2023年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試卷8及參考答案

（總分100分，考試時(shí)間120分鐘）一、積累和運(yùn)用（19分）1.下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.攥著（zuàn）分歧(qí)攲斜(jī)尊君在不(fǚ)B.心緒(xǜ)蔭蔽(yìn)姊妹(zǐ)不可抗拒(jǜ)C.取決(jué)蓮蓬(péng)侍弄(sì)相委而去(wěi)D.捶打(chuí)菡萏(hán)拆散(sǎn)絮絮叨叨(dāo)2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）(2分)A.癱瘓拆散沉寂喜出望外B.并蒂匿笑憔悴各得其所C.央求淡雅肌膚潑潑灑灑D.絕別一霎慈愛(ài)暴怒無(wú)常3.請(qǐng)從所給的詞語(yǔ)中，選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的填寫在橫線上。(2分)(1)詩(shī)意不是小眾和點(diǎn)綴，而是語(yǔ)文教育甚至是一切成功教育的本質(zhì)，是人對(duì)生命種深沉的（熱愛(ài)敬愛(ài)摯愛(ài)）。(2)《紅樓夢(mèng)》敘述蘊(yùn)藉從容，語(yǔ)言爐火純青，最大程度地（傳遞傳導(dǎo)傳揚(yáng)）了中國(guó)人的精神和氣息。4.古詩(shī)文默寫。(6分)（1）峨眉山月半輪秋，。夜發(fā)清溪向三峽，。（2）正是江南好風(fēng)景，。（3），無(wú)人送酒來(lái)。遙憐故園菊，。（4），受降城外月如霜。5.閱讀下面文字，按要求完成下面的題目。（4分）①詩(shī)歌的起源本身就有公共性和群體性。②中國(guó)古代詩(shī)人喜歡詩(shī)歌唱和。③這是因?yàn)椋?shī)歌本身就有交往功能、溝通功能和公共功能；可以起到問(wèn)候、安慰、分享的作用。④古人寫詩(shī)，特別喜歡寫贈(zèng)給某某，這樣的詩(shī)歌里暗含著閱讀的對(duì)象。⑤這樣的詩(shī)歌就不可能是完全自我的，是必然包含著他者與公共性的。（1）請(qǐng)?zhí)崛〉谝痪涞闹鞲伞?2分)（2）第③句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤，請(qǐng)將改好的句子寫在下面的橫線上。(1分)（3）請(qǐng)給第⑤句橫線處填寫恰當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，請(qǐng)將之寫在下面的橫線上。(1分)6.名著閱讀。(3分)《白洋淀紀(jì)事》作者是。主要寫了（填寫“內(nèi)容與主題”）二、綜合性學(xué)習(xí)（6分）7.七年級(jí)（1）班準(zhǔn)備召開(kāi)以“垃圾分類，我們‘益’起來(lái)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。（6分）（1）請(qǐng)將“垃圾分類益處多，環(huán)境保護(hù)靠你我”，寫在下面的田字格里。（1分）（2）請(qǐng)你為主持人寫一段開(kāi)場(chǎng)白。(3分)（3）你知道為什么我國(guó)急著垃圾分類?說(shuō)說(shuō)你的看法。（2分)三、閱讀（35分）（一）閱讀《秋天的懷念》中的幾段文字，完成8～11題。（10分）秋天的懷念雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無(wú)常，望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的攻璃砸碎；聽(tīng)著錄音機(jī)里甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼圈紅紅的，看著我。"聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走。"她總是這么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了。"不，我不去！"我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，"我活著有什么意思！"母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭，說(shuō)："咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活……"可我一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去睡不了覺(jué)。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉"刷刷拉拉"地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前，"北海的菊花開(kāi)了，我推著你去看看吧。"她憔悴的臉上現(xiàn)出央求的神色。"什么時(shí)候？""你要是愿意，就明天？"她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。""好吧，就明天。"我說(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起。"那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。""哎呀，煩不煩！幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！"