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365好人好事事跡材料7篇365好人好事事跡材料篇1
有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。老師,我崇拜您,我也說(shuō)不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?
不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),聽起來(lái)讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)你智慧大腦的驛站。老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時(shí),只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。
還記得在您剛接我的時(shí)候,把我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想,有作為的小學(xué)生時(shí),您為我們付出了多少,我們?cè)谙硎苤约旱某晒?,享受自己的快?lè)時(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng),不要被困難壓倒,我還記得你常說(shuō)的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對(duì)存在的,如果沒(méi)有了困難,成功又何從談起呢。
老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
365好人好事事跡材料篇2
25年前,經(jīng)歷婚姻和家庭變故的葛玉春,在宋杖子鎮(zhèn)抱養(yǎng)了剛出生5天的女嬰,取名葛金鳳。從小懂事孝順、聰明勤奮的葛金鳳在20歲那年,被沈陽(yáng)大學(xué)食品檢測(cè)專業(yè)錄取,畢業(yè)后被大連金州區(qū)金華中外合資大酒店聘為員工。葛金鳳暗下決心,等工作穩(wěn)定后,就把父親接到身邊照顧,就在葛金鳳憧憬美好未來(lái)的時(shí)候,父親高血壓并發(fā)癥腦出血伴股骨頭壞死突然發(fā)作,生命危在旦夕。接到親屬的.電話,葛金鳳急速趕回來(lái)直奔醫(yī)院,所有的親戚都在醫(yī)院等她回來(lái)決定手術(shù)的事,當(dāng)時(shí)有個(gè)姑姑和她說(shuō),你爸病情這么嚴(yán)重,做手術(shù)也不一定咋樣,家里也沒(méi)什么積蓄,不然就別做手術(shù)了,葛金鳳果斷的說(shuō),那可不行,無(wú)論結(jié)果怎樣,我都必須給我爸做這個(gè)手術(shù),她邊哭邊說(shuō),沒(méi)有爸爸,我就沒(méi)家了,她當(dāng)即在手術(shù)單上簽了字。做完手術(shù),葛玉春在醫(yī)院里昏睡了7天,雖然從死神里把他拉了回來(lái),但是左側(cè)身體失去了知覺(jué),生活不能自理。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),想著含辛茹苦的父親將自己養(yǎng)育成人,還沒(méi)享過(guò)一天福就病倒了,葛金鳳心如刀絞。她想,如今她就是這個(gè)家里的頂梁柱了,她要用柔弱的肩膀撐起這個(gè)家,無(wú)論如何她也要把父親照顧好。于是,她毅然放棄了工作,決定在家全力照顧父親。父親剛出院的一個(gè)月,她從沒(méi)睡過(guò)一個(gè)囫圇覺(jué),父親躺著睡一會(huì),就讓給抱起來(lái)坐一會(huì),父親身體很胖,每次抱父親坐起來(lái)她得費(fèi)好大的勁。剛想休息一會(huì),父親又說(shuō)大腿疼,還得給揉。一會(huì)又要拉一會(huì)又要尿的,總是反復(fù)的折騰。就這樣,在葛金鳳沒(méi)日沒(méi)夜的精心照料下,父親的病情有很大好轉(zhuǎn),一個(gè)月后,就能攙著拄拐下地走路了,由于父親一條腿沒(méi)有知覺(jué),葛金鳳就想個(gè)辦法,在父親腳上拴個(gè)布袋,她在前邊拽著這個(gè)布袋,父親往前邁步。本無(wú)多少積蓄的葛金鳳連父親的住院費(fèi)都不夠,但是為了讓父親盡可能的恢復(fù)好,她四處籌錢求醫(yī)問(wèn)藥。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在父親終于自己拄拐能走路了。父親由于病情所致,性情發(fā)生了改變,稍不順心就發(fā)脾氣,每當(dāng)這時(shí),葛金鳳既心疼又委屈,心疼的是父親剛53歲就重病在身,委屈的是,勢(shì)單力孤的她過(guò)早的經(jīng)歷人生的磨難。想想自己剛24歲,放棄大城市優(yōu)越的生活環(huán)境,在這個(gè)小山溝里困著,她有說(shuō)不出的委屈,有時(shí)自己郁悶的時(shí)候,也想過(guò)把父親送到養(yǎng)老院去,但是又有許多的不舍。
