江蘇省無錫市江陰市普通高中2022-2023學年高三上學期階段測試(期末)生物試題

江陰市普通高中2022年秋學期高三階段測試卷生物學2023.01注意事項考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求:1.本試卷共6頁，滿分100分，考試時間為75分鐘．2.答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡的規(guī)定位置．3.作答選擇題時必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案．作答非選擇題，必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上指定位置作答，在其它位置作答一律無效．4.如需作圖，必須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題：本部分包括14題，每題2分，共28分，每題只有一個選項最符合題意。．．．．1．在真菌細胞壁、甲殼類動物和昆蟲的外骨骼中存在一種多糖稱為幾丁質。下列相關敘述正確的是A．幾丁質是細胞中的重要儲能物質之一B．蘑菇、蝦殼中的幾丁質能被人體細胞直接吸收C．幾丁質的組成元素與糖原、脂肪、脫氧核糖相同D．幾丁質的基本骨架是若干個相連的碳原子構成的碳鏈2．下列關于真結構與功能的敘述，正確的是A．葉綠體只存在于能進行光合作用的細胞中B．溶酶體可通過吞噬方式消化自身產(chǎn)生的碎片C．植物細胞D．線粒體基質是指線粒體外和膜內膜之間的液體核細胞液泡中含有無機鹽、氨基酸和光合色素等3．乳酸脫氫酶可催化乳酸和丙酮酸的轉化。黃瓜幼苗被水淹后，其根細胞中乳酸脫氫酶的含量升高。下列敘述錯誤．．的是A．該酶含量的變化與相應基因的表達水平有關B．該酶催化丙酮酸形成乳酸，可釋放能量合成ATPC．黃瓜幼苗被水淹D．細胞中乳酸堆積過多，4．除草劑草甘膦能通過抑制E酶的活性導致植物死亡。某地連續(xù)多年使用草甘膦后，黑麥草對草甘膦的抗性提高了10倍。下列敘述錯誤．．的是時，根細胞中也存在有氧呼吸會影響乳酸脫氫酶的活性A．該事例體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來控制代謝，進而控制生物性狀B．黑麥草對草甘膦的抗性可能與使用除草劑導致E酶基因突變有關C．草甘膦使用期間，黑麥草種群草甘膦抗性基因頻率發(fā)生了定向改變D．若該地區(qū)持續(xù)使用草甘膦，多年以后可能會有新的物種形成5.水稻種植過程中，植株在中后期易倒伏是常見問題。在適宜時期噴施適量的調環(huán)酸鈣溶液，能縮短水稻基部節(jié)間長度，增強植株抗倒伏能力。下列敘述錯誤．．的是A.調環(huán)酸鈣是一種植物生長調節(jié)劑B.噴施調環(huán)酸鈣的關鍵之一是控制施用濃度C.若調環(huán)酸鈣噴施不足，可盡快噴施赤霉素進行補救D.在水稻基部節(jié)間伸長初期噴施調環(huán)酸鈣可抑制其伸長第1頁，共8頁6.情緒活動受中樞神經(jīng)系統(tǒng)釋放神經(jīng)遞質調控，常伴隨內分泌活動的變化。此外，學習和記憶也與某些神經(jīng)遞質的釋放有關。下列敘述錯誤的是．．A.劇痛、恐懼時，人表現(xiàn)為警覺性下降，反應遲鈍B.邊聽課邊做筆記依賴神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系C.突觸后膜上受體數(shù)量的減少常影響神經(jīng)遞質發(fā)揮作用D.情緒激動、焦慮時，腎上腺素水平升高，心率加速7.稻-蟹共作是以水稻為主體、適量放養(yǎng)蟹的生態(tài)種養(yǎng)模式。水稻為蟹提供遮蔽場和所氧氣，蟹能攝食害蟲、蟲卵和雜草，其糞便可作為水稻的肥料。下列敘述正確的是A.該種養(yǎng)模式提高了營養(yǎng)級間的能量傳遞效率B.信息傳遞為該種養(yǎng)模式的維持提供了一定保障C.硬殼蟹（非蛻殼）攝食軟殼蟹（蛻殼）為捕食關系D.蟹的糞便作為水稻的肥料完成了物質和能量的循環(huán)8．從生態(tài)學的角度看，海南熱帶雨林的直接價值體現(xiàn)在其A．具有保持水土、涵養(yǎng)水源和凈化水質功能，被譽為“綠色水庫”B．是海南C．形成了獨特、多樣性的雨林景觀，是發(fā)展生態(tài)旅游的重要資源D．