【解析】【基礎(chǔ)卷】同步分層練習(xí)：2023-2024學(xué)年六年級上冊語文第1課《草原》

第第頁【解析】【基礎(chǔ)卷】同步分層練習(xí)：2023-2024學(xué)年六年級上冊語文第1課《草原》登錄二一教育在線組卷平臺助您教考全無憂

【基礎(chǔ)卷】同步分層練習(xí)：2023-2024學(xué)年六年級上冊語文第1課《草原》

一、單選題

1．下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）

A．勾勒（lé）低吟（yín）綠毯（tǎn）

B．鄂溫克（è）迂回（yú）羞澀（sè）

C．好客（hǎo）駿馬（jùn）隱隱（yǐn）

D．蒙古包（měng）馬蹄（tí）衣襟（jīn）

2．下列詞語書寫無誤的一項是（）

A．高歌喧染柔美一碧千里

B．奇麗回味灑脫翠色欲流

C．禮貌拘束摔跤群馬急馳

D．天崖偏西熱乎乎襟飄帶舞

3．下列各組詞中，意思相近的一組是（）

A．灑脫——瀟灑拘束——拘謹羞澀——羞怯明朗——明亮

B．舒服——舒坦驚嘆——驚異清鮮——清新境界——境況

C．訪問——拜訪會心-——會意典雅——典故古樸——樸素

D．靜寂——熱鬧灑脫——拘謹明朗——模糊清鮮——渾濁

二、填空題

4．結(jié)合語境，看拼音寫字詞。

七八月份是草原最美的季節(jié)，草原如同無邊的lǜtǎn。在這里，可以品嘗風(fēng)味獨特的手抓羊肉、nǎidòufu，可以欣賞悠揚舒緩的蒙古長調(diào)。那達慕大會是夏季草原上最隆重的節(jié)日，平時shāo帶羞澀的草原兒女，身著各色的yīshang，縱馬飛奔，如一道道cǎihóng疾馳而過。mǎtí聲、歡呼聲、歌聲，在草原的上空久久回蕩……

5．為下面加粗的字選擇正確讀音。

似乎（sìshì）蒙古包（měngméng）好客（hǎohào）

渲染（xuànxuān）衣裳（shāngshang）吟唱（yínyīn）

6．查字典。

（1）“既”共畫，第七畫是，用它組個詞。

（2）“襟”音序是，音節(jié)是，用它組個詞。

7．形近字、多音字組詞。

駿喧勒lèlēi

俊渲

峻宣

8．讀下面的句子，將加點字正確解釋的序號填在橫線上。

微：①小，細?。虎谳p微，稍；③精深，精妙。

（1）個人的力量和整體力量相比是微不足道的。

（2）聽到那美妙的歌聲，我們都露出了會心的微笑。

（3）中國的語言很微妙，稍不注意，就會詞不達意。

9．補充詞語。

的空氣的天空的綠毯

的線條的小詩的樂趣

的小鳥的衣裳的草原

的主人的帽子的微笑

靜立一碧翠色

10．選字填空

『撥拔』亂河

挑草

『弛馳』奔張松飛

『駿俊峻』馬杰

嚴秀峭

11．按要求寫詞語。

（1）寫反義詞。

熱乎乎灑脫寂靜

（2）寫近義詞。

羞澀斜陽清鮮

12．選詞填空。

（1）拘束約束

①大家見面，誰都有禮貌，誰都又那么親熱，一點兒不。

②人們自覺接受道德、法律等方面的，這是社會的進步。

（2）一碧千里翠色欲流

①在天底下，草原，而并不茫茫。

②那些小丘的線條是那么柔美，到處，輕輕流入云際。

答案解析部分

1．【答案】D

【知識點】字音

【解析】【分析】A．有誤，“勾勒”中的“勒”應(yīng)讀作“l(fā)è”；

B．有誤，“迂回”中的“迂”應(yīng)讀作“yū”；

C．有誤，“好客”中的“好”應(yīng)讀作“hào”；

D．正確。

故答案為：D

【點評】本題考查字音。解答這道題，首先要讀準加點字的讀音，特別是多音字。拼讀時要結(jié)合語境和注音字所在詞的詞義。需要學(xué)生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練的語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下解釋，多查字典等工具書。

