昆明市小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上期中考試檢測(cè)試題及答案

S版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)卷及答案一、給畫線漢字注音。（6分）曠野（）寶鼎（）洗澡（）幸虧（）酬勞（）鑲嵌（）二、比一比，組成詞。（12分）毒（）漸（）恬（）責(zé)（）慚（）?。ǎ┱Q（）臉（）堅(jiān)（）挺（）險(xiǎn)（）豎（）三、詞語(yǔ)配對(duì)。（4分）平均鄭重破爛展現(xiàn)隨意呈現(xiàn)完好均勻近義詞：（）——（）（）——（）反義詞：（）——（）（）——（）四、按要求寫詞語(yǔ)，并根據(jù)語(yǔ)境填詞。（6分）春（）花（）（）（）大悟山（）地（）無(wú)（）無(wú)（）1.老師的一番話讓我（）。2.一聲（）的聲響，火箭飛上了天空。五、句式大闖關(guān)。（9分）1.幾只小鳥撲打著翅膀飛向蔚藍(lán)的天空。（縮句）2.大海是魔術(shù)師，它把海潮變成了會(huì)走的城墻。（用同種修辭方法仿寫句子）3.一天，大人們跟著我到田里去干雜活。（修改病句）六、精彩課堂。（課文回顧）（8分）1.一只普通的貝，磨制出一顆閃光的大珍珠的故事，告訴我們：。2.，自古以來(lái)被稱為“天下奇觀”。3.《滿山的燈籠火把》記敘了的事，贊頌了人與人之間那份無(wú)私真摯的情感。4.《麻雀》一文按照的寫作順序來(lái)展開敘述。七、口語(yǔ)交際。（5分）童年的生活總是充滿了樂(lè)趣，不管是一次課間活動(dòng)，還是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，我們總能玩得不亦樂(lè)乎。回憶一下你的童年趣事，再分享給大家吧！八、閱讀花園。（20分）（一）課內(nèi)閱讀（8分）《蒲公英的夢(mèng)》節(jié)選深夜的街道，在夜幕的籠罩下，像睡著了一樣恬靜?！鞍?！”一聲輕輕的嘆息，從街心公園里傳了出來(lái)，驚醒了睡夢(mèng)中的椰子樹。他低下頭，看看愁眉苦臉的蒲公英，關(guān)心地問(wèn)：“蒲公英，這么晚了，怎么還沒睡呀？為什么嘆氣呢？”“椰子樹伯伯，明天我就要開花了，可是我擔(dān)心……”蒲公英仰起頭說(shuō)?！伴_花是好事，有什么好擔(dān)心的呢？”“三個(gè)月前，我不小心降落在街心公園的草坪上。住在這里，我好難受哇！要聽汽車的叫喊聲，呼吸嗆鼻子的廢氣，喝有怪味的酸雨。我擔(dān)心明天開不出漂亮的花?！?.開篇第一段介紹了哪些內(nèi)容？（2分）2.為什么蒲公英明天就要開花了，她卻高興不起來(lái)呢？（3分）3.如果你是椰子樹伯伯，那你會(huì)怎么安慰蒲公英呢？（3分）（二）課外閱讀（12分）我十歲時(shí)，由于生活貧困輟學(xué)了。一天，我剛從外面回來(lái)，聽見一陣急促的敲門聲。我打開門，郵遞員交給我一封信。“信，我的？”我不相信有人會(huì)給我寫信。我愣了半天，才把它打開。信很短，上面寫道：“小朋友，我從省‘希望工程’辦公室那里了解到你的情況。我打算以后供你上學(xué)。先寄兩百元給你交今年的學(xué)雜費(fèi)?！甭淇钍恰皠坌罓敔敗?。那天，我哭了一夜。不過(guò)那是高興的淚，第二天我就可以上學(xué)了！從那以后，我?guī)缀趺吭露寄馨磿r(shí)收到劉爺爺?shù)膩?lái)信和匯款。他在信中說(shuō)，他最期待的事就是在六十歲生日那天，我能夠?yàn)樗c(diǎn)上一支紅蠟燭。幾年過(guò)去了，我升入了省重點(diǎn)中學(xué)。但是，從我升入初中那天起，劉爺爺除了匯款，再?zèng)]來(lái)過(guò)一封信。我決定去看劉爺爺。我按照信封上的地址來(lái)到了一個(gè)擁擠的大雜院，院里密密麻麻住著幾十戶人家。我問(wèn)門口的一位老奶奶：“奶奶，請(qǐng)問(wèn)劉愛欣爺爺在哪兒??？”“劉愛欣？那個(gè)撿破爛的老頭兒？”“什么？”我詫異了。老奶奶問(wèn)：“你是他的干孫子吧？”“是……是！”“怪不得呢！