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文檔簡介

第四課友誼與成長同行深深淺淺話友誼有朋友相伴,再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長再曲折的路也不覺得艱難。友誼為什么如此打動(dòng)我們?關(guān)于友誼在友誼中,什么特質(zhì)是最重要的呢?請(qǐng)選擇你認(rèn)為最重要的三項(xiàng)。理解與同學(xué)分享后,你發(fā)現(xiàn)哪些特質(zhì)贏得的支持率較高?請(qǐng)把它們填寫在下面的橫線上。支持平等幫助信任……友善忠誠家庭背景學(xué)習(xí)成績物質(zhì)條件陪伴探究分享1.友誼為什么能如此打動(dòng)我們?友誼是一種親密的關(guān)系。(P44)友誼總需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。

——馬克思情景再現(xiàn)結(jié)合下圖漫畫說說我們?cè)谀男┣闆r下友誼的小船容易說翻就翻?友誼的小船說翻就翻情景再現(xiàn)友誼的小船情景再現(xiàn)友誼的小船我朋友②友誼是平等的,雙向的。如果你接受幫助,也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方;如果你感受關(guān)懷,也學(xué)習(xí)關(guān)懷對(duì)方。你為什么找我做朋友?因?yàn)槟愕某煽兒?,可以幫助我。無語!探究與分享古人云:“君子之交淡如水?!币灿腥苏f:“多個(gè)朋友多條路?!蹦闳绾慰创@兩種觀點(diǎn)?3.友誼是一種心靈的相遇

“君子之交淡如水”的意思是品格高尚的人之間的交情如水一樣平淡,不尚虛華,是真正的心與心之間的交流;“多個(gè)朋友多條路”的意思是多了一個(gè)朋友,有困難的時(shí)候就多了一個(gè)幫助。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。志同道合、志趣相投的友誼,更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。3.友誼是一種心靈的相遇1.友誼的特質(zhì)?友誼是一種親密的關(guān)系。(P44)友誼是平等的、雙向的。(P45)友誼是一種心靈的相遇。(P46)隨堂筆記板塊二友誼的澄清文中的“我”對(duì)友誼的期待是什么?文中的“我”期待一種純潔的、心靈相遇的,友誼不會(huì)因?yàn)橐恍┳兓?。為什么“我”和小美的友誼變淡了?因?yàn)樾∶莱3S幸鉄o意地與我比這比那;小美沒有正確對(duì)待參加歌詠比賽的競(jìng)爭(zhēng)淡了的友誼還有必要維持嗎?有/沒有。友誼不是一成不變的,隨著時(shí)間的流逝,有些友誼得到保持,而有些友誼則逐漸淡出。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出。探究與分享閱讀教材P46上面的探究與分享,討論以下問題:自己變了,對(duì)方變了,或者環(huán)境變了……在這些改變中,有些友誼得到保持,而有些友誼則逐漸淡出。我們要學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。1.友誼不是一成不變的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)激勵(lì)我們共同進(jìn)步,對(duì)手讓我們變得更加強(qiáng)大。友誼,在競(jìng)爭(zhēng)中得到升華、深化。真正的朋友,那是打也打不散的,他們會(huì)為對(duì)方著想,彼此體諒。當(dāng)你是一個(gè)失敗者的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些朋友離你遠(yuǎn)去了?!骄颗c分享2.競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼

競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害友誼嗎?

競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。如果我們能坦然接受并欣賞朋友的成就,就不會(huì)沉溺于失利的痛苦。只要是公平的競(jìng)爭(zhēng),就不會(huì)傷害友誼;反而,會(huì)讓友誼在競(jìng)爭(zhēng)中得到升華、深化。

如果朋友贏,是否就意味著自己輸?

朋友贏并不意味著自己輸。在競(jìng)爭(zhēng)中自我反省和激勵(lì),我們會(huì)收獲更多。情景再現(xiàn)友誼的小船今天放學(xué)跟我一起去教訓(xùn)一下昨天說我壞話的小灰灰吧是不是兄弟?膽這么小。我覺得這樣不合適吧情景再現(xiàn)友誼的小船③友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠,這并不等于不加分辨地為朋友做任何事。

友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實(shí),當(dāng)朋友誤入歧途時(shí),不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會(huì)傷害朋友,傷害友誼。3.友誼不能沒有原則友誼不是一成不變的。(P46)競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。(P47)友誼不能沒有原則。(P48)2.怎樣澄清我們對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)?隨堂筆記課堂小結(jié)深深淺淺話友誼特質(zhì)澄清友誼不是不變的競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼友誼不能沒有原則親密關(guān)系平等、雙向心靈的相遇一1.“投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也,永以為好也!投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤……”《詩經(jīng)風(fēng)》里的這段文字意思是指:你對(duì)我好,我會(huì)對(duì)你更好。它體現(xiàn)了友誼的特點(diǎn)是()A.一種親密的關(guān)系B.平等的、雙向的C.一種心靈的相遇D.永恒的、不變的B隨堂練習(xí)一2.下列情境對(duì)應(yīng)的行為選擇和認(rèn)識(shí)都正確的是()A.好友請(qǐng)我?guī)退蚣?-勸他不要去,

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