2．【答案】B

【知識點】詞形

【解析】【分析】A.“渲染”的“渲”是三點水；不正確；

B.正確；

C.“群馬疾馳”應(yīng)該是“疾”；不正確；

D.“天涯”的“涯”應(yīng)該是三點水；不正確。

故答案為：B

【點評】本題考查學(xué)生對字形的掌握情況。要求學(xué)生把課本的生字掌握扎實，同時再增加識字量，做題會更得心應(yīng)手。

3．【答案】A

【知識點】詞義

【解析】【分析】A.“灑脫”無拘無束，近義詞“瀟灑”?！熬惺奔s束，近義詞“拘謹”?！靶邼焙π撸x詞“羞怯”?！懊骼省泵黠@，清晰，近義詞“明亮”。正確；

B.“境界”和“境況”不是近義詞。境界：處境。境況：情況。錯誤；

C.錯?！暗溲拧焙汀暗涔省辈皇墙x詞，典雅：高雅不淺俗。典故：指故事。錯誤；

D.四組詞語分別都為反義詞；錯誤。

故答案為：A

【點評】本題考查的是近義詞的掌握，從所給的字詞入手，理解其意思，然后寫出它的相近意思的詞語即可，注意書寫問題。

4．【答案】綠毯；奶豆腐；稍；衣裳；彩虹；馬蹄

【知識點】看拼音寫漢字

【解析】【分析】書寫時注意，“綠毯”的“毯”是半包圍結(jié)構(gòu)，偏旁是：“毛”，不要寫成“壇”；“奶豆腐”的“腐”是左上包圍結(jié)構(gòu)，偏旁是：“肉”，不要寫成“府”；“稍”部首是：禾，是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成“燒”；“衣裳”的“裳”偏旁是：衣，是上下結(jié)構(gòu)；“彩虹”都是左右結(jié)構(gòu)，“虹”偏旁是：蟲；“馬蹄”的“蹄”偏旁是：足，是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成“提”。

故答案為：綠毯、奶豆腐、稍、衣裳、彩虹、馬蹄

【點評】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的詞語。

5．【答案】sì；měng；hào；xuàn；shang；yín

【知識點】拼音

【解析】【分析】“似”sì，似乎；“似”shì，似的；“蒙”měng，蒙古族；“蒙”méng，啟蒙；“好”hǎo，好人；“好”hào，好客；“渲染”的“渲”xuàn是四聲；“衣裳”的“裳”shang：；“吟”yín，是二聲。

故答案為：sì；měng；hào；xuàn；shang；yín

【點評】本題考查學(xué)生對漢字的認識與拼音的掌握情況。要求學(xué)生拼寫完成后仔細檢查，拼音和識字是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)，在平時的學(xué)習(xí)中，反復(fù)進行拼讀訓(xùn)練，鞏固強化這一類知識。

6．【答案】（1）九；撇折；既然

（2）J；jīn；衣襟

【知識點】拼音；字形；詞形

【解析】【分析】（1）“既”共九畫，第七畫是撇折，“既”表示已經(jīng)、完等意思，可以組詞“既然”

（2）“襟”讀音是jīn，表示上衣或袍子的胸前部分；胸懷。用音序查字法時，先查音序J，再查音節(jié)jin，可以組“衣襟”。

故答案為：（1）九；撇折；既然；（2）J；jin；衣襟

【點評】本題考查了字的筆畫和查字典。用音序查字法應(yīng)先查這個字的音節(jié)的第一個字母的大寫，再查音節(jié)，音節(jié)必須帶有聲調(diào)。選擇字義，要結(jié)合詞語的意思來思考。

7．【答案】駿馬；喧鬧；勾勒；勒脖子；俊俏；渲染；峻峭；宣布

【知識點】字形；詞形

【解析】【分析】如“駿”“俊”與“峻”，音同，部首不同，義不同。駿：好馬。可組詞“駿馬”。?。合嗝睬逍愫每础？山M詞“俊俏”。峻：(山）高大。險峻。勒：lè雕刻，勒石。lēi用繩子等捆住或套住，再用力拉緊；系緊：行李沒有捆緊：勒脖子。如“喧”xuān形聲。從口，宣聲?！靶庇小靶麚P”義，也有表義作用?！颁帧弊x作xuàn，本意是指一種繪畫技法，即先把顏料涂在紙上，再用筆蘸水涂抹使色彩濃淡適宜。又指將事態(tài)擴大，如渲染?！靶毙玖x是帝王接見臣民的大廳，又稱宣室。宣室是頒布詔令的地方，故"宣"又引申有普遍、傳播、宣揚等意義。由公開說出又引申為疏導(dǎo)，如宣泄。

