實用的小學工作計劃

第實用的小學工作計劃

小學工作計劃篇1

本學期，我校繼續(xù)以全面提高教學質(zhì)量為目標，進一步落實科學發(fā)展觀，深入貫徹各級教育工作會議精神，堅持以提高教育教學質(zhì)量、全面推進素質(zhì)教育為宗旨，全面提升我校教育教學水平，堅定不移走“質(zhì)量立校”的辦學之路，著力打造“高品質(zhì)、高效率、高回報”的具有一定影響力的教學高地，努力創(chuàng)造城南人民滿意的教育，促進城南小學教學領域健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展。為此，我們要做好以下各方面工作：

一、明確工作目標

20__年我校將認真貫徹學習落實《新浦區(qū)中小學教學常規(guī)管理示范校評估方案》精神，與教學常規(guī)管理實踐相結(jié)合，對照方案“八項六十五條”的要求，自查、整改，制定切實可行的實施方案，提升我校的教學常規(guī)管理水平，促使我校在各項教學管理工作中都有章可循，使教師在工作中擁有奮斗的目標，奮斗的激情，全力創(chuàng)建“新浦區(qū)中小學教學常規(guī)管理示范校”。

二、提高教學質(zhì)量

質(zhì)量是學校的生命線，本學期，在繼續(xù)開展新課程培訓和學科培訓，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新知識結(jié)構，提高教學手段與技術，以及新課程實驗能力的同時，樹立強烈的教育質(zhì)量意識，繼續(xù)把重點放在高效課堂的打造上。提高高效課堂教學的普及率，夯實高效課堂的實踐基礎。

1.規(guī)范課程管理

按《義務教育課程設置實驗方案》規(guī)定開齊、開足、上好各類課程。立足學生發(fā)展和校本建設，積極推進校本課程和綜合實踐活動課程的建設。我校將以教研室《新浦區(qū)中小學發(fā)展性評價指標評估辦法》相關內(nèi)容為依據(jù)，進一步規(guī)范我校的綜合實踐活動與校本課程建設。

2.打造高效課堂

繼續(xù)以加強教學管理、落實教學常規(guī)、推進教學方法改革、提高課堂教學效率為突破口，做好高效課堂的深入實施工作。加強對課堂教學的監(jiān)控指導，關注教學進程，把握教學動態(tài)，使我校的課堂教學改革不斷向縱深推進。教導處將會同教學骨干組建“校內(nèi)視導組”，并深入課堂，重點了解各學科的備課、上課、作業(yè)布置、批改、信息反饋等方面的現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗及其存在的問題，探求應對的策略，積極進行作業(yè)整合、分層作業(yè)等方面的研究，把有效性作業(yè)作為高效課堂的重要組成部分，爭取有所突破。

3.夯實雙基教學

語文學科，在關注學生試卷成績的同時，語文教師要擔負起培養(yǎng)學生閱讀興趣、把指導學生讀書作為自己實施素質(zhì)教育的根本任務來落實。同時抓好學生寫字技能的培養(yǎng)，全面提高城南小學學生的寫字水平。數(shù)學學科要突破題海戰(zhàn)術的局限，努力培養(yǎng)學生的思維習慣和思維品質(zhì)，重視數(shù)學尖子學生的培訓，使每個層次段學生都有長足的進步。英語學科，要加強起始年段的教學，避免學生成績的過早分化。重視口語教學，避免啞巴英語的重現(xiàn)，中高年級的課堂上，教師的漢語語言要逐步地有要求有步驟地進行減少。其他學科在重普及的同時，尤其要加強學科優(yōu)生的輔導，形成學科尖子生群體，積極組織學生參加學科競賽。為了保證學科教學質(zhì)量的穩(wěn)定和提高，學校將增加語數(shù)英學科質(zhì)量調(diào)研的頻率和獎懲力度，使教學質(zhì)量成為教師在教學類評比、考核、評先中的主要指標。其他學科將通過學科競賽、全面測評等形式監(jiān)控教學質(zhì)量。逐步構建通過測評學生學科素質(zhì)評價教師專業(yè)水平、工作態(tài)度、工作成績的機制。從而達成我校學生語數(shù)英學科成績優(yōu)良，其他學科有強項有尖子學生的教學目標。