孝心能感天動(dòng)地,上天很眷顧這個(gè)孝女,正當(dāng)她身處窘境、孤單無(wú)助的緊要關(guān)頭,她通過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)識(shí)了在三十家子高速服務(wù)區(qū)工作的黎江,在兩個(gè)人的交往中,了解到葛金鳳的處境,她的孝心打動(dòng)了這個(gè)年輕的小伙子,他深深的愛(ài)上這個(gè)無(wú)助的女孩,他決定和葛金鳳一起,承擔(dān)起照顧父親的責(zé)任,黎江的舉動(dòng)得到了父母支持,母親表示兒子媳婦結(jié)婚后,讓兒媳帶著她父親一起到婆家來(lái)生活,這樣全家人可以一起照顧葛金鳳的父親。婚后,女婿就把岳父接到家中,專門騰出一間屋子讓他住,全家人都以葛金鳳的父親為中心,盡量讓他盡快適應(yīng)這個(gè)大家庭。每年冬天,由于天短,加上家里有個(gè)買賣,葛金鳳的婆家都吃兩頓飯,今年,由于葛金鳳的父親在這里,盡管生意再忙,他家也吃三頓飯,葛金鳳的父親見(jiàn)一家人對(duì)他這么好,對(duì)于給這個(gè)家?guī)?lái)那么多麻煩有些于心不忍,在那住了一冬,現(xiàn)在暖和了,執(zhí)意要回自己的家,老親家一家再三挽留,葛玉春還是執(zhí)意回了家。無(wú)奈葛金鳳的婆婆讓兒媳先陪父親回家住一段,讓她給父親做工作,盡早回到她們家,大家一起照顧葛玉春,也能給葛金鳳減少很多負(fù)擔(dān)。
葛金鳳一家人,相互理解、相互體貼、相互關(guān)愛(ài),生活美滿幸福,婆婆待媳婦如親生女兒一般,婆婆說(shuō),金鳳從小到大喊的第一聲媽是我,我理應(yīng)把她當(dāng)親生女兒對(duì)待。葛金鳳從小沒(méi)享受過(guò)母愛(ài),如今她在婆婆身上得到了,她把婆婆當(dāng)做自己的母親一樣看待,啥事都和婆婆說(shuō),遇到不順心的事,婆婆就安慰她。葛金鳳的丈夫在妻子孝心的感染下,對(duì)岳父也是精心照顧。葛玉強(qiáng)是幸運(yùn)的,上天賜給他一個(gè)大孝女;葛金鳳是幸運(yùn)的,上天賜給她一個(gè)疼她、愛(ài)她、理解她的好老公的同時(shí),還賜給她一個(gè)如親生母親一般的好婆婆,正所謂“好人終有好報(bào)”。
365好人好事事跡材料篇3
人們常用“人類靈魂的工程師”來(lái)形容教師,許多教師在三尺講臺(tái)上默默的耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn)著,現(xiàn)在才真正能感覺(jué)到自己身邊的許多老師都是我們青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)一說(shuō)我身邊的王老師。
愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,要做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓住。這就是愛(ài)崗,這就是敬業(yè)!對(duì)待本職工作,應(yīng)常懷敬畏之心,專心、守職、盡責(zé),干一行、愛(ài)一行、鉆一行,盡心竭力、全身心地投入。上課時(shí),王老師的每一節(jié)課在我們聽來(lái)都好像是在上公開課,可以說(shuō)一邁進(jìn)教室的她是精神百倍,每節(jié)課她的聲音都是那么的洪亮、清晰。有幾次,她重感冒了,她還是堅(jiān)持上課。下課時(shí),王老師每次的早自修、午補(bǔ),時(shí)間還沒(méi)到都會(huì)早早的進(jìn)教室,就算是沒(méi)有早讀、午補(bǔ)的時(shí)候,她也會(huì)坐在教室里幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),督促作業(yè)完成慢的同學(xué),她把自己的時(shí)間都放在了學(xué)生的身上。她是讓家長(zhǎng)放心的教師,她是讓我們敬佩的同事,她是學(xué)生喜歡的教師和朋友,這樣的老師難道不是我們身邊的好人好事么?