故答案為：駿馬、喧鬧、勾勒、勒脖子、俊俏、渲染、峻峭、宣布。

【點評】本題考查了形近字及多音字組詞、形近字組詞。完成時要注意仔細區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。此為常用形近字，指導(dǎo)學(xué)生在對比中區(qū)分字音和字形，在運用中達到理解與鞏固。

8．【答案】（1）①

（2）②

（3）③

【知識點】字義

【解析】【分析】題干中的微有3種解釋，在不同的句子里選擇不同的解釋。

（1）“個人的力量和整體力量相比是微不足道的。”一句中的“微不足道”意思是指意義、價值等小得不值得一提，故選①種解釋。

（2）“聽到那美妙的歌聲，我們都露出了會心的微笑。”一句中微是用來形容笑程度比較小，故選②種解釋；

（3）“中國的語言很微妙，稍不注意，就會詞不達意。”一句中說中國的語言很精妙，故選③種解釋。

故答案為：（1）①；（2）②；（3）③；

【點評】本題考查了一字多義，解決此類問題要結(jié)合具體語境來理解。

9．【答案】清鮮；明朗；無邊；柔美；奇麗；無限；可愛；各色；一望無際；熱情；漂亮；甜美；不動；千里；欲流

【知識點】詞形；成語；詞語搭配

【解析】【分析】分析題干，可知中間為“的”，后面為名詞，前面需要搭配合適的形容詞，即形容詞+名詞；如：清鮮的空氣、明朗的天空、無邊的綠毯、柔美的線條、奇麗的小詩、無限的樂趣、可愛的小鳥、各色的衣裳、一望無際的草原、熱情的主人、漂亮的帽子、甜美的微笑；“靜立不動”指物體不動，靜物，沒有東西在動。仿佛一切都是不會動的；“一碧千里”意思是一眼望去全部都是綠色，形容在一個十分廣闊的范圍內(nèi)全是綠色。“翠色欲流”翠綠的顏色好像就要流淌出來一樣，形容綠到了極致。

故答案為：清鮮、明朗、無邊、柔美、奇麗、無限、可愛、各色、一望無際、熱情、漂亮、甜美、不動、千里、欲流。

【點評】這道題是考查形容詞搭配的問題。做這類的題時先要理解詞義，認真辨析，弄清楚詞語的使用對象，再認真辨別詞與詞的差別，搭配后的詞語才能合情合理、恰當準確。

10．【答案】撥；拔；撥；拔；馳；弛；弛；馳；駿；??；峻；俊；峻

【知識點】字形；字義

【解析】【分析】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認清字形，找出每組字的相同點和不同點，讀準字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。形近字：是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點：①筆畫相同，位置不同。②字形相近，筆形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，筆畫不同。⑤字形相近，讀音相同。⑥字形相近，讀音不同。⑦部首相同，位置不同。

故答案為：撥、拔、撥、拔、馳、弛、弛、馳、駿、俊、峻、俊、峻

【點評】形近字的辨析及組詞。給出的都是形近字，要看清字形，弄清字義，然后再組詞。要做好這類題，需要同學(xué)們平時認真學(xué)習(xí)，多掌握一些漢字，多積累一些詞語。

11．【答案】（1）冷冰冰；拘謹；喧鬧

（2）羞怯；夕陽；清新

【知識點】詞義

【解析】【分析】（1）“熱乎乎”讀rèhūhū，形容熱和。反義詞為：冷冰冰?！盀⒚摗弊xsǎtuō，意思是形容瀟灑自然，不拘束。反義詞為：拘謹?！凹澎o”讀jìjìng，沒有聲音，很靜，無聲。反義詞：喧鬧。

（2）“羞澀”讀xiūsè，意思是心里害羞而舉動拘束不自然；難為情，情態(tài)不自然。近義詞為羞怯?！靶标枴弊xxiéyáng，意思是傍晚時西斜的太陽。近義詞為：夕陽?！扒艴r”讀qīngxiān，意思是清新、潔凈。近義詞為：清新。

