歡度教師節(jié)教師的心得體會三篇(實用)

第頁共頁歡度老師節(jié)老師的心得體會三篇(實用)歡度老師節(jié)老師的心得體會篇一老師進(jìn)來了，我們一起說：“老師節(jié)日快樂！”隨后女生們給老師獻(xiàn)花。老師笑了，笑得是多么慈祥，多么美！老師看到了同學(xué)們送來許多禮物，有康乃馨、還有百合花和玫瑰……在桌子上還有一些夾心巧克力等。他們都象征著我們?nèi)w同學(xué)對老師的愛。我們一起唱《感恩的心》，打著手語，由王柳今、蔡林研、王聞碩、邸雨寧到前面做示范。這首歌表達(dá)了我們對老師的感謝之情。接著我們又唱了《奔跑》，張子淇、都基予、王子豪、我還有劉巖伴舞，逗得大家捧腹大笑。后來，老師讓我們給她一個熱情的擁抱和一個親近地的吻。開場，我們都不好意思，但是后來也都爭先恐后地給老師一個擁抱，一個吻。張芳澤惠一個箭步跑過去給老師一個擁抱，一個甜蜜的吻。老師對我們說：“你們就好似是我55個兒女一樣?！弊詈?，老師讓我們3個人3個人和老師一起照相紀(jì)念，手里捧著鮮花。我非常感謝老師，老師一學(xué)期以來照顧我們，為我們操心，非常勞苦，我一定不會辜負(fù)老師對我的期望，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。歡度老師節(jié)老師的心得體會篇二9月10日是老師節(jié),是全國老師第36個節(jié)日。今天也是我跟著唐老師上第二節(jié)作文課。我送老師什么禮物呢？一到班里，就有許多同學(xué)在熱火朝天地討論這件事情，大家送的禮物可多啦，有的同學(xué)送祝愿老師身體安康的鮮花康乃馨，還有的同學(xué)送多種多樣精巧的賀卡……這時候，唐老師走過來，左手拿著一摞彩色的卡紙和幾張白紙，右手拿著一盒彩筆。笑著說讓我們陪她過個快樂的節(jié)日。她允許我們每人拿一張紙，并讓我們用這張紙做成送給老師的禮物，可以隨意折疊和添加自己的文字、圖畫，自己動手制作的禮物才更有意義。對啊！我決定送一張與眾不同的.賀卡給老師，以表達(dá)我美妙的心愿與祝福。大家都選了彩色的卡紙來制作，每張卡紙只能是單一的紅色或者綠色或者黃色，唯有我選了一張白色的紙。我選白紙的原因是因為我想做上一張多彩的賀卡。我先寫上“老師辛苦了”幾個大字，然后在后面寫上了一些祝福的話，我在上面寫的是：9月10日到了，老師節(jié)到了，這是老師的節(jié)日，有句話說：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。”它的意思是：青色會變成藍(lán)色，但是需要一個藍(lán)色來幫助一下青色，青色才會變成藍(lán)色。我如今就是青色，老師就是藍(lán)色，老師每天都在教室里教給我們知識，是多么辛苦啊！所以我祝老師：合家團(tuán)聚幸福多，心情愉快朋友多，老師節(jié)快樂！祝福寫完了，就用彩筆涂成了一張多彩的賀卡。雖然這只是一張普通的賀卡，但是卻包含了我對老師深深的謝意！歡度老師節(jié)老師的心得體會篇三9月10日，為了慶賀老師節(jié)，我班決定每人出一點錢，給老師一個特大的驚喜。那天中午，盡管天還下著瓢潑大雨，但同學(xué)們還是早早地來到了學(xué)校。同學(xué)們都在抓緊時間布置教室。瞧，小朋友把氣球口含在嘴里，使出全身力氣吹，臉都漲得圓鼓鼓、紅統(tǒng)統(tǒng)，樣子真逗人；小剛正在釘花呢，他右手拿著木棍，左手拿著塑料花，用木棍使勁錘著釘子，熱得汗流滿面。看到同學(xué)們干得熱火朝天，我也迫不及待參加他們的行列中。我和幾個女同學(xué)把五顏六色的蠟光紙剪碎，我們打算把這些碎紙片裝進(jìn)氣球里?？墒钦f來容易做來難，那氣球口小得不能再小，本以為一個人可以做的，工作要兩三個人才能做好。小紅把大拇指伸進(jìn)氣球里，費了九牛二虎之力才把氣球口拉大，我抓了一些碎紙片想把紙片塞進(jìn)氣球里，可氣球偏偏不給面子，把紙片卡在中間，怎么也不肯下去，我和小羽費了好大力氣才把紙屑捅下去。我想：真是比我想像中的難得多啊！小小的氣球，沒想到這樣“倔強(qiáng)”。做完幾個特殊氣球，我們已經(jīng)是汗流頰背了。大家又把布置黑板的任務(wù)交給了我。我叫兩個男同學(xué)把氣球粘在黑板邊沿，我自己就在下面貼花。我把五顏六色的塑料花并排貼在黑板上，還把心形的卡片圍成一圈貼在黑板上，到最關(guān)鍵的地方了，我用彩色粉筆在中間寫上“老師節(jié)快樂”幾個大字，教室已經(jīng)布置好了！看著煥然一新的教室，我想，老師見了一定很快樂吧！老師來了――沖動人心的時刻來了！老師一走進(jìn)教室，躲在墻壁后面的小雯和小靜立即跳出來，拿著噴桶，對準(zhǔn)老師，老師還來不及躲，就被“射”中了。老師渾身上下沾滿了彩帶，像一個小丑，弄得大家都笑得前俯后仰