事實(shí)上,我并沒(méi)有把王老師的事跡說(shuō)得多么崇高,多么偉大,事實(shí)上對(duì)王老師來(lái)說(shuō),她會(huì)覺(jué)得自己只是每天做了一些應(yīng)該做到的平凡小事,但就在這平凡之中,蘊(yùn)含著王老師的愛(ài)崗敬業(yè),體現(xiàn)了一個(gè)普通教師的好人好事。
愛(ài)崗是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。王老師將愛(ài)崗敬業(yè)體現(xiàn)在她的每一個(gè)平凡的工作日,體現(xiàn)在這一個(gè)普通的崗位上,對(duì)于我這樣的一個(gè)新老師,她就是我身邊的好人好事,她就像是我的一個(gè)方向標(biāo)。如果我們?nèi)巳硕寄芟裢趵蠋熞粯映蔀橐粋€(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人,把工作當(dāng)成一種享受,把工作當(dāng)成一種使命,那我們每一個(gè)人都是身邊的好人好事!我暗下決心要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人,在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)才能和智慧,因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展就是我們年輕人的明天!
365好人好事事跡材料篇4
當(dāng)你在路邊撿到一百元錢,你會(huì)如何處理此事呢?在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),人們崇尚“一切向錢看”的觀點(diǎn),有誰(shuí)能做到不為金錢誘惑,做到拾金不昧?但是初二三班的譚笑同學(xué)做到了。
3月20日晚上,初二三班譚笑同學(xué)上完晚自習(xí)后返回宿舍,在宿舍樓五樓樓梯口發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的一百元人民幣。在沒(méi)有找到失主的情況下,先返回了518宿舍,并把撿到一百元這件事和舍友們說(shuō)了一下。有同學(xué)提出:“沒(méi)找到失主,那應(yīng)該怎么處理它呀?”譚笑回答道:“我們也不能貿(mào)然去尋找失主,不如把它交給值班老師,讓老師去處理吧?!蓖瑢W(xué)們都同意這種做法。于是,譚笑同學(xué)去三樓,把錢交給了值班老師,并把撿錢的經(jīng)過(guò)講述了一下。值班老師高興的說(shuō):“譚笑同學(xué),你撿了一百元錢,能做到拾金不昧,很好!”
同時(shí),譚笑同學(xué)在班內(nèi)是班委,是老師的得力助手,總是在自己力所能及的范圍之內(nèi)幫助班內(nèi)需要幫助的同學(xué),為班集體各項(xiàng)工作的開展做出了巨大貢獻(xiàn)。在剛進(jìn)入初一的時(shí)候,班主任組織大家一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。當(dāng)班主任正在為很多同學(xué)沒(méi)有《弟子規(guī)》這本書而苦惱的時(shí)候,譚笑同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)這個(gè)任務(wù),聯(lián)系自己的父母,送來(lái)了80本嶄新的《弟子規(guī)》,之后隨著《弟子規(guī)》的推廣,又為整個(gè)級(jí)部送來(lái)了680本《弟子規(guī)》,讓級(jí)部的學(xué)生都一人一本。
不欺暗室,玉潔松貞。譚笑同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)影響著周圍的同學(xué),成為全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。撿到物品及時(shí)尋找失主或上交老師,助人為樂(lè),這種良好的風(fēng)氣已經(jīng)在初二三班逐步形成。
365好人好事事跡材料篇5
他的名字叫侯明華,今年59歲,是陽(yáng)泉市礦區(qū)馬家坪派出所的一名普通民警,主要負(fù)責(zé)平潭街西社區(qū)的日常警務(wù),也就是咱們常說(shuō)的.“片警”。從警20多年來(lái),他不僅僅是一位大家公認(rèn)的好警察,還成了37位老人的“好兒子”,在他看來(lái),民警也好“片警”也罷,說(shuō)到底都是給咱老百姓解難的人。
