國際貿(mào)易畢業(yè)論文答辯

國際貿(mào)易畢業(yè)論文答辯論文答辯陳述稿在社會的各個領域，大家都寫過論文，肯定對各類論文都很熟悉吧，論文對于所有教育工作者，對于人類整體認識的提高有著重要的意義。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是我為大家收集的論文答辯陳述稿，僅供參考，大家一起來看看吧。尊敬的各位評委：你們好！我叫，我的論文題目是《XXX》。我的研究緣于我的困惑，就是師生關系怎么會變成現(xiàn)在這個樣子？這是很多一線教師很感興趣卻又極力回避的問題，感興趣的原因是和我有同樣的困惑，極力回避卻是由于現(xiàn)實教育教學環(huán)境的制約?；谶@一點，我覺得這篇論文的價值就在于能夠把這樣一個話題擺上臺面進行研究和摸索，并提出了自己的初步構想。論文先破后立。首先從教育教學活動的現(xiàn)狀出發(fā)，發(fā)現(xiàn)師生關系存在的問題并分析產(chǎn)生的原因；接著建構互動共進的新型師生關系，提出其實施途徑，并特別強調網(wǎng)作為主陣地的語文課堂中建構互動共進師生關系的實施方法。一種方案的優(yōu)劣必須有反饋和評價，最后我又提出評價原則，建構評價體系，并展示在教學中努力實踐的部分成果。這篇論文的寫作其實是我工作十年來對師生關系的思考和總結，很多資料直接來自于我的教學反思和教育日志，更多的是感性認識，缺乏必要的理論支撐。對困惑的研究，澄清了一些認識，解決了一些問題，但又產(chǎn)生了更多的困惑，比如如何付諸實施，實施效果到底如何等等，都有待進一步的深入研究，所以，這項研究遠遠沒有結束，或者說才只是一個開始。謝謝！尊敬的各位導師：大家好！我叫xx，來自xx公司。我畢業(yè)論文的題目是：《國有大中型企業(yè)的公司制改造問題研究》。下面我就把論文的基本思路向各位導師匯報如下：改革開放是前無古人的偉大創(chuàng)舉，始于1978年的國企改革作為建設有中國特色社會主義偉大實踐的重要組成部分大致經(jīng)歷了三個階段。這三個階段由淺入深、由表及里、先易后難、循序漸進，是“摸著石頭過河”這一名人名言的生動寫照。這也成為自己撰寫本文的指導思想。本文先對這三個歷史階段進行了簡要概述，接著在引入了公司制改造所涉及的產(chǎn)權和公司法人治理結構兩大部分概念之后，進入文章重點。本著提出問題、分析問題、解決問題這一基本思路，文章首先提出了目前國有大、中型企業(yè)公司制改造存在的五個方面的問題，接著以自己所在公司為例，理論聯(lián)系實際，逐一進行分析。在此基礎上結合當前國企改革形勢，以公司制企業(yè)賴以生存的基礎、公司制企業(yè)的核心、共產(chǎn)黨這一中國唯一執(zhí)政黨在國企中的定位三大方面提出了進一步進行公司制改造的措施。即：實施產(chǎn)權結構多元化；規(guī)范公司法人治理結構；正確處理“新三會”與“老三會”的關系。作為關于國企公司制改造眾多論文中的一篇，本文可謂滄海一粟。雖然自己翻閱了許多資料、進行了不懈努力，使這篇文章既是自己自考全部歷程中所思、所學在這一問題上的'運用、總結；也成為進一步改造自身主觀認識的起點，但由于水平有限、時間性倉促，其中觀點尚不成熟、不系統(tǒng)之處，敬請各位專家、導師指正。謝謝大家！尊敬的各位評委老師：你們好！我叫xxx。國際貿(mào)易專業(yè)，這次我所撰寫的論文答辯題目是《國外對華反傾銷及中國的對策》，我的指導老師是廈門大學經(jīng)濟學院國際經(jīng)濟與貿(mào)易系黃梅波教授。從確定選題、擬定題綱、完成初稿，到最后定稿，我得到了黃老師精心細致的指導，使我很快掌握了論文的寫作方法，并能在較短的時間里迅速完成論文的寫作。不管今天答辯的結果如何，我都會由衷的感謝指導老師的辛勤勞動，感謝各位評委老師的批評指正。選擇《國外對華反傾銷及中國的對策》作為我論文的寫作題材：一方面我對國外對我國的反傾銷有較多的關注，在大專畢業(yè)時所寫的就是以之相關的論文題目。另一方面國外對我國采取的反傾銷措施使我國的受牽連企業(yè)損失較為嚴重，且近年來涉案金額越來越大。為此本文主要從反傾銷的特征，形成原因和我國的對策三大方面來論述。在敘述反傾銷的特征中應用了較多的近兩年的案例和相關的數(shù)據(jù)來論證。在反傾銷形成原因上主要是從內(nèi)外因上進行分析的。再者對于反傾銷的對策方面主要從政府，行業(yè)協(xié)會，企業(yè)三個方面對策進行說明。本篇論文已經(jīng)完成，雖然不是很盡人意，還有許多的地方需要更全面的改進，但總的來說，在撰寫的過程中，我真實地學到了許多東西，更進一步豐富了自己的知識，自己的認識也有了相當?shù)奶岣摺Ｖx謝！下面請各位老師提出寶貴的意見。國際貿(mào)易畢業(yè)論文答辯的時候老師一般會問什么問題？1、增長波動性大體現(xiàn)的那幾個方面〉〉

2\中方逆差大?原因以及對策？？？

3、中韓自由貿(mào)易區(qū)德成立對方方的利弊？對我方的利弊？

4、雙方貿(mào)易存在摩擦和糾紛？體現(xiàn)的方式是首什么原因影響的〉

有些忘記了。這些都是我畢業(yè)時候的論文題目，應該是這些把，呵呵。關鍵是要把自己的論文背書。老師問的時候可以自園其說就可以。理論對錯誤所謂。關鍵有自己的看法主見。

人家說1+1=2我說1+1=3有理論支持就可以明白么〉不要怕他們，大學是自由的。論文沒有討論就不是論文了？有理論有一句OK!國際貿(mào)易論文答辯老師一般會問什么？我是去年畢業(yè)的，寫的是《中國服務貿(mào)易國際競爭力研究》，老師就問我為什么