4.力促培優(yōu)轉(zhuǎn)困

對于各班的學困生仍采用幫困跟蹤措施，分析造成學生學習困難的原因，制定幫困計劃，落實措施，做好幫困記載，任課教師根據(jù)學生情況，利用課余時間進行學科方面的輔導，提高教學整體水平。

本學期仍由教導處組織開展學科調(diào)研活動。通過質(zhì)量調(diào)研，使每一位教師對自己所任班級、所任學科有更深刻的了解與認識，從而更好彌補自己在教學中的薄弱環(huán)節(jié)，達到提高學生成績，提高教學有效性的作用。語文各年級進行基礎知識的過關測試，部分年級朗讀比賽，和寫字比賽（集體和個人相結(jié)合）；數(shù)學各年級進行基本技能的過關測試等。并實現(xiàn)抽測結(jié)果與考評獎懲掛鉤，對在上級部門及學校抽測中取得優(yōu)異成績的任課教師進行一定的物質(zhì)獎勵。

5.提升業(yè)務能力

本學期，學校將繼續(xù)加大培訓力度，全方位提升我校教師各項技能的掌握。首先，強化教師對現(xiàn)代教育技術的應用。組織教師參加課件制作、多媒體操作、電子白板應用等方面的技術培訓，鼓勵教師充分利用電教設備上課，要求教師在平時教學中提高現(xiàn)代化教學設施的輔助使用率。

第二，做好區(qū)域內(nèi)區(qū)域外的對口幫扶工作。與如皋市江安小學實現(xiàn)每學期蹲點交流學習與走動交流學習相結(jié)合的方式，汲取江安小學的教學管理方面的經(jīng)驗，吸收并轉(zhuǎn)化為新的亮點，為我校所用。同時，做好與幸福路、大慶路小學的對口幫扶活動，以培養(yǎng)年輕教師、打造梯隊力量為目的，學習區(qū)內(nèi)的.教學管理經(jīng)驗。

三、加強教研建設

加強教研組建設是全面提高教學質(zhì)量的根本保證。我校將認真開展教研工作。

首先，用專題教研解決教研活動松散隨意的現(xiàn)象。“專題教研”是指以學科教研組為單位，在一定的時段內(nèi)針對某個教學問題展開專項研究的教師群體研修活動?！皩ｎ}教研”所研究的專題由教師自身教學中的現(xiàn)實問題生成，指向教師自身教學中的問題解決，指向教師個人理論修養(yǎng)與實踐能力的提高。“專題教研”避免了教研活動的隨意性、盲目性和低效性，大大提高了教研活動的有效性。每個學期每個教研組每一到兩個月確定一個教學專題，指向課堂教學，指向教學改進，指向?qū)W科質(zhì)量提升。

其次，用“網(wǎng)絡教研”拓寬教研工作的新時空。網(wǎng)絡教研的開展是新形勢下學校教研方式的重要形式，要求各個學科每一到兩個月開展主題式網(wǎng)絡教研活動，在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)區(qū)教研員以及學校教學管理部門提出的主題和要求、提供的材料開展網(wǎng)絡教研活動，充分利用我校的網(wǎng)絡辦公平臺，積極開展網(wǎng)絡教學管理與網(wǎng)絡評課活動，開展教學信息管理、集體備課與課程教學資源庫建設工作，開展網(wǎng)絡集體備課研究工作。各學科教研組長要經(jīng)常在網(wǎng)絡平臺上發(fā)布與本學科相關的研討話題，各教研組成員要及時回帖，教研組長每隔一段時間，要將網(wǎng)絡平臺上的教研頁面打印存放于教研組活動記錄中。

四、培養(yǎng)師資力量

中青年教師是我校的主力軍，本學期，繼續(xù)著力于青年教師的業(yè)務、素質(zhì)培訓，使青年教師能夠提高課堂教學水平，提高自身素質(zhì)。結(jié)合我校實際，著眼長遠發(fā)展，我校青年教師的定義為1977年1月1日以后出生的教師（35歲），中青年教師的定義為1967年1月1日以后出生的教師（45歲）。