老劉去年就過(guò)世了，他臨終還念叨：‘認(rèn)了個(gè)干孫子，上省重點(diǎn)……’”我的淚水一下子流了出來(lái)。我去省“希望工程”辦公室了解情況，一位同志告訴我：“劉愛欣老人臨終時(shí)給你留下了五千多元錢，讓我們每月寄一次。說(shuō)你是個(gè)好學(xué)生，荒廢了學(xué)業(yè)可惜……”我明白了：劉爺爺是用自己拾破爛掙來(lái)的錢，供我上了這么多年學(xué)。清晨，我來(lái)到劉爺爺墳前，跪在地上，以孫子的名義點(diǎn)上了一支紅蠟燭。燭光中，我仿佛看到了劉爺爺慈祥的面孔，看到了他期盼的目光。1.給這篇短文加上標(biāo)題。（2分）2.根據(jù)短文內(nèi)容選擇表述不正確的一項(xiàng)（）（2分）A.“我”得到劉爺爺?shù)膸椭?，才開始繼續(xù)上學(xué)。B.劉爺爺?shù)纳畈⒉蝗缫?。C.因?yàn)椤拔摇笔莿敔數(shù)挠H孫子，所以他才愿意資助我。3.從這篇短文中，你可以看出劉爺爺是一個(gè)怎樣的人？并舉例說(shuō)明。（4分）4.“我”為什么要跑到劉爺爺?shù)膲炃埃c(diǎn)上一支紅蠟燭？（4分）九、作文。請(qǐng)以“我的家園”為題，寫一篇文章來(lái)呼喚人們要保護(hù)環(huán)境。要求：結(jié)構(gòu)清晰；主題明確；不少于350字。參考答案一、kuàngdǐngzǎokuīchóuqiàn二、毒藥責(zé)任漸漸慚愧恬靜恰好誕生挺住臉頰危險(xiǎn)堅(jiān)持橫豎三、展現(xiàn)——呈現(xiàn)均勻——平均隨意——鄭重破爛——完好四、暖開恍然崩裂拘束恍然大悟山崩地裂五、1.小鳥飛向天空。2.大地是魔術(shù)師，它把四季編織成美麗的童話。3.一天，我跟著大人們到田里去干雜活。六、1.凡是像這只貝那樣不惜犧牲自己，默默奉獻(xiàn)的人，都是可敬的人。2.錢塘江大潮3.作者小時(shí)候遇到一次危難，全村男女老少一起出動(dòng)救援4.事情發(fā)展七、略八、（一）1.介紹了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及周圍的環(huán)境。2.因?yàn)樗龘?dān)心自己開不出漂亮的花，因?yàn)檫@里有“汽車的叫喊聲”“嗆鼻子的廢氣”“怪味的酸雨”。3.你不用擔(dān)心，快快睡覺吧！我們的環(huán)境馬上就會(huì)有改善了，你看周圍不是多了好多棵小樹苗嗎？（二）1.心愿2.C3.劉爺爺是一個(gè)十分善良、勤勞、有愛心的人。他在了解“我”的情況后，馬上來(lái)資助我。而且去世前，還委托他人繼續(xù)資助“我”學(xué)習(xí)。4.“我”要感謝劉爺爺?shù)膸椭?；劉爺爺?shù)男脑甘橇畾q生日那天，“我”能為他點(diǎn)上一支紅蠟燭。九、略S版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)卷及答案一、給畫線漢字注音。（6分）曠野（）寶鼎（）洗澡（）幸虧（）酬勞（）鑲嵌（）二、比一比，組成詞。（12分）毒（）漸（）恬（）責(zé)（）慚（）?。ǎ┱Q（）臉（）堅(jiān)（）挺（）險(xiǎn)（）豎（）三、詞語(yǔ)配對(duì)。（4分）平均鄭重破爛展現(xiàn)隨意呈現(xiàn)完好均勻近義詞：（）——（）（）——（）反義詞：（）——（）（）——（）四、按要求寫詞語(yǔ)，并根據(jù)語(yǔ)境填詞。（6分）春（）花（）（）（）大悟山（）地（）無(wú)（）無(wú)（）1.老師的一番話讓我（）。2.一聲（）的聲響，火箭飛上了天空。五、句式大闖關(guān)。（9分）1.幾只小鳥撲打著翅膀飛向蔚藍(lán)的天空。（縮句）2.大海是魔術(shù)師，它把海潮變成了會(huì)走的城墻。（用同種修辭方法仿寫句子）3.一天，大人們跟著我到田里去干雜活。（修改病句）六、精彩課堂。（課文回顧）（8分）1.一只普通的貝，磨制出一顆閃光的大珍珠的故事，告訴我們：。2.，自古以來(lái)被稱為“天下奇觀”。3.《滿山的燈籠火把》記敘了的事，贊頌了人與人之間那份無(wú)私真摯的情感。4.《麻雀》一文按照的寫作順序來(lái)展開敘述。