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文檔簡介

Lesson2

AnInterviewwithaGood

Languagelearner1.Whatistheboyinthesepicturesdoing?

2.WhatcantheboyinPicture2getwithtwoyuan?

3.Istheboyagoodlanguagelearner?Why?Theanswersare:1.HeislearningEnglish.2.Hecangeteitherthe21stCenturyortheChinaStudents’Post.3.Yes,heis.BecauseheistakingeveryopportunitytopractiseEnglish.

Theanswersare:Speech,Contest,the,first,interviewed,congratulation,on,English,skills,tokeeppracticing;take,every,opportunity,in,out,of,diary,spare,time,broadcasts,programmes,learner,either,or,grows,up,come,true.Theanswersare:1）Todo的結(jié)構(gòu)在句中是infinitivephrases.2）1and2是不定式做主語；

3and4是不定式做賓語；

5and6是不定式做表語；

7and8是不定式做狀語；3）“it”在1and2句中指的是后面的不定式，我們讓“it”做形式主語，是為了避免頭重腳輕，主語太長；教學小結(jié)：Well,mywayistokeeppracticing.(作表語)It’sveryimportanttotakeeveryopportunitytopracticespeakingEnglishinandoutofclass.（作主語）Ikeepitinordertodevelopmywritingskills.(作狀語)Nicetalkingtoyou.（賓語）Homework：Insixtoeightsentences,writeabouthowtoimprovethefourEnglishskills,usethet

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