人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件

人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納服從真理，就能征服一切事物人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納服從真理，就能征服一切事物1第一單元走進(jìn)化學(xué)世界1、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑是實驗_。2、原子論和分子學(xué)說。道爾頓和阿伏加德羅究得出了一個要結(jié)r物質(zhì)是由一原了和分等科學(xué)家研構(gòu)成的;分子的和一分的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)即在化學(xué)變化中破裂,而不會破裂,但可重新組合成新分子,即原子是參加化學(xué)變化的最小粒子。3、組成物質(zhì)的基本成分一元素。門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表,使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。第一單元走進(jìn)化學(xué)世界24、化學(xué)在社會發(fā)展中的綜合應(yīng)用化學(xué)是向著提高人類生活質(zhì)量和保護(hù)人類健康的方向發(fā)展的?；瘜W(xué)將為社會的可持續(xù)發(fā)展如解決資源緊缺、環(huán)境污染、新材料的開發(fā)等重大方面做出重大貢獻(xiàn)。人類利用化學(xué)反應(yīng)改善和提高自身的生活質(zhì)量。如:化學(xué)反應(yīng)在保證人類的生存并不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要的作用。如:利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥,以增加糧食的產(chǎn)量:利用化學(xué)合成藥物,以抑制細(xì)菌和病毒,保障人體健康;利用化學(xué)開發(fā)新能源和新材料,以改善人類的生存條件;利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境,以使人類生活得更加美好。綠色化學(xué)的提出,使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展。4、化學(xué)在社會發(fā)展中的綜合應(yīng)用35、物質(zhì)的變化概念:物理變化——一沒有生成其它物質(zhì)的變化。形、態(tài)例:石蠟熔化、水結(jié)成冰、汽油揮發(fā)化學(xué)變化—一有其它物質(zhì)生成的變化。例:煤燃燒、鐵生銹、食物腐敗、呼吸判斷變化依據(jù)是否有其它(新)物質(zhì)生成有則是化學(xué)變化,無則是物理變化化學(xué)變化伴隨現(xiàn)象放熱、吸熱、發(fā)光、變色、放出氣體和生成沉淀5、物質(zhì)的變化46、物質(zhì)的性質(zhì)物理性質(zhì):物質(zhì)不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)。包括:顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、硬度溶解性、揮發(fā)性、延展性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、吸水性、吸附性等化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)?？扇夹?、氧化性、還原性、活潑性、穩(wěn)定性、腐蝕性、毒性、金屬活動性等。物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系:性質(zhì)決定用途;同時要考慮價格、資源、是否美觀、使用便利、是否便于回收和對環(huán)境的影響等。用途體現(xiàn)性質(zhì)6、物質(zhì)的性質(zhì)57、蠟燭燃燒實驗(描述現(xiàn)象時不可出現(xiàn)產(chǎn)物名稱)(1)火焰:焰心、內(nèi)焰(最明亮)、外焰(溫度最高)(2)比較各火焰層溫度:用一火柴梗平放入火焰中?，F(xiàn)象:兩端先變黑結(jié)論:外焰溫度最高(3)檢驗產(chǎn)物H2O:用千冷燒杯罩火焰上方,燒杯內(nèi)有水霧c○2:取下燒杯,倒入澄清石灰水,振蕩,變渾濁(4)熄滅后:有白煙(為石蠟固體小顆粒),點燃白煙,蠟燭復(fù)燃。說明石蠟?zāi)苋紵?、吸入空氣與呼出氣體的比較方法:O2燃著的木條CO2澄清石灰水H2○干燥玻璃片結(jié)論:與吸入空氣相比,呼出氣體中O2的量減少,CO2和H2O的量增多7、蠟燭燃燒實驗(描述現(xiàn)象時不可出現(xiàn)產(chǎn)物名稱)69、鑒別氧氣和二氧化碳:方法①:用燃著的木條分別伸入瓶內(nèi),使之燃得更旺的是氧氣,使之立即熄滅的是二氧化碳方法②:分別倒入澄清的石灰水,使之變渾濁的是氧化碳,使之無明顯變化的是氧氣10、實驗探究的方法:A、提出科學(xué)問題;B、假想和猜測;C、制定計劃;D、進(jìn)行實驗;E、收集證據(jù);F、解釋與結(jié)論;G、反思與評價;H、表達(dá)與交流11、化學(xué)學(xué)習(xí)的特點1、關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)2、關(guān)注物質(zhì)的變化3、關(guān)注物質(zhì)變化的過程及其現(xiàn)象并進(jìn)行比較和分析,以得出可靠的結(jié)論9、鑒別氧氣和二氧化碳:7第二單元我們周圍的空氣1、第一個對空氣組成進(jìn)行探究的化學(xué)家:拉瓦錫2、空氣的成分和組成空氣成分O2N2CO2稀有氣體其它氣體和雜質(zhì)體積分?jǐn)?shù)21%78%0.03%094%0.03%3、空氣中氧氣含量的測定a、可燃物要求:足量且產(chǎn)物是固體:選擇紅磷b、裝置要求:氣密性良好C、現(xiàn)象:有大量白煙產(chǎn)生,廣口瓶內(nèi)液面上升約1/5體積d、結(jié)論:空氣是混合物:O2約占15,支持燃燒;N2約占45,不支持燃燒,也不能燃燒e、探究:液面上升小于1/5原因:裝置漏氣,紅磷量不足,未冷卻完全能否用鐵、鋁代替紅磷?不能原因:鐵、鋁不能在空氣中燃燒能否用碳、硫代替紅磷?不能原因:產(chǎn)物是氣體,不能產(chǎn)生壓強(qiáng)差第二單元我們周圍的空氣8測定空氣中氧氣的含量的實驗原理:利用某物質(zhì)在空氣中燃燒,消耗氧氣使氣體減少(壓強(qiáng)減少),造成水的倒吸來證明氧氣約占空氣體積的五分之化學(xué)反應(yīng)方程式:4P+502===2P2O5氧氣、氮氣、稀有氣體的用途氧氣①動植物呼吸②醫(yī)療急救③金屬切割④煉鋼⑤宇宙航行等(供給呼吸、支持燃燒)氮氣①超導(dǎo)實驗車②化工原料③作保護(hù)氣④食品充氮作防腐劑等稀有氣體①作保護(hù)氣②制多種用途的電光源⑧激光技術(shù)④液氦冷凍機(jī)等測定空氣中氧氣的含量的實驗原理:94、空氣保護(hù)①污染來源空氣中的有害物質(zhì)來自化石燃料的燃燒,石油化工廠排放的廢氣及汽車排放的尾氣。(有害氣體和煙塵②危害損害人體健康(如呼吸病)、影響作物生長破壞生態(tài)平衡(全球氣候變暖、臭氧層破壞、酸雨增加)、對自然資源以及建筑物的破壞。