1．繼續(xù)抓好新老教師結(jié)對的傳、幫、帶活動，加強新上崗三年內(nèi)教師的管理，繼續(xù)實行跟蹤聽課制度，加強青年教師的考核與管理，使新教師更快地勝任教育教學工作。

2．加強骨干教師的培養(yǎng)力度，本學期，將重組骨干教師隊伍，根據(jù)實際情況制定好骨干教師培養(yǎng)目標，切實進行理論、業(yè)務培訓，為骨干教師提供鍛煉的平臺，提高骨干教師的思想、業(yè)務素質(zhì)。凡進入學校骨干教師隊伍及后備人才庫的教師，將在各類活動及學習中重點打造與培養(yǎng)。

3.開設具有真正影響力的一輪引領示范課；組織開展教師專業(yè)技能基本功綜合或單項技能大賽，如現(xiàn)場設計教案、課件制作和計算機基礎應用、理論知識、上課說課、硬筆軟筆等，本學期將重點開展現(xiàn)場設計教案和計算機基礎應用等。

五、規(guī)范學籍管理

本學期繼續(xù)嚴格執(zhí)行學籍管理的相關要求。在落實轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出、借讀學生時，本著學校教學質(zhì)量第一的原則，執(zhí)行不給教師增加負擔的思想，以及切實為人民群眾解決生活難題的服務宗旨，嚴格把關，合理處置。

六、務實校本教研

（一）結(jié)合學校工作，本學期將繼續(xù)大力推動經(jīng)典誦讀與振興寫字活動。

1．經(jīng)典誦讀

（1）星期一二五下午第一節(jié)課的前十分鐘為微型閱讀課，任課教師督促學生充分利用時間進行閱讀，培養(yǎng)學生養(yǎng)成“一寸光陰一寸金”的觀念。讀書內(nèi)容可為學校、班級推薦讀物、訂閱的報紙以及各類思想健康適合孩子年齡的讀物。

（2）任課教師尋找機會讓學生多接觸古詩文，多讀多背從而多用，盡量做到見縫插針，不增加負擔，使古詩文誦背活動成為學生課外生活的一件樂事。放學路隊上指定小助手帶領全班同學背誦經(jīng)典美文。根據(jù)學校制定的經(jīng)典誦讀要求，本學期，一、二年級必備內(nèi)容是古詩文，三年級是《弟子規(guī)》，四年級是《三字經(jīng)》，五、六年級是《百家姓》，在熟讀熟背的基礎上，教師可有計劃有目的地進行講解，加強孩子的記憶。

2.振興寫字

寫字教學是我校的又一特色，在歷次各級比賽中我校師生均能取得不俗的成績，寫好字本身就是語文教學的一項重要的任務也是檢測學生語文能力的一個重要方面，因此對待寫字教學必須持之以恒常抓不懈。每周三、周四下午第一節(jié)課前的十分鐘為寫字指導課，各年級要求學生有正確的寫字姿勢，特別是一年級的老師，及早發(fā)現(xiàn)不端正的姿勢及早糾正。中高年級布置學生在家完成毛筆字的書寫練習，各年級以《習字冊》為陣地，灌輸提筆即練字的寫字觀念。

如果說學校是一部大機器，教學質(zhì)量就是這部機器的生命線，而我們教師則是維持生命的必不可少的部件。期待我們都能在各自的軌道上，良好地運轉(zhuǎn)，以期達到最佳的效果，學校也將為這部機器注入更多的潤滑劑。小學工作計劃篇2

一、工作思路

本學期后勤工作的基本思路是：圍繞一個中心，搞好兩個服務，抓好兩項學習。圍繞一個中心，即后勤工作要始終圍繞教學這個中心。搞好兩個服務，一是搞好為教育教學的服務，為教育教學創(chuàng)造良好的條件；二是搞好為師生生活的服務，解決師生的后顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學活動中去，為全面提高我校的教育教學質(zhì)量而努力奮斗。抓好兩項學習，即文化建設年學習和學校各項規(guī)章制度的學習。努力使五十九中學成為全校師生幸福生活、快樂學習、愉悅工作的精神家園！