老侯的一天是從平潭早市開始的,每一天早上他都會(huì)早早過(guò)來(lái)巡查治安,順便再買點(diǎn)菜,這些菜是買給一位行動(dòng)不便的老人的。早市結(jié)束,街上的人漸漸少了,侯明華回到社區(qū)警務(wù)室,接待完辦事的居民后打了一個(gè)電話。
中午下班,老侯沒(méi)有回家,而是來(lái)到離警務(wù)室不遠(yuǎn)的一棟三層樓房,還沒(méi)上完樓梯,一位老人已經(jīng)迎了過(guò)來(lái),84歲的李黑小就是那個(gè)與他通電話的人。李黑小老人無(wú)兒無(wú)女,孤身一人,7年前,侯明華在一次戶口排查中發(fā)現(xiàn)了他,那時(shí)的李黑小腰部扭傷、腿部浮腫,生活無(wú)法自理,侯明華先帶老人去醫(yī)院做了檢查,之后就天天定時(shí)定點(diǎn)來(lái)為他做按摩、洗被褥、處理大小便,直至老人好起來(lái)。
老人原先的房子一碰到下雨天、下雪天就會(huì)漏水,老侯就干脆給他租下了警務(wù)室旁邊的小房子,還為他添置了澡盆、被罩和電話機(jī)。在老侯的悉心照顧下,老人的雙腿漸漸康復(fù)了。
晚上8點(diǎn),老侯結(jié)束了一天的工作之后,又匆匆走上了一條通往虎尾溝的小道。今年83歲的李文彩是侯明華照顧的另外一位老人。1996年,李文彩的兒子被判了無(wú)期徒刑,老人對(duì)周圍的一切一下子變得十分冷漠。聽說(shuō)這事后,侯明華就趕來(lái)看望老人。
誰(shuí)料幾個(gè)月后,李文彩的老伴悲痛去世,女兒也得了腦梗,一下了沒(méi)了親人的關(guān)懷,老人的心境更是極度低落。老人愛(ài)吃餃子,侯明華就買來(lái)餡和老人一齊包了吃,他給老人做飯、縫衣服、洗被單,遇到老人生病,就干脆住過(guò)來(lái)。老人漸漸接納了侯明華,現(xiàn)如今更是離不開他了。
侯明華的細(xì)心照料讓兩位老人的生活發(fā)生了很大的變化,而20多年來(lái)把侯明華當(dāng)兒子看待的遠(yuǎn)不止一兩位老人。
78歲的劉如榮是侯明華在澡堂洗澡時(shí)偶然遇到的,老人因?yàn)槟X梗后遺癥行動(dòng)不便,侯明華就主動(dòng)幫他擦身搓背。除了日常的照料,侯明華幫忙老人洗澡的習(xí)慣一向沒(méi)變,在侯明華的警務(wù)室里掛著一沓子澡票,這是他專門為他照顧的老人們買的,每次他都帶著一位老人去洗澡,成了老人們的專職搓澡工。
人們口口相傳,讓不少人都認(rèn)識(shí)了侯明華,在老人們的介紹下,侯明華還接手了不少他轄區(qū)外的老人,自行車到不了的地方他就坐公交,每一天忙碌于不一樣地區(qū)、不一樣的老人之間。做飯、收拾家務(wù),或者給老人唱唱戲,陪老人聊聊天。從警25年,他長(zhǎng)期照顧過(guò)的老人有37位,沒(méi)圖過(guò)什么名利,卻收獲了至親的感情。
這些年,老侯的事也受到了越來(lái)越多人的關(guān)注,轄區(qū)內(nèi)的水電工和老侯結(jié)成對(duì)子,幫老侯給老人修理水電工具,社區(qū)不少熱心居民主動(dòng)要求成立愛(ài)心團(tuán)體,推選老侯為領(lǐng)隊(duì)人,社區(qū)工作人員送來(lái)了縫補(bǔ)工具,還有居民送來(lái)了米面菜,要和他一齊照顧老人們。
一份愛(ài)心和熱心,把一個(gè)59歲的民警和37位孤寡老人緊緊地聯(lián)系在一齊,今年年底侯明華就要退休了,他說(shuō),照顧老人這件事是一種美德,更是一種職責(zé),他會(huì)堅(jiān)持下去,也期望能有更多的人加入到關(guān)注老人、關(guān)愛(ài)老人的隊(duì)伍中來(lái)。
365好人好事事跡材料篇6
好人好事事跡材料記錄了好心人士的光榮事跡,我們要懷著感恩之心去學(xué)習(xí),去敬佩。
人們常用“人類靈魂的工程師”來(lái)形容教師,許多教師在三尺講臺(tái)上默默的耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn)著,現(xiàn)在才真正能感覺(jué)到自己身邊的許多老師都是我們青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)一說(shuō)我身邊的王老師。
愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,要做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓住。這就是愛(ài)崗,這就是敬業(yè)!對(duì)待本職工作,應(yīng)常懷敬畏之心,專心、守職、盡責(zé),干一行、愛(ài)一行、鉆一行,盡心竭力、全身心地投入。上課時(shí),王老師的每一節(jié)課在我們聽來(lái)都好像是在上公開課,可以說(shuō)一邁進(jìn)教室的她是精神百倍,每節(jié)課她的聲音都是那么的洪亮、清晰。有幾次,她重感冒了,她還是堅(jiān)持上課。下課時(shí),王老師每次的早自修、午補(bǔ),時(shí)間還沒(méi)到都會(huì)早早的進(jìn)教室,就算是沒(méi)有早讀、午補(bǔ)的時(shí)候,她也會(huì)坐在教室里幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),督促作業(yè)完成慢的同學(xué),她把自己的時(shí)間都放在了學(xué)生的身上。她是讓家長(zhǎng)放心的教師,她是讓我們敬佩的同事,她是學(xué)生喜歡的教師和朋友,這樣的老師難道不是我們身邊的好人好事么?
事實(shí)上,我并沒(méi)有把王老師的事跡說(shuō)得多么崇高,多么偉大,事實(shí)上對(duì)王老師來(lái)說(shuō),她會(huì)覺(jué)得自己只是每天做了一些應(yīng)該做到的平凡小事,但就在這平凡之中,蘊(yùn)含著王老師的愛(ài)崗敬業(yè),體現(xiàn)了一個(gè)普通教師的好人好事。
愛(ài)崗是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。王老師將愛(ài)崗敬業(yè)體現(xiàn)在她的每一個(gè)平凡的工作日,體現(xiàn)在這一個(gè)普通的崗位上,對(duì)于我這樣的一個(gè)新老師,她就是我身邊的好人好事,她就像是我的一個(gè)方向標(biāo)。如果我們?nèi)巳硕寄芟裢趵蠋熞粯映蔀橐粋€(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人,把工作當(dāng)成一種享受,把工作當(dāng)成一種使命,那我們每一個(gè)人都是身邊的好人好事!我暗下決心要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人,在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)才能和智慧,因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展就是我們年輕人的明天!
人們常用“人類靈魂的工程師”來(lái)形容教師,許多教師在三尺講臺(tái)上默默的耕耘,無(wú)私的奉獻(xiàn)著,現(xiàn)在才真正能感覺(jué)到自己身邊的許多老師都是我們青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)一說(shuō)我身邊的王老師。
愛(ài)崗敬業(yè)說(shuō)得具體點(diǎn)就是從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,要做好本職工作,把一點(diǎn)一滴的小事做好,把一分一秒的時(shí)間抓住。這就是愛(ài)崗,這就是敬業(yè)!對(duì)待本職工作,應(yīng)常懷敬畏之心,專心、守職、盡責(zé),干一行、愛(ài)一行、鉆一行,盡心竭力、全身心地投入。上課時(shí),王老師的每一節(jié)課在我們聽來(lái)都好像是在上公開課,可以說(shuō)一邁進(jìn)教室的她是精神百倍,每節(jié)課她的聲音都是那么的洪亮、清晰。有幾次,她重感冒了,她還是堅(jiān)持上課。下課時(shí),王老師每次的早自修、午補(bǔ),時(shí)間還沒(méi)到都會(huì)早早的進(jìn)教室,就算是沒(méi)有早讀、午補(bǔ)的時(shí)候,她也會(huì)坐在教室里幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),督促作業(yè)完成慢的同學(xué),她把自己的時(shí)間都放在了學(xué)生的身上。她是讓家長(zhǎng)放心的`教師,她是讓我們敬佩的同事,她是學(xué)生喜歡的教師和朋友,這樣的老師難道不是我們身邊的好人好事么?
