物品快速記顏色，然后用英語說出該物品的顏色。每說對一種就可以為本組贏得一分。心靈手巧出示三張不同的圖片，三個小組的同學按上面的要求給畫面涂上相應的顏色。涂對一個，就可以為本組贏得一分。

A.按要求涂色1.abrownpencil.2.apinkruler3.abluepencil-case1.abluehand2.ageenfoot3.anorangpface1.abluehand2.ageenfoot3.anorangpface1.Ear,ear,pinkears.2.Hand,hand,yellowhands.3.Foot,foot,redfeet.(6)歸類比拼出示以下單詞卡：penpencilcrayonerasefbook~a「meyehan|d|le|||gb|ody鼻喻日yellow|brown~€dpurple-將單詞卡打亂發(fā)給每個組五名同學,拿到單詞卡的同學注意自己屬于哪一類，然后站在拿有歸類號牌文廠|、|身體部位|和顏色的同學旁邊，站對位置的給予積分，站錯的就要扣分。(7)問答對對碰將問語發(fā)給每組的兩名同學上臺展示，讓他們叫本組的另兩名同學根據(jù)問語找出相對應的答語。雙方進行語言交流。找對并答對者即為本組贏得積分。全班同學分組進行語言交流，男女生進行交流。3.總結(jié)：對每個小組的積分情況進行總結(jié)，對競賽冠軍發(fā)放貼紙給予表彰，本節(jié)課通過游戲?qū)η懊娴闹R點進行了復習，小組成員表現(xiàn)的積極踴躍，為本小組贏得積