故答案為：（1）冷冰冰、拘謹、喧鬧；（2）羞怯、夕陽、清新。

【點評】本題主要考查學(xué)生對近義詞和反義詞的掌握情況，要了解給出詞語的意思，也要明白與之意思相近或相反的詞語。平時要多積累近義詞和反義詞，理解它們的意思，這樣做題就容易多了。

12．【答案】（1）拘束；約束

（2）一碧千里；翠色欲流

【知識點】詞形；詞義

【解析】【分析】選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細微差別。因此，選擇時我們必須結(jié)合語言環(huán)境，體會詞語的區(qū)別，認真選擇恰當?shù)脑~語。約束一般是外力制約,比如法律、制度的控制,他人對自己活動的制約。很客觀!拘束與上面不同,大多表示由于內(nèi)在的主觀因素的對自我的制約。一碧千里：形容綠色生機勃勃，很遼闊。翠色欲流：翠綠的顏色好像就要流淌出來一樣，形容綠到了極致。

故答案為：（1）拘束、約束；（2）一碧千里、翠色欲流

【點評】說話和寫作時要正確使用詞語，注意詞語的搭配和組合；正確理解詞語在具體語言環(huán)境中的意義；注意詞語使用過程中的感彩的變化；加強對教材解釋和課文后列出的字詞背誦積累等。

二一教育在線組卷平臺（）自動生成1/1登錄二一教育在線組卷平臺助您教考全無憂

【基礎(chǔ)卷】同步分層練習(xí)：2023-2024學(xué)年六年級上冊語文第1課《草原》

一、單選題

1．下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）

A．勾勒（lé）低吟（yín）綠毯（tǎn）

B．鄂溫克（è）迂回（yú）羞澀（sè）

C．好客（hǎo）駿馬（jùn）隱隱（yǐn）

D．蒙古包（měng）馬蹄（tí）衣襟（jīn）

【答案】D

【知識點】字音

【解析】【分析】A．有誤，“勾勒”中的“勒”應(yīng)讀作“l(fā)è”；

B．有誤，“迂回”中的“迂”應(yīng)讀作“yū”；

C．有誤，“好客”中的“好”應(yīng)讀作“hào”；

D．正確。

故答案為：D

【點評】本題考查字音。解答這道題，首先要讀準加點字的讀音，特別是多音字。拼讀時要結(jié)合語境和注音字所在詞的詞義。需要學(xué)生在平時多讀課文，養(yǎng)成熟練的語感，注意讀音，多積累詞語，多讀課下解釋，多查字典等工具書。