七、口語(yǔ)交際。（5分）童年的生活總是充滿了樂(lè)趣，不管是一次課間活動(dòng)，還是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，我們總能玩得不亦樂(lè)乎?；貞浺幌履愕耐耆な?，再分享給大家吧！八、閱讀花園。（20分）（一）課內(nèi)閱讀（8分）《蒲公英的夢(mèng)》節(jié)選深夜的街道，在夜幕的籠罩下，像睡著了一樣恬靜?！鞍Γ　币宦曒p輕的嘆息，從街心公園里傳了出來(lái)，驚醒了睡夢(mèng)中的椰子樹。他低下頭，看看愁眉苦臉的蒲公英，關(guān)心地問(wèn)：“蒲公英，這么晚了，怎么還沒睡呀？為什么嘆氣呢？”“椰子樹伯伯，明天我就要開花了，可是我擔(dān)心……”蒲公英仰起頭說(shuō)?！伴_花是好事，有什么好擔(dān)心的呢？”“三個(gè)月前，我不小心降落在街心公園的草坪上。住在這里，我好難受哇！要聽汽車的叫喊聲，呼吸嗆鼻子的廢氣，喝有怪味的酸雨。我擔(dān)心明天開不出漂亮的花?！?.開篇第一段介紹了哪些內(nèi)容？（2分）2.為什么蒲公英明天就要開花了，她卻高興不起來(lái)呢？（3分）3.如果你是椰子樹伯伯，那你會(huì)怎么安慰蒲公英呢？（3分）（二）課外閱讀（12分）我十歲時(shí)，由于生活貧困輟學(xué)了。一天，我剛從外面回來(lái)，聽見一陣急促的敲門聲。我打開門，郵遞員交給我一封信。“信，我的？”我不相信有人會(huì)給我寫信。我愣了半天，才把它打開。信很短，上面寫道：“小朋友，我從省‘希望工程’辦公室那里了解到你的情況。我打算以后供你上學(xué)。先寄兩百元給你交今年的學(xué)雜費(fèi)。”落款是“劉愛欣爺爺”。那天，我哭了一夜。不過(guò)那是高興的淚，第二天我就可以上學(xué)了！從那以后，我?guī)缀趺吭露寄馨磿r(shí)收到劉爺爺?shù)膩?lái)信和匯款。他在信中說(shuō)，他最期待的事就是在六十歲生日那天，我能夠?yàn)樗c(diǎn)上一支紅蠟燭。幾年過(guò)去了，我升入了省重點(diǎn)中學(xué)。但是，從我升入初中那天起，劉爺爺除了匯款，再?zèng)]來(lái)過(guò)一封信。我決定去看劉爺爺。我按照信封上的地址來(lái)到了一個(gè)擁擠的大雜院，院里密密麻麻住著幾十戶人家。我問(wèn)門口的一位老奶奶：“奶奶，請(qǐng)問(wèn)劉愛欣爺爺在哪兒?。俊薄皠坌?？那個(gè)撿破爛的老頭兒？”“什么？”我詫異了。老奶奶問(wèn)：“你是他的干孫子吧？”“是……是！”“怪不得呢！老劉去年就過(guò)世了，他臨終還念叨：‘認(rèn)了個(gè)干孫子，上省重點(diǎn)……’”我的淚水一下子流了出來(lái)。我去省“希望工程”辦公室了解情況，一位同志告訴我：“劉愛欣老人臨終時(shí)給你留下了五千多元錢，讓我們每月寄一次。說(shuō)你是個(gè)好學(xué)生，荒廢了學(xué)業(yè)可惜……”我明白了：劉爺爺是用自己拾破爛掙來(lái)的錢，供我上了這么多年學(xué)。清晨，我來(lái)到劉爺爺墳前，跪在地上，以孫子的名義點(diǎn)上了一支紅蠟燭。燭光中，我仿佛看到了劉爺爺慈祥的面孔，看到了他期盼的目光。1.給這篇短文加上標(biāo)題。（2分）2.根據(jù)短文內(nèi)容選擇表述不正確的一項(xiàng)（）（2分）A.“我”得到劉爺爺?shù)膸椭?，才開始繼續(xù)上學(xué)。B.劉爺爺?shù)纳畈⒉蝗缫?。C.因?yàn)椤拔摇笔莿敔數(shù)挠H孫子，所以他才愿意資助我。3.從這篇短文中，你可以看出劉爺爺是一個(gè)怎樣的人？并舉例說(shuō)明。（4分）4.“我”為什么要跑到劉爺爺?shù)膲炃?，點(diǎn)上一支紅蠟燭？（4分）九、作文。請(qǐng)以“我的家園”為題，寫一篇文章來(lái)呼喚人們要保護(hù)環(huán)境。要求：結(jié)構(gòu)清晰；主題明確；不少于350字。參考答案一、kuàngdǐngzǎokuīchóuqiàn二、毒藥責(zé)任漸漸慚愧恬靜恰好誕生挺住臉頰危險(xiǎn)堅(jiān)持橫豎三、展現(xiàn)——呈現(xiàn)均勻——平均隨意——鄭重破爛——完好四、暖開恍然崩裂拘束恍然大悟山崩地裂五、1.