喜歡的一本書演講稿5篇

喜歡的一本書演講稿5篇喜歡的一本書演講稿篇1

親愛的老師、同學們：

大家好！

在我那時常墨香四溢的小書架里，放著我最喜歡的那本書——《漫畫意大利》。

這本書采用漫畫的形式來講述了意大利的歷史，從羅馬一直到現(xiàn)在的意大利，都有詳細的講解，那里面還有關于歷史的一些妙趣橫生的小故事，逗得我哈哈大笑。

你可能覺得一本漫畫書有什么，不如看看散文之類的好書，但是它讓我在笑聲中豐富了知識，開拓了視野。一些有趣的畫面使我久久不能忘記，還經(jīng)常“飛”到了我的夢中。我已經(jīng)看了很多遍了，可是我還沒有厭倦它，以至于走路時還能默背上幾頁。它成了我的好朋友，當孤獨的時候，它便會不由自主地“叫”我，我便興高采烈地拿出它來閱讀。頓時，一個個有趣的故事，一幅幅活靈活現(xiàn)的畫面又蹦跳在我眼前了。它讓我知道世界還有一個國家，她不但是西方文明的發(fā)源地，還是一個熱情的國家。我們愛吃的比薩餅或意大利面，都是意大利人創(chuàng)造出來的。這本書不僅僅是讓我用眼睛來看威爾第歌劇的旅行記，更是可以用心來閱讀的意大利人真實生活札記。它帶我去了一次愉快的意大利之旅，讓我了解意大利的歷史、民族風情、藝術品……它讓我飽覽了意大利的名勝古跡。

我很喜歡《漫畫意大利》這本書，我更喜歡意大利這個國家，我長大以后一定要去那里看一看。

喜歡的一本書演講稿篇2

各位領導，老師：

大家好，能有這個的機會，聽大家在這里評書，說書，品書。按說我整天浸在書海里，淘盡書中精華，嘗盡書中美味，可由于很多工作要做，讀書也是蜻蜓點水了，就是遇到好的文章，能摘抄下來就算是真正的讀了，過后大也束之高閣，不小心就塵封了。唯有一本讓我難以釋手的書是-----美國著名作家斯賓塞。約翰遜寫的《誰動了我的奶酪》。

這本書講的是四個小伙伴，小老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，在一個迷宮中找到了自己夢寐以求的，香噴噴的奶酪，面對每天都逐漸減少，以致最后消失了的奶酪，四個小伙伴對突如其來的變化，各自的應對態(tài)度和應對方法不盡相同。能夠及早地嗅出變化氣息，迅速開始行動的嗅嗅和匆匆，很快在迷宮中找到了更多更甜的奶酪。而害怕變化，否認和拒絕變化的哼哼無奶酪可吃?？吹阶兓?，能及時調整自己去適應變化的唧唧，在經(jīng)過艱辛后也找到大量奶酪的故事。

初遇此書，我并不愛它，只是驚詫，驚詫于書中竟有我的影子，我曾經(jīng)的踟躕，曾經(jīng)的猶豫不決，遭遇外界環(huán)境變化時候的手足無措，當然也有偶遇變化的鎮(zhèn)靜自如。唯一的一次，我將讀過的書放在案頭。

再讀此書，我已愛上它，因為它不停地提醒我要不時地，審視周圍，審視自己，在社會瞬息萬變的今天，我是書中四個主人翁誰的縮影?

老師們，都記得新課改的奶酪吧?初始課改，我們不知如何拋掉延續(xù)了多年的老師獨占課堂的模式，我們也擔心“以老師為主導，學生為主體”的新型平等和諧的探究式教學方式，如何讓老師駕馭課堂?真的是空前的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在看看各位老師在課堂上游刃有余地與學生互動，才知道過去的擔心純是多余。課改的新奶酪我們已經(jīng)品嘗到了香甜。誰也難忘初識電腦的奶酪，我們多少人當初沒有一點電腦知識，從艱澀難懂的dos系統(tǒng)，到win98，再到xp操作系統(tǒng)的熟練運用，這塊奶酪一路走來越變越大，越來越甜。請看老師嫻熟的五筆輸入，請看老師漂亮的pps課件，再看老師雅致，幽香的空間，這都是比奶酪還誘人的大餐啊!

老師們，當昔日健壯的身體略有小癢;當烏黑的頭發(fā)上了銀光;當聽話的孩子有了自己的主張;當上進的，守規(guī)則的學生沒按時走進人生的考場;當一向能干的你，不小心做錯了事，沒說對話，心里有點沮喪;當在職場，你遇到了更強的戰(zhàn)將誰動了我的奶酪?是時間，是社會，是前進的腳步!與其像小矮人哼哼在失去奶酪后的裹足不前，坐以待斃，還不如從此奮起，像小老鼠嗅嗅和匆匆一樣，早早放棄舊日的奶酪，去找尋更香甜的新奶酪，要放棄過去也許有點慌亂不安，可是當你明白我們的的周圍環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了不可逆轉的變化時，我們要做的就是利用自己的智慧努力做出一些變化，也許這個變化過程很艱辛而收獲甚微，但你必須明白生活并不會尊崇某個人的愿望發(fā)展，改變隨時都有可能降臨，我們也許不會像智者匆匆和嗅嗅一樣能在極短的時間做出應對的方案，但是我們至少應該像唧唧一樣在經(jīng)過思考，論證后給自己一次找回新奶酪的機會。正如卡奈基在“人性的弱點”中說，不要為打碎的玻璃杯而傷心。

“讀萬卷書，行萬里路”，多一次回味，多一次收獲。這本書讓我學會了認識現(xiàn)狀，讓我知道了要不停息地學習，讓我在應對變化的環(huán)境時，能鎮(zhèn)定、從容。如《離騷》中所說“路漫漫其修遠兮吾將上下而求索”。今天再看此書，我又有新的感悟，因為有它我又得到了能站在這里的奶酪，愿我們都像匆匆和嗅嗅一樣敏銳，像唧唧一樣會思考。也希望大家得到更甜的奶酪。

謝謝大家!

