
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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)6.6練習(xí)十八課件(25張PPT)(共25張PPT)
第6課時(shí)練習(xí)十八
第六單元11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)
你學(xué)了哪些知識(shí)?
十幾加幾及相應(yīng)的減法
解決問題
十幾加幾及相應(yīng)的減法
可以利用數(shù)的組成來計(jì)算,也可以先把個(gè)位上的數(shù)相加減,再加1個(gè)十。
10+4=13+5=11+5=
16-5=15-2=18-7=
14
18
16
11
13
11
你能算一算嗎?
解決問題
求兩個(gè)數(shù)之間有幾個(gè)數(shù),可以用點(diǎn)數(shù)的方法,也可以用畫一畫得到結(jié)果。
數(shù)數(shù)法:15、()、()、()、19
學(xué)校操場(chǎng)旁邊種了一排樹。第15棵樹和第19棵
樹之間有多少棵樹?
16
17
18
3
畫圖法:畫○表示樹:
第15棵樹和第19棵樹之間有棵樹。
第15
第16
第17
第18
第19
×
×
連一連。
13
9
12
12
9
13
1
選自教材第80~81頁(yè)練習(xí)十八
先猜一猜大約有多少個(gè),再快速地?cái)?shù)出來。
()個(gè)
()個(gè)
19
15
2
7+3+5=
9+4-1=
6+4+9=
11-1+5=
8+2+6=
18-8-3=
15
12
19
15
16
7
3
連一連,比一比。
4
4
推遲后,運(yùn)動(dòng)會(huì)星期幾開?
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
開運(yùn)動(dòng)會(huì)
答:運(yùn)動(dòng)會(huì)星期四開。
5
方法一:
推遲后,運(yùn)動(dòng)會(huì)星期幾開?
答:運(yùn)動(dòng)會(huì)星期四開。
今天是星期一,“推遲3天”就是從今天算起,3天后再開運(yùn)動(dòng)會(huì)。用加法計(jì)算。
1+3=4
5
方法二:
他今天讀了幾頁(yè)?
11
12
13
14
15
10
答:他今天讀了頁(yè)。
5
6
7+=10
10+=12
11+=13
3
2
2
7
先計(jì)算每道算式的結(jié)果,再涂色。
10+2=
12-2=
12-10=
1.看圖列式計(jì)算。
12
10
2
1.看圖列式計(jì)算。
3+10=
13
13-=
13-=
10
3
10
3
2.動(dòng)手填一填。
15-5=
?
10
17-12=
?
5
16-4=
?
12
12+=17
+5=15
+4=16
10
5
12
1118
六
3.
小力月日能收到故事書。
小力星期能收到故事書。
每種水果各代表幾?
+=20
=()
-=2
=()
(1)
10+10=20
10
10-2=8
8
每種水果各代表幾?
(2)
++=15
+=18
=()
=()
5+5+5=15
5
18-5=13
13
這節(jié)課有什么收獲呢?
10加幾、十幾加幾及相應(yīng)的減法。
解決問題。
1.從教材練習(xí)十
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