小鳥飛向天空。2.大地是魔術(shù)師，它把四季編織成美麗的童話。3.一天，我跟著大人們到田里去干雜活。六、1.凡是像這只貝那樣不惜犧牲自己，默默奉獻(xiàn)的人，都是可敬的人。2.錢塘江大潮3.作者小時(shí)候遇到一次危難，全村男女老少一起出動(dòng)救援4.事情發(fā)展七、略八、（一）1.介紹了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及周圍的環(huán)境。2.因?yàn)樗龘?dān)心自己開不出漂亮的花，因?yàn)檫@里有“汽車的叫喊聲”“嗆鼻子的廢氣”“怪味的酸雨”。3.你不用擔(dān)心，快快睡覺吧！我們的環(huán)境馬上就會(huì)有改善了，你看周圍不是多了好多棵小樹苗嗎？（二）1.心愿2.C3.劉爺爺是一個(gè)十分善良、勤勞、有愛心的人。他在了解“我”的情況后，馬上來(lái)資助我。而且去世前，還委托他人繼續(xù)資助“我”學(xué)習(xí)。4.“我”要感謝劉爺爺?shù)膸椭?；劉爺爺?shù)男脑甘橇畾q生日那天，“我”能為他點(diǎn)上一支紅蠟燭。九、略S版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)卷及答案一、給畫線漢字注音。（6分）曠野（）寶鼎（）洗澡（）幸虧（）酬勞（）鑲嵌（）二、比一比，組成詞。（12分）毒（）漸（）恬（）責(zé)（）慚（）?。ǎ┱Q（）臉（）堅(jiān)（）挺（）險(xiǎn)（）豎（）三、詞語(yǔ)配對(duì)。（4分）平均鄭重破爛展現(xiàn)隨意呈現(xiàn)完好均勻近義詞：（）——（）（）——（）反義詞：（）——（）（）——（）四、按要求寫詞語(yǔ)，并根據(jù)語(yǔ)境填詞。（6分）春（）花（）（）（）大悟山（）地（）無(wú)（）無(wú)（）1.老師的一番話讓我（）。2.一聲（）的聲響，火箭飛上了天空。五、句式大闖關(guān)。（9分）1.幾只小鳥撲打著翅膀飛向蔚藍(lán)的天空。（縮句）2.大海是魔術(shù)師，它把海潮變成了會(huì)走的城墻。（用同種修辭方法仿寫句子）3.一天，大人們跟著我到田里去干雜活。（修改病句）六、精彩課堂。（課文回顧）（8分）1.一只普通的貝，磨制出一顆閃光的大珍珠的故事，告訴我們：。2.，自古以來(lái)被稱為“天下奇觀”。3.《滿山的燈籠火把》記敘了的事，贊頌了人與人之間那份無(wú)私真摯的情感。4.《麻雀》一文按照的寫作順序來(lái)展開敘述。七、口語(yǔ)交際。（5分）童年的生活總是充滿了樂(lè)趣，不管是一次課間活動(dòng)，還是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，我們總能玩得不亦樂(lè)乎。回憶一下你的童年趣事，再分享給大家吧！八、閱讀花園。（20分）（一）課內(nèi)閱讀（8分）《蒲公英的夢(mèng)》節(jié)選深夜的街道，在夜幕的籠罩下，像睡著了一樣恬靜?！鞍?！”一聲輕輕的嘆息，從街心公園里傳了出來(lái)，驚醒了睡夢(mèng)中的椰子樹。他低下頭，看看愁眉苦臉的蒲公英，關(guān)心地問(wèn)：“蒲公英，這么晚了，怎么還沒睡呀？為什么嘆氣呢？”“椰子樹伯伯，明天我就要開花了，可是我擔(dān)心……”蒲公英仰起頭說(shuō)?！伴_花是好事，有什么好擔(dān)心的呢？”“三個(gè)月前，我不小心降落在街心公園的草坪上。住在這里，我好難受哇！要聽汽車的叫喊聲，呼吸嗆鼻子的廢氣，喝有怪味的酸雨。我擔(dān)心明天開不出漂亮的花?！?.開篇第一段介紹了哪些內(nèi)容？（2分）2.為什么蒲公英明天就要開花了，她卻高興不起來(lái)呢？（3分）3.如果你是椰子樹伯伯，那你會(huì)怎么安慰蒲公英呢？（3分）（二）課外閱讀（12分）我十歲時(shí)，由于生活貧困輟學(xué)了。一天，我剛從外面回來(lái)，聽見一陣急促的敲門聲。我打開門，郵遞員交給我一封信?！靶牛业?？”我不相信有人會(huì)給我寫信。