事實(shí)上,我并沒(méi)有把王老師的事跡說(shuō)得多么崇高,多么偉大,事實(shí)上對(duì)王老師來(lái)說(shuō),她會(huì)覺(jué)得自己只是每天做了一些應(yīng)該做到的平凡小事,但就在這平凡之中,蘊(yùn)含著王老師的愛(ài)崗敬業(yè),體現(xiàn)了一個(gè)普通教師的好人好事。
愛(ài)崗是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。王老師將愛(ài)崗敬業(yè)體現(xiàn)在她的每一個(gè)平凡的工作日,體現(xiàn)在這一個(gè)普通的崗位上,對(duì)于我這樣的一個(gè)新老師,她就是我身邊的好人好事,她就像是我的一個(gè)方向標(biāo)。如果我們?nèi)巳硕寄芟裢趵蠋熞粯映蔀橐粋€(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人,把工作當(dāng)成一種享受,把工作當(dāng)成一種使命,那我們每一個(gè)人都是身邊的好人好事!我暗下決心要做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人,在平凡的崗位上盡情展現(xiàn)才能和智慧,因?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展就是我們年輕人的明天!
(一)精心護(hù)理無(wú)怨無(wú)悔
20xx年季老師結(jié)婚了,和他們生活在一起的是丈夫年邁的爺爺奶奶,爺爺腿腳不靈便,奶奶常年癱瘓?jiān)诖?,大小便失禁。兒女都不在身邊,只有他們這對(duì)孫子和孫媳婦和他們住在一起。照顧兩位老人的重?fù)?dān)便落在了季老師的肩上。
(二)久病的床前定有孝媳
為了豐富奶奶的晚年生活,季老師和丈夫省吃儉用為老人買了一輛輪椅。經(jīng)常推著奶奶出去散心。
(三)孝敬父母不忘本
季老師的父母是樸實(shí)的農(nóng)民,從小受父母的影響,她勤勞、樸實(shí),凡事她都要盡善盡美的去做。她不僅善待公婆家的每一個(gè)人,對(duì)自己的父母也疼愛(ài)有加。為了彌補(bǔ)自己所做的不足,孩子剛剛一生日時(shí),他就到父母家的地里忙著春耕秋收。以便減輕年歲已高的父母的負(fù)擔(dān)。
八年來(lái)季從云老師就這樣默默地、無(wú)怨無(wú)悔地為自己的小家和學(xué)校這個(gè)大家努力奉獻(xiàn)著。像一支蠟燭,照亮著老人暗淡的心境,燃起小家庭的希望。在學(xué)校里,所有的人都夸她做得好,周圍的年輕人們更是佩服她的孝道,生活中她時(shí)時(shí)處處都低調(diào)做人,謙虛做事,她的真誠(chéng)、樸實(shí)、熱情也感染著周圍的人,是年輕人學(xué)習(xí)的楷模。
365好人好事事跡材料篇7
我校付來(lái)英老師在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針。面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表。確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想。重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力。能服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,擔(dān)任學(xué)??倓?wù)工作,能立足學(xué)校實(shí)際。學(xué)校工作不分份內(nèi)份外。發(fā)揚(yáng)不怕吃苦,務(wù)實(shí)開拓的精神。能全面貫徹黨的教育方針,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,深入開展課堂教學(xué)改革,規(guī)范班級(jí)管理,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的提高。
一、用博愛(ài)的心培養(yǎng)學(xué)生
她能全面推進(jìn)新課程改革,用一顆善良而博愛(ài)的心培養(yǎng)學(xué)生,教育學(xué)生,博得了學(xué)生的喜愛(ài),家長(zhǎng)的信任,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)。在學(xué)校的工作考評(píng)中,經(jīng)常被評(píng)為優(yōu)秀。能創(chuàng)造性地開展班級(jí)工作。所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績(jī)好,在每期的檢測(cè)中成績(jī)總是名列前茅。注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生,主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生,特別是貧困生和留守生,她給予的愛(ài)更多,投入的情更濃。班級(jí)有一個(gè)學(xué)生家庭非常貧困,奶奶半身不遂,
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