二、工作目標

本年度后勤工作的總體目標是：做到三個確保、三個力爭。三個確保是：確保校園環(huán)境建設及教育教學、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位；確保學校財務管理規(guī)范、精細，帳物相符；確保學校水電暖正常供應。

三個力爭是：力爭進一步完善服務設備、設施（利用整個假期做好校舍維修各項工作）；力爭進一步提高服務質(zhì)量；力爭進一步提高服務效益。

三、工作措施

（一）、做好假期維修工作

1、提前做好前期維修工作的上報、審批、簽合同、施工進場的各項準備工作。（早在本學期初就在校領導的指導下，逐級向上級主管部門匯報、請示學校所急需的各維修項目。做到后勤不后，搶前抓早。）

2、做好假期維修前的拍照留檔記錄工作。

3、做好假期維修過程中的各項工作，記好施工日記，對施工現(xiàn)場進行拍照留檔、建檔工作。

4、做好現(xiàn)場清理工作，絕對不允許影響正常新生軍訓和開學。

（二）、加強后勤職工的思想建設，樹立管理育人，服務育人的思想。

__年，學校后勤要堅持服務育人、管理育人的原則，全面優(yōu)化后勤管理，要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務的觀念。后勤人員要利用與學生接觸的機會，以身立教，對學生進行勞動教育、愛護公物教育、保護環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。提高管理育人、服務育人的質(zhì)量。

（三）、加強校產(chǎn)管理，健全校產(chǎn)檔案。

1、嚴格材料購進，材料領出制度，易損耗品領出新的，必須收回舊的。

2、年終對庫房進行盤點，做到帳物相符。

3、無論固定資產(chǎn)還是易損耗品，均形成檔案，物品的入庫、出庫嚴格登記手續(xù)。

（四）、做好后勤常規(guī)服務工作

1、做好文化建設年各項保障工作。

2、開學初，做好新書訂購工作，備品采購工作，做好各班桌凳的配備和維修，檢查班級多媒體是否可以正常使用，檢查水電暖是否正常，各部位照明設施檢查維修，等等。

3、班級財產(chǎn)管理。包括教室內(nèi)的所有公共財物和各班環(huán)境區(qū)域內(nèi)的財物，包括暖氣罩及走廊的電燈開關，都分配到班級管理，提高學生管理能力，提高學生主人翁責任感。每學期初由學校統(tǒng)一進行維修，對班級財產(chǎn)每月檢查一次，檢查結(jié)束后對損壞的公共財物進行賠款。

4、其他學校財產(chǎn)的管理。包括辦公室和公用教室的財產(chǎn)、個人領用的學校財產(chǎn)，辦公室和公用教室的財產(chǎn)每月檢查一次，發(fā)現(xiàn)人為損壞按價賠償，自然損壞的要及時維修。個人領用的學校財產(chǎn)交回時要檢查完好情況，及時做出相應處理。

5、學校實行封閉管理。門衛(wèi)繼續(xù)嚴格值班登記和會客登記制度，閑雜人員不得入內(nèi)，校外人員進入校園必須要登記，上課期間學生出校門必須要有假條。門衛(wèi)24小時不離崗。

6、管理和使用好水電暖，把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位。教育和引導全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習慣，杜絕長流水和長明燈。校內(nèi)不能使用大功率用電器。定期檢查各部位的.違規(guī)用電情況，并做出相應的考核或罰款處理。要及時更換損壞的設備設施。

7、圖書室和閱覽室按照學校要求準時開放，健全借閱登記花名冊備查。

（五）、做好校園的綠化美化工作

1、做好校園花架及大門側(cè)面花卉的綠化美化工作。

2、做好草坪的修剪、澆水、衛(wèi)生管理，并使學生參與校園設計、管理及維護，提升學生的主人翁責任感。

3、做好樓內(nèi)暖氣罩、衛(wèi)生間門簾的定期清洗管理工作。

4、做好廁所的美化及衛(wèi)生的定期檢查和不定期抽查工作。

5、做好教學樓的維修及美化工作。

6、做好辦公室及公共場所美化工作。

（六）、做好勞技校教學樓的各項工作

1、做好供水管道的改造維修工作，做好下水及供暖的維修工作。

2、完善各項教學設備設施的購進和安裝維護工作。如：班級多媒體、校園廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、講臺、補充考場桌椅、校園文化建設、校園網(wǎng)、電話等等。