我愣了半天，才把它打開。信很短，上面寫道：“小朋友，我從省‘希望工程’辦公室那里了解到你的情況。我打算以后供你上學(xué)。先寄兩百元給你交今年的學(xué)雜費(fèi)。”落款是“劉愛欣爺爺”。那天，我哭了一夜。不過(guò)那是高興的淚，第二天我就可以上學(xué)了！從那以后，我?guī)缀趺吭露寄馨磿r(shí)收到劉爺爺?shù)膩?lái)信和匯款。他在信中說(shuō)，他最期待的事就是在六十歲生日那天，我能夠?yàn)樗c(diǎn)上一支紅蠟燭。幾年過(guò)去了，我升入了省重點(diǎn)中學(xué)。但是，從我升入初中那天起，劉爺爺除了匯款，再?zèng)]來(lái)過(guò)一封信。我決定去看劉爺爺。我按照信封上的地址來(lái)到了一個(gè)擁擠的大雜院，院里密密麻麻住著幾十戶人家。我問(wèn)門口的一位老奶奶：“奶奶，請(qǐng)問(wèn)劉愛欣爺爺在哪兒??？”“劉愛欣？那個(gè)撿破爛的老頭兒？”“什么？”我詫異了。老奶奶問(wèn)：“你是他的干孫子吧？”“是……是！”“怪不得呢！老劉去年就過(guò)世了，他臨終還念叨：‘認(rèn)了個(gè)干孫子，上省重點(diǎn)……’”我的淚水一下子流了出來(lái)。我去省“希望工程”辦公室了解情況，一位同志告訴我：“劉愛欣老人臨終時(shí)給你留下了五千多元錢，讓我們每月寄一次。說(shuō)你是個(gè)好學(xué)生，荒廢了學(xué)業(yè)可惜……”我明白了：劉爺爺是用自己拾破爛掙來(lái)的錢，供我上了這么多年學(xué)。清晨，我來(lái)到劉爺爺墳前，跪在地上，以孫子的名義點(diǎn)上了一支紅蠟燭。燭光中，我仿佛看到了劉爺爺慈祥的面孔，看到了他期盼的目光。1.給這篇短文加上標(biāo)題。（2分）2.根據(jù)短文內(nèi)容選擇表述不正確的一項(xiàng)（）（2分）A.“我”得到劉爺爺?shù)膸椭?，才開始繼續(xù)上學(xué)。B.劉爺爺?shù)纳畈⒉蝗缫狻.因?yàn)椤拔摇笔莿敔數(shù)挠H孫子，所以他才愿意資助我。3.從這篇短文中，你可以看出劉爺爺是一個(gè)怎樣的人？并舉例說(shuō)明。（4分）4.“我”為什么要跑到劉爺爺?shù)膲炃?，點(diǎn)上一支紅蠟燭？（4分）九、作文。請(qǐng)以“我的家園”為題，寫一篇文章來(lái)呼喚人們要保護(hù)環(huán)境。要求：結(jié)構(gòu)清晰；主題明確；不少于350字。參考答案一、kuàngdǐngzǎokuīchóuqiàn二、毒藥責(zé)任漸漸慚愧恬靜恰好誕生挺住臉頰危險(xiǎn)堅(jiān)持橫豎三、展現(xiàn)——呈現(xiàn)均勻——平均隨意——鄭重破爛——完好四、暖開恍然崩裂拘束恍然大悟山崩地裂五、1.小鳥飛向天空。2.大地是魔術(shù)師，它把四季編織成美麗的童話。3.一天，我跟著大人們到田里去干雜活。六、1.凡是像這只貝那樣不惜犧牲自己，默默奉獻(xiàn)的人，都是可敬的人。2.錢塘江大潮3.作者小時(shí)候遇到一次危難，全村男女老少一起出動(dòng)救援4.事情發(fā)展七、略八、（一）1.介紹了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及周圍的環(huán)境。2.因?yàn)樗龘?dān)心自己開不出漂亮的花，因?yàn)檫@里有“汽車的叫喊聲”“嗆鼻子的廢氣”“怪味的酸雨”。3.你不用擔(dān)心，快快睡覺吧！我們的環(huán)境馬上就會(huì)有改善了，你看周圍不是多了好多棵小樹苗嗎？（二）1.心愿2.C3.劉爺爺是一個(gè)十分善良、勤勞、有愛心的人。他在了解“我”的情況后，馬上來(lái)資助我。而且去世前，還委托他人繼續(xù)資助“我”學(xué)習(xí)。4.“我”要感謝劉爺爺?shù)膸椭?；劉爺爺?shù)男脑甘橇畾q生日那天，“我”能為他點(diǎn)上一支紅蠟燭。九、略S版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)卷及答案一、給畫線漢字注音。（6分）曠野（）寶鼎（）洗澡（）幸虧（）酬勞（）鑲嵌（）二、比一比，組成詞。