通過光合作用固定大氣中CO，在植被和土壤中積累形成碳庫9.廢水、廢料經(jīng)加工可變廢為寶。某工廠利用果糖生產(chǎn)廢水和沼氣示。下列敘述正確的是省主要河流發(fā)源地，可提供灌溉水源，保障農業(yè)豐產(chǎn)豐收2池廢料生產(chǎn)蛋白質的技術路線如圖所A.該生產(chǎn)過程中，一定有氣體生成B.微生物生長所需碳源主要來源C.該生產(chǎn)工藝利用微生物厭氧發(fā)酵技術生產(chǎn)蛋白質D.沼氣池廢料和果糖生產(chǎn)廢水在加入反應器之前需要滅菌處理10．泡菜酸脆可口，深受人們的喜愛。有關泡菜腌制的敘述錯誤的是于沼氣池廢料．．A．腌制泡菜中不能裝太滿，應保留一定的空間B．腌制泡菜時加入少量白酒，可以減少雜菌的污染C．為了縮短發(fā)酵的時間，可以加入一些原來的泡菜汁D．腌制泡菜的早期有一些氣體產(chǎn)生，需定期擰松蓋子排出11．下列有關教材實驗中使用的試劑、材料和實驗原理的敘述，正確的是A．色素提取和分離實驗中，將干燥處理過的定性濾紙條用于層析B．低溫誘導染色體數(shù)目加倍實驗中，將大蒜根尖制成裝片后再進行低溫處理C．格里菲思以小鼠和肺炎鏈球菌為實驗材料，證明了DNA是R型菌的“轉化因子”D．在探究蛋白酶專一性實驗中，可以用雙縮脲試劑鑒定底物蛋白質是否被徹底分解12．下列關于“組織中的糖類、脂肪和蛋白質鑒定”的實驗操作敘述，正確的是A．鑒定還原糖的斐林試劑與鑒定蛋白質的雙縮脲試劑的成分不相同B．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時，需水浴加熱2min才能看到顏色變化C．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時，在高倍鏡下能看到橘黃色脂肪顆粒D．制作裝片時，利用蘇丹Ⅲ染色后可用50%的酒精洗去浮色13．黑藻葉細胞可用來進行觀察植物細胞的質壁分離和復原的實驗。某同學實驗過程中，第2頁，共8頁在顯微鏡視野中看到細胞正處于如圖所示狀態(tài)。下列關于該實驗的敘述，錯誤的是．．A．在細胞發(fā)生質壁分離的過程中，細胞液的濃度逐漸變大B．在細胞發(fā)生質壁分離復原的過程中，細胞吸水能力逐漸變大C．在實驗過程中，a、b處濃度大小可能為a＞b、a＝b或a＜bD．相鄰葉綠體的平均距離不斷變大,說明葉細胞處于質壁分離復原過程14．下列關于“土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)”實踐中無菌操作的敘述，正確的是A．為了防止雜菌污染，應將配制好的選擇培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿中再進行高壓蒸汽滅菌B．將土樣進行10倍稀釋后，取1mL上液清加入盛有9mL蒸餾水的試管中依次等比稀釋C．將涂布器在火焰上灼燒，待其上的酒精燃盡后，必須先冷卻再進行涂布平板操作D．待長成的菌落穩(wěn)定后，要在無菌條件下進行尿素分解菌菌落的觀察和計數(shù)二、多項選擇題：本部分包括共5題，每題3分，共15分。每題有不止一個選項符合題．．．．意。每題全選對者得3分，選對但不全的得1分，選錯或不答的得0分。15．USP30蛋白是去泛素化酶家族中的一員，主要定位在線粒體外膜。研究發(fā)現(xiàn)，與野生型小鼠相比，Usp30基因被敲除的小鼠細胞中線粒體數(shù)量減少，結構發(fā)生改變（如下圖）。下列敘述正確的是A．上圖是在電子顯微鏡下觀察到的圖像B．USP30蛋白參與了線粒體結構的調控C．野生型小鼠線粒體內膜折疊形成嵴增加了相關酶的附著面積D．Usp30基因敲除對有氧呼吸過程影響最大的階段是第一階段16.為了分析某21三體綜合征患兒的病因，對該患兒及其父母的21號染色體上的A基因（A1～A4）進行PCR擴增，凝膠電泳結果如圖所示。關于該患兒致病的原因敘述正確的是A.考慮同源染色體交叉互換，可能是卵原細胞減數(shù)第一次分裂21號染色體分離異常B.考慮同源染色體交叉互換，可能是卵原細胞減數(shù)第二次分裂21號染色體分離異常C.不考慮同源染色體交叉互換，可能是卵原細胞減數(shù)第一次分裂21號染色體分離異常D.不考慮同源染色體交叉互換，可能卵原細胞減數(shù)第二次分裂21號染色體分離異常17.某植物的2種黃葉突變體表現(xiàn)型相