喜歡的一本書演講稿篇3

我愛讀書，因為它給我?guī)砹艘曇吧系膶掗?、身心上的愉悅及精神上的財富。在這么多的課外書中，《夏洛的網(wǎng)》是我最喜歡的一本書。

這本書講的是蜘蛛夏洛與小豬威爾伯的友誼故事。為了拯救小豬，夏洛想了很多的辦法，最后用自己的絲織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡文字，并改變了威爾伯的命運，使它不再為未來擔心，從此過上了無憂無慮的生活。而夏洛，為了守住諾言，用盡全力，甚至犧牲了自己的生命。

我從書中感受到了一種力量，那是鼓勵的力量，那是愛的力量。夏洛對威爾伯的愛就像爸爸對我的愛，記得有次幼兒園放學了，我在門口等待爸爸來接我，寒風呼嘯著從我的臉上刮過，我凍得瑟瑟發(fā)抖，希望爸爸快點到來，左等右等，可就是不見爸爸的身影。好冷啊!先去那里躲一躲，正當我轉過身，想去那個地方躲一躲時。忽然，我覺得一只手搭在了我的肩膀上，接著，一件毛衣披在了我的身上，我轉頭一看，原來是爸爸，爸爸給我仔細地扣上扣子，這件毛衣披在我身上，帶給了我無盡的溫暖，正當我沉默時，爸爸一把抱起我，一步一步地朝家里走去，我心里暖暖地。

要是我在生活上遇到困難和危險怎么辦?我又能干些什么?是傻傻地發(fā)呆，聽天由命，還是樹立堅強的信心，一步一個腳印往上爬。我要學習夏洛這種不怕困難、樂觀向上的精神。無論何時、無論何地，碰到任何困難，都要有信心、有恒心、有決心去克服。

通過這本書，我學到了不少知識，也讓我明白了很多的道理。我懂得了什么是友誼和生命，懂得了什么是持之以恒和言而有信，更懂得了要想解決辦法，只有多讀書、多動腦，才能解決問題。

這是一本蘊含著生命、愛和友誼的書，它教會了我如何去珍惜友誼，如何去關愛別人，如何讓有限的生命發(fā)揮出最大的價值。讓我們一起去體會《夏洛的網(wǎng)》這本書吧!

喜歡的一本書演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是：《我最喜歡的一本書》。游魚喜歡大海，因為每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳說；飛鳥熱愛天空，因為每一片白云里，都流傳著一個美妙的故事；我，熱愛讀書，因為每一本好書里，都蘊涵著一個深刻的道理。在每一天的閑暇時分，能夠手捧一本帶著輕微墨香的書，便是我所能想到的最愜意的生活。最近，我讀了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里的主人公名叫海倫·凱勒，而這本書就講述了海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何在莎莉文老師的幫助下走出黑暗與孤寂，憑著自己驚人的毅力，以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學四年的學習，成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人的故事。書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個月的光明和聲音。當我看到如同一場惡夢般的高燒將她的視力和聽力給永遠剝奪時，我不禁為她感到深深的悲傷。我真擔心她從此永遠不能從失去聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來?？僧斘铱吹剿芨鶕?jù)自己的思考來做一些簡單的動作時，我又對她的未來充滿了希望。當看到她在沙莉文老師的幫助下學會了說話，并且考上了世界上最有名的學?！鸫髮W，完成了學業(yè)時，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。盡管我只是一個看她的故事的局外人。知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福??！

讀一本好書就象嚴冬里烤著溫暖的炭火，讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈。暢游書的海洋，我收獲的是快樂和智慧。讀書讓我變成了一個愛幻想的孩子，讀書讓我變成了一個有理想的孩子。高爾基不是也說過么，書籍是人類進步的階梯。親愛的同學們，讓我們與書交朋友吧，讓我們在閱讀中盡情感受生命的.芬芳吧！

喜歡的一本書演講稿篇5

親愛的老師、同學們：

書，是我的“好朋友”。我讀過《十萬個為什么》、《意林》、《窗邊的小豆豆》、《上下五千年》……但是我最喜愛的一本書是《漫畫史記》。因為《史記》是中國2000多年前西漢時期的史學名著，由歷史學家司馬遷所寫，是中國古代最著名的典籍之一。

?漫畫史記》陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的感情。我曾為黃帝按照北斗七星發(fā)明了指南車而感到敬佩；為項羽亂殺好人而感到憤憤不平；也為后羿為人們射掉九個太陽而激動不已。

讀完《魯濱遜漂流記》后，我覺得他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