（12分）毒（）漸（）恬（）責(zé)（）慚（）恰（）誕（）臉（）堅(jiān)（）挺（）險(xiǎn)（）豎（）三、詞語(yǔ)配對(duì)。（4分）平均鄭重破爛展現(xiàn)隨意呈現(xiàn)完好均勻近義詞：（）——（）（）——（）反義詞：（）——（）（）——（）四、按要求寫詞語(yǔ)，并根據(jù)語(yǔ)境填詞。（6分）春（）花（）（）（）大悟山（）地（）無(wú)（）無(wú)（）1.老師的一番話讓我（）。2.一聲（）的聲響，火箭飛上了天空。五、句式大闖關(guān)。（9分）1.幾只小鳥撲打著翅膀飛向蔚藍(lán)的天空。（縮句）2.大海是魔術(shù)師，它把海潮變成了會(huì)走的城墻。（用同種修辭方法仿寫句子）3.一天，大人們跟著我到田里去干雜活。（修改病句）六、精彩課堂。（課文回顧）（8分）1.一只普通的貝，磨制出一顆閃光的大珍珠的故事，告訴我們：。2.，自古以來(lái)被稱為“天下奇觀”。3.《滿山的燈籠火把》記敘了的事，贊頌了人與人之間那份無(wú)私真摯的情感。4.《麻雀》一文按照的寫作順序來(lái)展開敘述。七、口語(yǔ)交際。（5分）童年的生活總是充滿了樂(lè)趣，不管是一次課間活動(dòng)，還是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，我們總能玩得不亦樂(lè)乎?；貞浺幌履愕耐耆な拢俜窒斫o大家吧！八、閱讀花園。（20分）（一）課內(nèi)閱讀（8分）《蒲公英的夢(mèng)》節(jié)選深夜的街道，在夜幕的籠罩下，像睡著了一樣恬靜?！鞍?！”一聲輕輕的嘆息，從街心公園里傳了出來(lái)，驚醒了睡夢(mèng)中的椰子樹。他低下頭，看看愁眉苦臉的蒲公英，關(guān)心地問(wèn)：“蒲公英，這么晚了，怎么還沒睡呀？為什么嘆氣呢？”“椰子樹伯伯，明天我就要開花了，可是我擔(dān)心……”蒲公英仰起頭說(shuō)?！伴_花是好事，有什么好擔(dān)心的呢？”“三個(gè)月前，我不小心降落在街心公園的草坪上。住在這里，我好難受哇！要聽汽車的叫喊聲，呼吸嗆鼻子的廢氣，喝有怪味的酸雨。我擔(dān)心明天開不出漂亮的花?！?.開篇第一段介紹了哪些內(nèi)容？（2分）2.為什么蒲公英明天就要開花了，她卻高興不起來(lái)呢？（3分）3.如果你是椰子樹伯伯，那你會(huì)怎么安慰蒲公英呢？（3分）（二）課外閱讀（12分）我十歲時(shí)，由于生活貧困輟學(xué)了。一天，我剛從外面回來(lái)，聽見一陣急促的敲門聲。我打開門，郵遞員交給我一封信?！靶?，我的？”我不相信有人會(huì)給我寫信。我愣了半天，才把它打開。信很短，上面寫道：“小朋友，我從省‘希望工程’辦公室那里了解到你的情況。我打算以后供你上學(xué)。先寄兩百元給你交今年的學(xué)雜費(fèi)。”落款是“劉愛欣爺爺”。那天，我哭了一夜。不過(guò)那是高興的淚，第二天我就可以上學(xué)了！從那以后，我?guī)缀趺吭露寄馨磿r(shí)收到劉爺爺?shù)膩?lái)信和匯款。他在信中說(shuō)，他最期待的事就是在六十歲生日那天，我能夠?yàn)樗c(diǎn)上一支紅蠟燭。幾年過(guò)去了，我升入了省重點(diǎn)中學(xué)。但是，從我升入初中那天起，劉爺爺除了匯款，再?zèng)]來(lái)過(guò)一封信。我決定去看劉爺爺。我按照信封上的地址來(lái)到了一個(gè)擁擠的大雜院，院里密密麻麻住著幾十戶人家。我問(wèn)門口的一位老奶奶：“奶奶，請(qǐng)問(wèn)劉愛欣爺爺在哪兒??？”“劉愛欣？那個(gè)撿破爛的老頭兒？”“什么？”我詫異了。老奶奶問(wèn)：“你是他的干孫子吧？”“是……是！”“怪不得呢！老劉去年就過(guò)世了，他臨終還念叨：‘認(rèn)了個(gè)干孫子，上省重點(diǎn)……’”我的淚水一下子流了出來(lái)。我去省“希望工程”辦公室了解情況，一位同志告訴我：“劉愛欣老人臨終時(shí)給你留下了五千多元錢，讓我們每月寄一次。說(shuō)你是個(gè)好學(xué)生，荒廢了學(xué)業(yè)可惜……”我明白了：劉爺爺是用自己拾破爛掙來(lái)的錢，供我上了這么多年學(xué)。