她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著："看完菊花，咱們就去'仿膳'，你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌丘黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著一腳踩扁一個(gè)……"她忽然不說(shuō)了。對(duì)于"跑"和"踩"一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去后，就再也沒(méi)回來(lái)。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是："我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒……"又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈?。那黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……散步8.這篇文章多次寫"看花"這樣寫的的原因是什么？（3分）9.請(qǐng)賞析下面的句子。(2分)母親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。10.本文題目中“秋天”有什么含義？（3分）11.讀完這篇文章，你對(duì)母愛(ài)有什么理解。(2分)（二）閱讀下面的文字，完成12～15題。（11分）老宅里的舊時(shí)光春天的時(shí)候，朋友發(fā)來(lái)一張我家老宅的照片。高高的圍墻，紅色斑駁的大門緊閉，門外野草叢生，已完全掩蓋了進(jìn)出的道路。我看了唏噓感嘆好久，看來(lái)老宅的大門已好久沒(méi)有打開(kāi)過(guò)了。自從我和家人離開(kāi)故鄉(xiāng)，遷到千里之外的城市，這里就委托堂叔照看著。二十多年來(lái)，老宅就像一個(gè)垂暮老人，孤零零地守著光陰，像是被人遺忘在時(shí)光的海洋里，又像是一顆凝結(jié)著歲月塵香的珍珠，常常喚起我許多難忘的記憶。老宅原先的西屋在早些年拆了，院中的棗樹(shù)、楝樹(shù)、椿樹(shù)、榆樹(shù)也在當(dāng)年拆房時(shí)砍去，留下的只有我們當(dāng)年居住的堂屋?？蔁o(wú)論老宅怎樣變化，在我心里它還是舊時(shí)樣貌，仿佛那些花、樹(shù)、小貓小狗、西屋都在，我還年少，父母也仍然年輕。那些年，老宅正青春。院墻一角養(yǎng)的有狗、有貓、有雞。堂屋門前和西屋一側(cè)還有兩棵棗樹(shù)，院中樹(shù)木蓊郁，綠意盎然。夏末之際，棗子結(jié)了滿樹(shù)。到了初秋，青皮棗子被陽(yáng)光曬得泛出紅暈，我和妹妹就開(kāi)始琢磨著吃棗。妹妹身手敏捷，攀住樹(shù)干，“蹭蹭”幾下就爬了上去，坐在樹(shù)杈間大快朵頤。我不會(huì)爬樹(shù)，只好仰望著妹妹，等她從樹(shù)上扔下棗來(lái)，有時(shí)我也會(huì)笨拙地拿著桿子打棗。還不成熟的棗子吃起來(lái)有些木，也不太甜，但我仍舊吃得津津有味。家里養(yǎng)的母雞幾乎每天都會(huì)下蛋，那是全家人營(yíng)養(yǎng)的來(lái)源了。只是當(dāng)時(shí)生活艱苦，母親不舍得全吃完，總是攢下多半雞蛋，逢到集市，去集上換個(gè)零花錢。那些小公雞每天天不亮就開(kāi)始打鳴，完全充當(dāng)了鐘表的作用，雞叫三遍，也就到了我起床上學(xué)的時(shí)間。冬天天明得晚，許多時(shí)候，天還黑著，我就背著書(shū)包往學(xué)校走了。小村還在睡著，天幕深遠(yuǎn)，星子寂寥，明月高懸，地上清輝無(wú)限。我走，月亮也跟著我走，我往前跑，月亮也撩起腳，跟我跑起來(lái)了?，F(xiàn)在想來(lái)，那真是美好的回憶。鄉(xiāng)下孩子懂事早，很小就知道為家人分擔(dān)憂愁。放了學(xué)，我有時(shí)和小伙伴們?nèi)ヌ锢锇呜i草，有時(shí)拿個(gè)耙子去路邊摟柴火。夏天的時(shí)候，屋內(nèi)悶熱難耐，母親就在院子里鋪上幾張席子納涼。我們姊妹幾個(gè)躺在蘆席上，每人手里一把蒲扇，既扇走了蚊子，又送來(lái)涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我一邊聽(tīng)母親絮絮地說(shuō)著話，一邊望向遼闊無(wú)垠的夜空。墨藍(lán)的天空像勻凈的絲綢，淡黃的月亮掛在天際，晶亮的星子又多又密，隱隱約約地好像在眨眼睛。堂屋門前的紫茉莉，隨著輕風(fēng)，送來(lái)陣陣濃郁的甜香。漸漸地，在母親的話語(yǔ)聲里，我眼皮越來(lái)越澀，手中的扇子落下了，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。老宅也是我學(xué)業(yè)的起點(diǎn)。西屋是三間草屋，也是我讀書(shū)的地方。在那里，我多少次如饑似渴地讀課外書(shū)，也曾無(wú)數(shù)次在昏暗的燈光下刻苦學(xué)習(xí)。有年夏天，家里停電，我受不了蚊蟲(chóng)叮咬，在蚊帳里拿著蠟燭學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)睡著了，差點(diǎn)家里失了火。更多的夜晚，我是坐在西屋的小方桌前讀書(shū)，一邊做題一邊忍受蚊子干擾。有時(shí)，被咬急了，就在西屋門口點(diǎn)起艾草熏蚊子，煙霧彌漫也把我熏得夠嗆，有時(shí)我把雙腳泡進(jìn)盆里，躲避蚊蟲(chóng)。也就是在那些刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)光中，我的成績(jī)漸漸優(yōu)秀起來(lái)，也讓我在幾年后，告別老宅，來(lái)到遠(yuǎn)方的城市。