3、做好學校食堂設備設施的準備工作。

4、做好學校食堂的各項準備工作。

我們一定要把握機遇迎接挑戰(zhàn)，通過創(chuàng)新管理機制，豐富內(nèi)涵建設，整體提升我校辦學質(zhì)量，促使學校特色更為鮮明，使“藝體雙馨”和“普職雙贏”成為59中學騰飛的雙翼！讓我們緊密團結(jié)在以孫校長為核心的領導班子周圍，用生命奠基，用追求鑄就一個師生們幸福生活、快樂學習，愉悅工作精神家園！小學工作計劃篇3

本學期我校教研工作的基本思路是：以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導，依據(jù)縣教研室工作計劃，以學校發(fā)展為本、以學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學效率為中心，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性，進一步完善校本教研，推動教學改革，提高教師教學效能和專業(yè)能力，使教育科研真正成為學?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力。強教學研究，狠抓常規(guī)落實，細化習慣培養(yǎng)，進一步做好課改教材的梳理工作，切實提高教學質(zhì)量。具體工作如下：

一、強化常規(guī)教學管理，夯實基礎，提高教學效益。

1、認真學習鉆研《新課程標準》，嚴格實施《小學生常規(guī)教學管理規(guī)程》，結(jié)合我校和班級實際情況，每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施。

2、依靠學科教研組和年級教研組開展集體備課，充分利用網(wǎng)絡資源，在三至五年級語文數(shù)學學科上，以河北遠程教育網(wǎng)資源為主，同年級同學科備一課。加強同科教師間的經(jīng)驗交流，改革教學方法，實施最大效能教學。同時，也加強不同學科間的交流，促進學科整合，整體提高教學效能。

3、組織階段性教學質(zhì)量測評和試卷分析，有針對性的改革教學，本學期我們繼續(xù)堅持執(zhí)行月考制度，單元過關制度等。

4、搞好教師教案的觀摩學習，推廣先進經(jīng)驗，提高教師課前準備的業(yè)務能力；搞好學生作業(yè)的評比，提高教師課后反思的業(yè)務能力，要求教師每周至少一篇真情實感教教學故事或反思，整體提高教師的教學水平。

二、全面實施素質(zhì)教育，

入學習《新課程標準》，深化課程改革。把落實國家課程、地方課程、同開發(fā)校本課程有機的結(jié)合起來，保證課程結(jié)構的完整性，促進學生全面發(fā)展。

1、嚴格按照《新課程標準》要求安排課程，爭取開足開全國家課程，同時盡最大可能開設地方課程和校本課程，本學期仍然堅持以中華經(jīng)典誦讀校本課程。

2、各學科繼續(xù)利用課外學習小組開展豐富多彩的課外活動，發(fā)揮學生特長，綜合實踐活動，要有活動計劃，有記錄、分析，以提高學生綜合素質(zhì)。

3、發(fā)揮素質(zhì)教育作用。組織學生進行詩文朗誦、講故事、歌詠比賽、書法比賽文藝節(jié)目形式活動，給學生鍛煉和展示才能的機會與舞臺，提高學生綜合素質(zhì)。

三、深化校本研修，營造書香校園。

1、完善教研組織和教研機制。嚴格要求各教研組按照學校教研計劃認真實施，保證教研效果，使教師在活動中研究，在研究中學習，在學習中共享，在共享中發(fā)展。

2、抓好現(xiàn)代教育理論的學習。要求教師把教育理論學習做為日常工作的一個重要部分，組織教師有針對性的學習現(xiàn)代教育理論、教育教學信息動態(tài)及教育教學形勢分析，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，增強教師科研興校意識。本學期計劃每隔周進行一次教師集體學習，其它不定期學習；要求每位教師本學期至少讀一本教育專著，寫讀書筆記和心得體會致少一萬字以上。