清晨，我來(lái)到劉爺爺墳前，跪在地上，以孫子的名義點(diǎn)上了一支紅蠟燭。燭光中，我仿佛看到了劉爺爺慈祥的面孔，看到了他期盼的目光。1.給這篇短文加上標(biāo)題。（2分）2.根據(jù)短文內(nèi)容選擇表述不正確的一項(xiàng)（）（2分）A.“我”得到劉爺爺?shù)膸椭?，才開始繼續(xù)上學(xué)。B.劉爺爺?shù)纳畈⒉蝗缫?。C.因?yàn)椤拔摇笔莿敔數(shù)挠H孫子，所以他才愿意資助我。3.從這篇短文中，你可以看出劉爺爺是一個(gè)怎樣的人？并舉例說(shuō)明。（4分）4.“我”為什么要跑到劉爺爺?shù)膲炃?，點(diǎn)上一支紅蠟燭？（4分）九、作文。請(qǐng)以“我的家園”為題，寫一篇文章來(lái)呼喚人們要保護(hù)環(huán)境。要求：結(jié)構(gòu)清晰；主題明確；不少于350字。參考答案一、kuàngdǐngzǎokuīchóuqiàn二、毒藥責(zé)任漸漸慚愧恬靜恰好誕生挺住臉頰危險(xiǎn)堅(jiān)持橫豎三、展現(xiàn)——呈現(xiàn)均勻——平均隨意——鄭重破爛——完好四、暖開恍然崩裂拘束恍然大悟山崩地裂五、1.小鳥飛向天空。2.大地是魔術(shù)師，它把四季編織成美麗的童話。3.一天，我跟著大人們到田里去干雜活。六、1.凡是像這只貝那樣不惜犧牲自己，默默奉獻(xiàn)的人，都是可敬的人。2.錢塘江大潮3.作者小時(shí)候遇到一次危難，全村男女老少一起出動(dòng)救援4.事情發(fā)展七、略八、（一）1.介紹了故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及周圍的環(huán)境。2.因?yàn)樗龘?dān)心自己開不出漂亮的花，因?yàn)檫@里有“汽車的叫喊聲”“嗆鼻子的廢氣”“怪味的酸雨”。3.你不用擔(dān)心，快快睡覺吧！我們的環(huán)境馬上就會(huì)有改善了，你看周圍不是多了好多棵小樹苗嗎？（二）1.心愿2.C3.劉爺爺是一個(gè)十分善良、勤勞、有愛心的人。他在了解“我”的情況后，馬上來(lái)資助我。而且去世前，還委托他人繼續(xù)資助“我”學(xué)習(xí)。4.“我”要感謝劉爺爺?shù)膸椭?；劉爺爺?shù)男脑甘橇畾q生日那天，“我”能為他點(diǎn)上一支紅蠟燭。九、略2018—2019學(xué)年第一學(xué)期期中測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分班級(jí)：姓名：一、基礎(chǔ)樂(lè)園（481.讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）xiāohuǐqínɡxùzhuózhuànɡjídù（）（）（）（）chénjìnjiānrènchénlièxīlì（）（）（）（）2.用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。（6分）崩塌（bēnbēng）撮合（cuōzuō）毛氈（zānzhān）繳獲（jiǎojiāo）輝煌（huáhuáng）穗子（süìsuì）3.按要求寫成語(yǔ)。（6分）（1）描寫自然景色的成語(yǔ)（2）表現(xiàn)英雄人物品質(zhì)的成語(yǔ)（3）末尾含“人”字的成語(yǔ)4.把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（3分）（1）“兒童解得搖花樂(lè)”一句中“解”的意思是_______。A.了解，明白B.解除C.解釋D.分開（2）“用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀?！边@句話常被用來(lái)贊揚(yáng)_______。A.媽媽B.老師C.醫(yī)生D.工程師（3）下面詞語(yǔ)中的“和”與“湖光秋月兩相和”中“和”字意思相同的一項(xiàng)是（）。A.溫和B.和衷共濟(jì)C.講和D.和棋5.按要求完成句子練習(xí)。