2．下列詞語書寫無誤的一項是（）

A．高歌喧染柔美一碧千里

B．奇麗回味灑脫翠色欲流

C．禮貌拘束摔跤群馬急馳

D．天崖偏西熱乎乎襟飄帶舞

【答案】B

【知識點】詞形

【解析】【分析】A.“渲染”的“渲”是三點水；不正確；

B.正確；

C.“群馬疾馳”應(yīng)該是“疾”；不正確；

D.“天涯”的“涯”應(yīng)該是三點水；不正確。

故答案為：B

【點評】本題考查學(xué)生對字形的掌握情況。要求學(xué)生把課本的生字掌握扎實，同時再增加識字量，做題會更得心應(yīng)手。

3．下列各組詞中，意思相近的一組是（）

A．灑脫——瀟灑拘束——拘謹羞澀——羞怯明朗——明亮

B．舒服——舒坦驚嘆——驚異清鮮——清新境界——境況

C．訪問——拜訪會心-——會意典雅——典故古樸——樸素

D．靜寂——熱鬧灑脫——拘謹明朗——模糊清鮮——渾濁

【答案】A

【知識點】詞義

【解析】【分析】A.“灑脫”無拘無束，近義詞“瀟灑”?！熬惺奔s束，近義詞“拘謹”?！靶邼焙π?，近義詞“羞怯”。“明朗”明顯，清晰，近義詞“明亮”。正確；

B.“境界”和“境況”不是近義詞。境界：處境。境況：情況。錯誤；

C.錯?！暗溲拧焙汀暗涔省辈皇墙x詞，典雅：高雅不淺俗。典故：指故事。錯誤；

D.四組詞語分別都為反義詞；錯誤。

故答案為：A

【點評】本題考查的是近義詞的掌握，從所給的字詞入手，理解其意思，然后寫出它的相近意思的詞語即可，注意書寫問題。

二、填空題

4．結(jié)合語境，看拼音寫字詞。

七八月份是草原最美的季節(jié)，草原如同無邊的lǜtǎn。在這里，可以品嘗風(fēng)味獨特的手抓羊肉、nǎidòufu，可以欣賞悠揚舒緩的蒙古長調(diào)。那達慕大會是夏季草原上最隆重的節(jié)日，平時shāo帶羞澀的草原兒女，身著各色的yīshang，縱馬飛奔，如一道道cǎihóng疾馳而過。mǎtí聲、歡呼聲、歌聲，在草原的上空久久回蕩……

【答案】綠毯；奶豆腐；稍；衣裳；彩虹；馬蹄

【知識點】看拼音寫漢字

【解析】【分析】書寫時注意，“綠毯”的“毯”是半包圍結(jié)構(gòu)，偏旁是：“毛”，不要寫成“壇”；“奶豆腐”的“腐”是左上包圍結(jié)構(gòu)，偏旁是：“肉”，不要寫成“府”；“稍”部首是：禾，是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成“燒”；“衣裳”的“裳”偏旁是：衣，是上下結(jié)構(gòu)；“彩虹”都是左右結(jié)構(gòu)，“虹”偏旁是：蟲；“馬蹄”的“蹄”偏旁是：足，是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成“提”。

故答案為：綠毯、奶豆腐、稍、衣裳、彩虹、馬蹄

【點評】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的詞語。

5．為下面加粗的字選擇正確讀音。

似乎（sìshì）蒙古包（měngméng）好客（hǎohào）

渲染（xuànxuān）衣裳（shāngshang）吟唱（yínyīn）

【答案】sì；měng；hào；xuàn；shang；yín

【知識點】拼音

【解析】【分析】“似”sì，似乎；“似”shì，似的；“蒙”měng，蒙古族；“蒙”méng，啟蒙；“好”hǎo，好人；“好”hào，好客；“渲染”的“渲”xuàn是四聲；“衣裳”的“裳”shang：；“吟”yín，是二聲。

故答案為：sì；měng；hào；xuàn；shang；yín

【點評】本題考查學(xué)生對漢字的認識與拼音的掌握情況。要求學(xué)生拼寫完成后仔細檢查，拼音和識字是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ)，在平時的學(xué)習(xí)中，反復(fù)進行拼讀訓(xùn)練，鞏固強化這一類知識。

6．查字典。

（1）“既”共畫，第七畫是，用它組個詞。

（2）“襟”音序是，音節(jié)是，用它組個詞。

【答案】（1）九；撇折；既然

（2）J；jīn；衣襟

【知識點】拼音；字形；詞形

【解析】【分析】（1）“既”共九畫，第七畫是撇折，“既”表示已經(jīng)、完等意思，可以組詞“既然”

（2）“襟”讀音是jīn，表示上衣或袍子的胸前部分；胸懷。用音序查字法時，先查音序J，再查音節(jié)jin，可以組“衣襟”。

故答案為：（1）九；撇折；既然；（2）J；jin；衣襟

【點評】本題考查了字的筆畫和查字典。用音序查字法應(yīng)先查這個字的音節(jié)的第一個字母的大寫，再查音節(jié)，音節(jié)必須帶有聲調(diào)。選擇字義，要結(jié)合詞語的意思來思考。

7．形近字、多音字組詞。

駿喧勒lèlēi

俊渲

峻宣

【答案】駿馬；喧鬧；勾勒；勒脖子；俊俏；渲染；峻峭；宣布

【知識點】字形；詞形

【解析】【分析】如“駿”“俊”與“峻”，音同，部首不同，義不同。駿：好馬?？山M詞“駿馬”。?。合嗝睬逍愫每?。可組詞“俊俏”。峻：(山）高大。險峻。勒：lè雕刻，勒石。lēi用繩子等捆住或套住，再用力拉緊；系緊：行李沒有捆緊：勒脖子。如“喧”xuān形聲。從口，宣聲。“宣”有“宣揚”義，也有表義作用?！颁帧弊x作xuàn，本意是指一種繪畫技法，即先把顏料涂在紙上，再用筆蘸水涂抹使色彩濃淡適宜。又指將事態(tài)擴大，如渲染?！靶毙玖x是帝王接見臣民的大廳，又稱宣室。宣室是頒布詔令的地方，故"宣"又引申有普遍、傳播、宣揚等意義。由公開說出又引申為疏導(dǎo)，如宣泄。