3、增強教師網(wǎng)絡研修意識，要求有潛力教師建立博客，把有關教學的`方方面面，點點滴滴寫進博客，增強教師間交流與研討，提高自身素質(zhì)；要求教師學習網(wǎng)上先進經(jīng)驗和方法，本學期教師網(wǎng)上聽課致少五節(jié)以上。

4、開展聽、評、說課等即時教研，搞好課例研討，開展主題研討。按照縣教研室課例研討十步曲要求進行研討，主題研討還要做到六定：定主題、定時間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程，以保證活動的質(zhì)量和效果。經(jīng)常組織公開課、觀摩課活動，做到課前有準備，課后有反思、有分析。每位教師都要參與，都要發(fā)言，都能夠把新課程理念運用到教學實踐中。

5、搞好先進經(jīng)驗的交流和學習。組織好優(yōu)秀教案、課件、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文的評選工作，要讓優(yōu)秀教師切實起到幫帶的領頭作用。

6、搞好縣級課題《影響農(nóng)村小學語文成績提高因素的分析》，爭取本年度結(jié)題。

7、加強與兄弟學校的溝通。結(jié)合我校實際情況，同其它兄弟學校共同研討，取長補短，共同促進，使每位教師都有向兄弟學校學習的機會，本學期繼續(xù)爭取與手拉手學校多聯(lián)系，勤溝通，請進來學習，走出去鍛煉。小學工作計劃篇4

一、指導思想

在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學校的現(xiàn)代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學生為中心，以信息技術課程教學和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機，進一步提升《信息技術》課程的教學地位。大膽進行任務驅(qū)動和小組協(xié)作這一新的教學方法的探索和嘗試，促進教育教學質(zhì)量的提高。并通過教研組的學習活動，使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

二、工作目標

1、努力搞好教學工作，提高學生的課堂學習效率，爭取達到學校為我們組擬定的教學考核目標。

2、認真開展課題研究，克報一切困難，在7月初接受學校的考核并結(jié)題。

3、定期檢查學校的網(wǎng)絡，以保證學校的教育教學工作。

4、維護好學校各辦公電腦，以保證老師們能進行正常的辦公。

5、搞好遠程教育的接收工作，并做好資源的分類整理與備份。并及時分發(fā)老師們平時學習的資料，最按月回收。

6、組織學生參加信息技術創(chuàng)新大賽，并爭取優(yōu)異的成績。

7、認真開展我們綜合實踐組的特長工作，一定讓學生不僅愿意參與我們綜合實踐組的特長小組，而且還要學到相關知識，本期學習FLASH，一定讓學生在這方面有所收獲。

8、積極的'開展特色教學工作，本期我們特色為博客。目標是讓每一個孩子一定要擁有了博客，而且百分之三十的同學的博客還會搞得很不錯。

三、工作重點

針對我們教研組的具體情況，我們擬定了以下工作重點：

1、認真研究信息技術在農(nóng)村課堂上的教學方式及方法，努力搞好教學工作，提高教學質(zhì)量。結(jié)合我們學校硬件、網(wǎng)絡及農(nóng)村學生的實際特點，研究討論出提高農(nóng)村孩子信息技術素養(yǎng)的有效方法。

2、搞好課題工作，我們綜合實踐組的課題是：在信息技術環(huán)境下培養(yǎng)的自主學習能力。本期我們組要利用本學期的幾次教研組活動進一步討論課題的具體開展，并在平時的教學工作中，進行深入有效的研究。

3、遠程教育工作，認真作好遠程教育資源的接收及資源的整理工作，盡可能的讓老師們了解遠程教育，使用遠程教育，最終發(fā)揮遠程教育資源的作用。

4、搞好創(chuàng)新大賽的參賽工作，積極組織及培訓學生參與一年一度的中小學生信息技術創(chuàng)新大賽，并爭取取得良好的成績

5、特長特色工作，積極努力的搞好千人博客的工作；并協(xié)調(diào)好其它各組搞好特長組工作的開展。

四、工作措施及具體要求：

1、精心組織每一次活動，強化每次活動的管理，每次活動定時間、定人員、定內(nèi)容、定地點、定中心發(fā)言人，做到保質(zhì)保量。

2、每次活動人員不得無故遲到、早退。因事、因病、因公請假必須給易文華校長請假，并將請假條交教研組備