五年級下冊美術(shù)說課稿-第10課 水墨詩心二（詩配畫） ︳湘美版

五年級下冊美術(shù)說課稿-第10課水墨詩心二（詩配畫）︳湘美版一、教材內(nèi)容概述本課是五年級下冊美術(shù)教材中的第10課，本課的主要內(nèi)容是水墨詩心二（詩配畫）。在本課中，學(xué)生將通過運用水墨畫的基本知識和技能，學(xué)習(xí)如何配合詩歌表現(xiàn)情感。本課的核心內(nèi)容是讓學(xué)生認識到水墨畫和詩歌在表達情感上的共性，并通過實踐來掌握詩配畫一種表現(xiàn)形式。在學(xué)習(xí)中，學(xué)生將了解和掌握山水畫的繪畫技法和表現(xiàn)形式，同時通過創(chuàng)作來表達自己的情感。這不僅能夠提高學(xué)生的審美水平，也能夠培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和創(chuàng)作能力。二、教學(xué)目標1.知識和技能目標通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：了解水墨畫的基本知識和技能；了解詩歌的基本知識和技能；掌握山水畫的基本繪畫技法和表現(xiàn)形式；了解詩配畫的表現(xiàn)方式和方法。2.情感態(tài)度和價值觀目標通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：掌握表達情感的方式和方法；增強自我審美水平；提高創(chuàng)造力和想象力；培養(yǎng)欣賞和表現(xiàn)情感的能力。三、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點掌握山水畫的基本繪畫技法和表現(xiàn)形式；掌握詩配畫的表現(xiàn)方式和方法。2.教學(xué)難點將詩歌和畫面結(jié)合起來，達到情感的表現(xiàn)。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）老師向?qū)W生介紹課程內(nèi)容，表達運用水墨畫和詩歌共同表達情感的價值所在，通過引發(fā)學(xué)生的興趣，為后面的學(xué)習(xí)做好鋪墊。2.學(xué)習(xí)（30分鐘）講授山水畫的基本繪畫技法和表現(xiàn)形式（10分鐘）：老師向?qū)W生講授中國山水畫的基本要素，包括筆墨、線條、構(gòu)圖、紋理等，并通過示范向?qū)W生展示如何通過畫面來表現(xiàn)景象，喚醒學(xué)生的想象力。創(chuàng)作配畫（20分鐘）：老師讓學(xué)生在已有的詩歌中選擇一首，并通過畫面來表達其中的情感。學(xué)生可以通過自己的想象力和創(chuàng)造力來反映出詩歌中的美感。老師要在學(xué)生的創(chuàng)作過程中進行指導(dǎo)，并及時提醒學(xué)生其運用山水畫和詩歌的較為合理之處。3.科普（10分鐘）通過介紹中國繪畫發(fā)展的歷史和經(jīng)典，了解中國繪畫的發(fā)展歷程和精神內(nèi)涵。4.總結(jié)（5分鐘）老師讓學(xué)生展示自己的作品，并就學(xué)生作品中表達的情感和畫面與詩歌的關(guān)系進行點評。同時總結(jié)本堂課的重點，以便學(xué)生進一步掌握相關(guān)知識和技能。五、教學(xué)評價通過本堂課的教學(xué)，學(xué)生將掌握詩配畫的