六年級下冊美術(shù)說課稿-《第9課 圖文并茂》人教版

六年級下冊美術(shù)說課稿-《第9課圖文并茂》人教版一、教學(xué)目標(biāo)能夠理解圖文并茂在繪畫中的作用能夠用圖文并茂的方式繪制作品能夠欣賞和鑒賞包含圖文并茂元素的藝術(shù)作品培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和表現(xiàn)能力二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)圖文并茂在繪畫中的作用用圖文并茂的方式繪制作品欣賞和鑒賞包含圖文并茂元素的藝術(shù)作品難點(diǎn)將圖文并茂元素與繪畫作品結(jié)合起來表現(xiàn)如何區(qū)分并選擇適當(dāng)?shù)膱D文并茂元素三、教學(xué)內(nèi)容與步驟1.教學(xué)內(nèi)容圖文并茂的概念和作用圖文并茂的元素和種類圖文并茂在作品中的表現(xiàn)形式繪畫作品中的圖文并茂設(shè)計(jì)圖文并茂元素的選擇與搭配欣賞具有圖文并茂特點(diǎn)的藝術(shù)品2.教學(xué)步驟步驟一：引入從生活中的圖文并茂例子入手，如海報、雜志、廣告等。通俗易懂的語言介紹圖文并茂的概念和作用。提醒學(xué)生在觀察、思考和實(shí)踐中多運(yùn)用圖文并茂的元素，提高繪畫作品的表現(xiàn)力。步驟二：講解圖文并茂的元素和種類圖-色彩：色彩豐富、明快、舒適、和諧。文-字體：不同字體有不同的效果，如小楷、行書等。圖-圖案：使用形狀、線條、紋理、圖案和裝飾性的元素。文-文字：用文字進(jìn)行書寫、標(biāo)注和說明。圖-圖片：插圖和照片的使用，如風(fēng)景、人物等。文-符號：如圖標(biāo)、標(biāo)志和表情符號等。步驟三：圖文并茂的作用及表現(xiàn)形式圖文并茂的作用在于充實(shí)作品，增加表現(xiàn)力。圖文并茂的表現(xiàn)形式可以是一幅畫中的色彩、線條、形狀，也可以是插圖、文字、符號等。通過具體的實(shí)例向?qū)W生展示圖文并茂在藝術(shù)作品中的運(yùn)用，以便學(xué)生更好地理解。步驟四：設(shè)計(jì)圖文并茂作品引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確理解圖文并茂的元素和種類。掌握如何采用適當(dāng)?shù)脑卦O(shè)計(jì)作品。完成繪畫作品，并注意圖文并茂的使用方法?；ハ嘈蕾p和評價完成的繪畫作品。步驟五：欣賞具有圖文并茂特點(diǎn)的藝術(shù)品向?qū)W生介紹各種藝術(shù)品中的圖文并茂元素和特點(diǎn)。同時培養(yǎng)學(xué)生欣賞和鑒賞藝術(shù)品的能力。分享學(xué)生心目中的最喜歡的藝術(shù)品，并讓學(xué)生解釋自己為什么喜歡這幅作品。四、教學(xué)評價學(xué)生是否能正確理解和掌握圖文并茂的概念、元素和種類。學(xué)生是否能運(yùn)用圖文并茂的元素完