這些年，隨著年齡漸長(zhǎng)，我越來(lái)越想念老宅，就像一頭反芻的老牛，不知不覺(jué)想起好多陳年往事。透過(guò)歲月的煙塵，老宅里的舊時(shí)光清晰如昨。我好像又看到了童年、少年的我在老宅里慢慢長(zhǎng)大，錘煉著自己的翅膀。老宅是一杯酒，歷久彌香，老宅又是我人生的起點(diǎn)，從這里，我走向了廣闊的世界。我想，無(wú)論我的人生走得多遠(yuǎn)，老宅會(huì)永遠(yuǎn)在我記憶里珍藏。12.文章開(kāi)頭有什么作用？(2分)13.從修辭角度，賞析下面的句子。（4分）（1）二十多年來(lái)，老宅就像一個(gè)垂暮老人，孤零零地守著光陰，像是被人遺忘在時(shí)光的海洋里，又像是一顆凝結(jié)著歲月塵香的珍珠，常常喚起我許多難忘的記憶。(2分)（2）小村還在睡著，天幕深遠(yuǎn)，星子寂寥，明月高懸，地上清輝無(wú)限。(2分)14.文中作者回憶了在老宅中的哪些事情？（2分）15.你如何理解文章結(jié)尾所說(shuō)的“無(wú)論我的人生走得多遠(yuǎn)，老宅會(huì)永遠(yuǎn)在我記憶里珍藏。”這句話。(3分)(三)閱讀下面文言文，完成16～19題。(11分)詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：”撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。16.解釋下列各句中加點(diǎn)的字。（4分）（1）寒雪日內(nèi)集（）（2）與兒女講論文義（）（3）俄而雪驟（）（4）撒鹽空中差可擬（）17.翻譯下面的句子。(3分)未若柳絮因風(fēng)起18.下列句子朗讀節(jié)奏劃分，正確的一項(xiàng)是()(2分)A.左將軍/王凝/之妻也B.即/公/大兄/無(wú)奕女C.公\大笑/樂(lè)D.兄子/胡兒/曰20.學(xué)了本文后，請(qǐng)把你課外積累的關(guān)于雪的古詩(shī)句寫下來(lái)。(2分)（四）閱讀下面的詩(shī)歌，完成21～22題。（3分）春曉春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。20.賞析第一、二句詩(shī)中的“不覺(jué)”“處處”兩個(gè)詞語(yǔ)。（2分）21.后兩句詩(shī)體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情感？（1分）四、作文（40分）22.根據(jù)要求作文。（40分）活著的姿態(tài)有千萬(wàn)種，但最美莫過(guò)于通過(guò)努力活出了嶄新的自我。你流下的每一滴汗水，都將化為力量，鑄就你的榮耀。請(qǐng)你拿起手中的筆，放飛思緒，寫出最美的生活姿態(tài)。請(qǐng)以《努力的姿態(tài)》為題目寫一篇作文。要求：①文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外）；②表達(dá)真情實(shí)感不要套作，不得抄襲；③不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。④力求做到文從字順，不少于500字。參考答案一、積累和運(yùn)用（19分）1.（2分）B2.（2分）D3.（2分）（1）摯愛(ài)（2）傳導(dǎo)4.（6分）（1）影入平羌江水流思君不見(jiàn)下渝州（2）落花時(shí)節(jié)又逢君。（3）強(qiáng)欲登高去應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)(4)回樂(lè)峰前沙似雪（每空1分，如有錯(cuò)字、別字、漏字、加字，該空不得分。）5.（4分）（1）（2分）起源有公共性和群體性。（2）（1分）這是因?yàn)?，?shī)歌本身就有交往功能、溝通功能和公共功能，可以起到問(wèn)候、安慰、分享的作用。（3）（1分）因此6.（3分）孫犁（1分）表現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，冀中冀西地區(qū)人民的斗爭(zhēng)和生活，贊頌了他們熱愛(ài)祖國(guó)、淳樸善良、機(jī)智勇敢等精神品質(zhì)。（2分）二、綜合性學(xué)習(xí)（6分）7.（6分）7.（6分）（1）（1分）（符合要求即可）（2）（3分）（言之成理即可）示例：大家好！最近，全中國(guó)人都在討論一件事情，那就是垃圾分類。從上海開(kāi)始到全國(guó)46個(gè)城市試點(diǎn)，垃圾分類的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)是迫在眉睫。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，垃圾分類義不容辭。（3）（2分）（言之成理即可）示例：2004年中國(guó)已經(jīng)超越美國(guó)，成為世界第一垃圾制造大國(guó)。中國(guó)目前生活垃圾年產(chǎn)量為4億噸左右，并以大約每年8%的速度遞增。被垃圾圍繞的城市最終變成“癌癥之城”北極熊在垃圾堆里找東西維系生命，北極成了漂浮的垃圾場(chǎng)。塑料遍布海溝深處。污染日益嚴(yán)重，嚴(yán)重威脅生命健康。三、閱讀（35分）（一）（10分）8.（3分）①“看花”是全文圍繞的中心事件。②“看花”是母愛(ài)的集中體現(xiàn)。③“看花”是“我”新生活的象征，是母親愿望的達(dá)成。9.（2分）“悄悄地”一詞形象生動(dòng)寫出了母親十分體諒兒子的苦衷。母親周到細(xì)心，盡可能不去驚擾兒子，母親的心里更難受。10.（3分）①“秋天”是背景和“引子”，文中寫景、敘事、記人，都與“秋天”有關(guān)。②“秋天”是"我"不幸遭遇、暗淡心情的