故答案為：駿馬、喧鬧、勾勒、勒脖子、俊俏、渲染、峻峭、宣布。

【點評】本題考查了形近字及多音字組詞、形近字組詞。完成時要注意仔細區(qū)別每組字的不同，再分別組詞。此為常用形近字，指導(dǎo)學(xué)生在對比中區(qū)分字音和字形，在運用中達到理解與鞏固。

8．讀下面的句子，將加點字正確解釋的序號填在橫線上。

微：①小，細?。虎谳p微，稍；③精深，精妙。

（1）個人的力量和整體力量相比是微不足道的。

（2）聽到那美妙的歌聲，我們都露出了會心的微笑。

（3）中國的語言很微妙，稍不注意，就會詞不達意。

【答案】（1）①

（2）②

（3）③

【知識點】字義

【解析】【分析】題干中的微有3種解釋，在不同的句子里選擇不同的解釋。

（1）“個人的力量和整體力量相比是微不足道的。”一句中的“微不足道”意思是指意義、價值等小得不值得一提，故選①種解釋。

（2）“聽到那美妙的歌聲，我們都露出了會心的微笑?！币痪渲形⑹怯脕硇稳菪Τ潭缺容^小，故選②種解釋；

（3）“中國的語言很微妙，稍不注意，就會詞不達意?！币痪渲姓f中國的語言很精妙，故選③種解釋。

故答案為：（1）①；（2）②；（3）③；

【點評】本題考查了一字多義，解決此類問題要結(jié)合具體語境來理解。

9．補充詞語。

的空氣的天空的綠毯

的線條的小詩的樂趣

的小鳥的衣裳的草原

的主人的帽子的微笑

靜立一碧翠色

【答案】清鮮；明朗；無邊；柔美；奇麗；無限；可愛；各色；一望無際；熱情；漂亮；甜美；不動；千里；欲流

【知識點】詞形；成語；詞語搭配

【解析】【分析】分析題干，可知中間為“的”，后面為名詞，前面需要搭配合適的形容詞，即形容詞+名詞；如：清鮮的空氣、明朗的天空、無邊的綠毯、柔美的線條、奇麗的小詩、無限的樂趣、可愛的小鳥、各色的衣裳、一望無際的草原、熱情的主人、漂亮的帽子、甜美的微笑；“靜立不動”指物體不動，靜物，沒有東西在動。仿佛一切都是不會動的；“一碧千里”意思是一眼望去全部都是綠色，形容在一個十分廣闊的范圍內(nèi)全是綠色?！按渖鳌贝渚G的顏色好像就要流淌出來一樣，形容綠到了極致。

故答案為：清鮮、明朗、無邊、柔美、奇麗、無限、可愛、各色、一望無際、熱情、漂亮、甜美、不動、千里、欲流。

【點評】這道題是考查形容詞搭配的問題。做這類的題時先要理解詞義，認真辨析，弄清楚詞語的使用對象，再認真辨別詞與詞的差別，搭配后的詞語才能合情合理、恰當準確。

10．選字填空

『撥拔』亂河

挑草

『弛馳』奔張松飛

『駿俊峻』馬杰

嚴秀峭

【答案】撥；拔；撥；拔；馳；弛；弛；馳；駿；??；峻；??；峻

【知識點】字形；字義

【解析】【分析】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認清字形，找出每組字的相同點和不同點，讀準字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。形近字：是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點：①筆畫相同，位置不同。②字形相近，筆形不同。③字形相近，偏旁不同。④字形相近，筆畫不同。⑤字形相近，讀音相同。⑥字形相近，讀音不同。⑦部首相同，位置不同。

故答案為：撥、拔、撥、拔、馳、弛、弛、馳、駿、俊、峻、