③防治加強(qiáng)大氣質(zhì)量的監(jiān)測,改善環(huán)境狀況,使用清潔能源,積極植樹、造林、種草等,以保護(hù)大氣。4、空氣保護(hù)105、氧氣的主要性質(zhì)和用途(1)物理性質(zhì)在通常狀況下,氧氣是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體,不易溶于水,密度比空氣略大。液態(tài)氧是淡藍(lán)色的液體,固態(tài)氧是淡藍(lán)色雪花狀的固體。(2)化學(xué)性質(zhì)是一種比較活潑的氣體,在一定條件下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),同時放出大量的熱。在反應(yīng)中提供氧,具有氧化性,是一種常見的氧化劑。物質(zhì)(顏色狀態(tài))反應(yīng)現(xiàn)象化學(xué)方程式帶火星的木條在空中帶火:在氧氣中022硫(淡黃色固|在空氣中談藍(lán)色火始體)②在氧氣中藍(lán)紫色炎焰;③放熱;|+O2==SO2④有刺激性氣味的氣體生成細(xì)鐵絲(銀白色|①在空氣中紅熱②在氧氣中劇烈然13Fe+20固體)燒,火星四射,放熱,生成黑色固體。點燃FeQO5、氧氣的主要性質(zhì)和用途11人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件12人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件13人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件14人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件15人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件16人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件17人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件18人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件19人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件20人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件21人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件22人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件23人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件24人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件25人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件26人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件27人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件28人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件29人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件30人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件31人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件32人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件33人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件34人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件35人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件36人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件37人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件38人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件39人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件40人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件41人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件42人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件43人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件44人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件45人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件46人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件47人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件48人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件49人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件50人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件51人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件52人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件53人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件54人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件55人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件56人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件57人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件58人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件59人教版初中化學(xué)上冊知識點歸納62張課件60人教版初中化學(xué)上冊