（8分）（1）高粱紅著臉兒笑了，一曲酒歌在心靈釀造。（仿寫句子）（2）春風(fēng)吹拂著柳枝。（擴(kuò)寫句子，至少擴(kuò)寫兩處。）（3）我們遇到困難怎么能退縮呢？（改成陳述句）（4）我們必須讀書做標(biāo)注的好習(xí)慣。（修改病句）6.亂句排序，把正確的序號(hào)填在括號(hào)里。（5分）（）一陣風(fēng)吹過(guò)樹梢，樹葉嘩啦啦響，似乎老槐樹也和我們一起歡笑。（）那筆直的樹干撐起巨大的樹冠，活像一把張開的綠色大傘。（）校園里有一棵老槐樹，高大、粗壯。（）說(shuō)它粗壯，確實(shí)夠驚人的，它那樹干，兩個(gè)小朋友也合抱不過(guò)來(lái)。（）說(shuō)它高大，一點(diǎn)兒也不過(guò)分，它的樹梢快碰到三層樓的窗臺(tái)了。7.根據(jù)語(yǔ)境填空。（3分）（1）爸爸答應(yīng)別人的事情，總能說(shuō)到做到，真是“，行必果”。（2）我們做事情一定要專心，三心二意的結(jié)果只能是“——一場(chǎng)空?！保?）都怪我“”，失去了一次向大師當(dāng)面求教的機(jī)會(huì)。8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）（1）在陽(yáng)光的映照下，那珠串，，，仿佛有把它們。（《泉城》）（2）今年的國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)母親歲生日。我們?cè)跒樽鎳?guó)母親的繁榮昌盛而歡欣鼓舞時(shí)，又怎能忘記：年月日，北京30萬(wàn)人在天安門廣場(chǎng)舉行了。人民領(lǐng)袖在天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)宣告：?。?）“湖光秋月兩相和，”“，影入平羌江水流”分別出自古詩(shī)《》和《》，這兩首詩(shī)都是描寫秋夜景色的詩(shī)。我們還學(xué)過(guò)描寫秋景的詩(shī)句有：“，”。二、實(shí)踐平臺(tái)（6分）9.閱讀材料，完成練習(xí)。國(guó)外某城市開設(shè)了租車自駕旅游項(xiàng)目。駕車人發(fā)動(dòng)汽車時(shí)，車內(nèi)自動(dòng)放音裝置就會(huì)播放一段錄音：“閣下，駕駛汽車時(shí)速不超過(guò)30英里，你就可以飽覽本地的美麗景色；超過(guò)60英里，請(qǐng)到法庭做客；超過(guò)80英里，歡迎光顧本地設(shè)備最新的急救醫(yī)院；上了100英里，請(qǐng)君安息吧！”（1）對(duì)當(dāng)?shù)匾?guī)定的駕車最高時(shí)速理解正確的一項(xiàng)是()。（2分）A．30英里B．60英里C．80英里D．100英里（2）若用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言直截了當(dāng)?shù)乇磉_(dá)錄音內(nèi)容，在“閣下，請(qǐng)您”。（不超過(guò)10個(gè)字）（4分）三、閱讀空間(16分)（一）田園詩(shī)情（節(jié)選）（7分）極目遠(yuǎn)眺，碧綠如絲絨般的草原上，是一頭頭黑白兩色的奶牛。有的牛背上蓋著防潮的毛氈，正在低頭吃草；有的站立不動(dòng)，仿佛正在思考什么。牛犢跑前跑后，活像頑皮的孩子；老牛儀態(tài)端莊，好似牛群的家長(zhǎng)。綠意盎然的村野鄉(xiāng)間，是大片大片鮮艷的郁金香。碧綠色的低地鑲嵌在一條條運(yùn)河之間。成群的駿馬驃悍強(qiáng)壯，腿粗如樁，鬃毛隨風(fēng)飛揚(yáng)。除了深深的野草遮掩著的運(yùn)河，沒有什么能夠阻擋它們自由馳騁。遼闊無(wú)垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個(gè)自由王國(guó)的主人。10.給畫線句子換種說(shuō)法，使表達(dá)感情更強(qiáng)烈。（2分）11.選段中有一個(gè)表示“看”的詞語(yǔ)，它是。（1分