下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
制作美味的五彩餛飩(教案)前言五彩餛飩是一道顏值與口感俱佳的美食,而且制作過(guò)程充滿趣味性,適合小學(xué)生參與制作。本教案以全國(guó)通用五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)為依據(jù),為大家介紹如何制作美味的五彩餛飩,希望能夠給參與制作的小伙伴帶來(lái)愉悅的體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)了解餛飩的起源和發(fā)展歷程;理解五彩餛飩的特點(diǎn);掌握制作五彩餛飩的基本步驟;培養(yǎng)小學(xué)生的動(dòng)手制作能力;提高小學(xué)生對(duì)食品衛(wèi)生的認(rèn)知。教學(xué)準(zhǔn)備面粉、肉餡、時(shí)蔬、調(diào)料等食材;切菜板、刀具、搟面杖、水、鍋等制作工具;教學(xué)用PPT等輔助工具;課堂配套錄音、演示視頻等教學(xué)資料。教學(xué)過(guò)程1.餛飩的起源和發(fā)展歷程餛飩是我國(guó)的傳統(tǒng)食品,起源于唐代。在唐時(shí)期,餛飩是宮廷貴族們的食品,在宋代則傳入民間,逐漸形成了以餛飩為代表的特色菜系,在全國(guó)各地都有不同的餛飩制作方法和口味。五彩餛飩是一種新穎的餛飩制作方法,以其多變的顏色和鮮美的味道受到了人們的喜愛(ài)。2.五彩餛飩的特點(diǎn)五彩餛飩的特點(diǎn)在于它的制作過(guò)程中加入了各種各樣的食材,使餛飩呈現(xiàn)出不同的顏色和口味,從而增加了它有趣的一面。同時(shí),五彩餛飩也更加營(yíng)養(yǎng)豐富,其中蔬菜和肉類的搭配能夠滿足人體對(duì)蛋白質(zhì)和維生素的需求。3.制作五彩餛飩的基本步驟第一步:準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備面粉、雞肉餡、酸菜、紅蘿卜、洋蔥、蝦皮、山藥、香菜、榨菜、豬肉餡等食材。第二步:制作餛飩皮將面粉和適量的水混合,揉成面團(tuán)后醒發(fā)片刻。之后使用搟面杖將面團(tuán)搟成薄片,然后使用切餃子皮的方法將其切成餛飩皮。第三步:制作餛飩餡將雞肉餡、豬肉餡和蝦皮混合在一起,加入適量的蔬菜和香料,攪拌均勻成為餛飩餡。第四步:包餛飩在餛飩皮中央放上適當(dāng)數(shù)量的餛飩餡,然后根據(jù)自己喜好的形狀進(jìn)行包餛飩。第五步:水煮或煎炸在沸水中煮熟餛飩,或者使用油炸的方式煎炸餛飩。4.動(dòng)手制作五彩餛飩將學(xué)生分成小組,每個(gè)小組分別制作一種顏色的餛飩,例如紅色的酸菜豬肉餛飩、橙色的紅蘿卜雞肉餛飩、黃色的山藥餛飩、綠色的水餃等。要求學(xué)生注意食材搭配和衛(wèi)生,親手參與制作餛飩,體驗(yàn)餛飩制作的樂(lè)趣。5.食品衛(wèi)生要求學(xué)生在制作五彩餛飩的過(guò)程中,注意食品衛(wèi)生。教師需要向?qū)W生詳細(xì)介紹如何洗手、使用切菜板、做好調(diào)料和食材的放置等細(xì)節(jié)問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)食品衛(wèi)生和健康的意識(shí)。教學(xué)總結(jié)餛飩是我國(guó)的傳統(tǒng)美食,五彩餛飩是一種新穎的餛飩制作方法,制
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度租車行業(yè)信用體系建設(shè)合同2篇
- 二零二五年度餐廳裝修與品牌推廣合作合同3篇
- 二零二五年度電子產(chǎn)品組裝加工合同范本3篇
- 二零二五版電商平臺(tái)法律風(fēng)險(xiǎn)防范與合規(guī)管理合同3篇
- 二零二五版城市核心區(qū)二手房交易中介合同2篇
- 封窗合同范本(2篇)
- 展會(huì)參展商培訓(xùn)合同(2篇)
- 二零二五版高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)合同標(biāo)準(zhǔn)文本3篇
- 二零二五版建筑工程合同管理與索賠爭(zhēng)議調(diào)解服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五版房地產(chǎn)項(xiàng)目股權(quán)出資轉(zhuǎn)讓合同樣本3篇
- 資本金管理制度文件模板
- 2025年生產(chǎn)主管年度工作計(jì)劃
- 2025年急診科護(hù)理工作計(jì)劃
- 高中家長(zhǎng)會(huì) 高二寒假線上家長(zhǎng)會(huì)課件
- 2024-2025學(xué)年山東省聊城市高一上學(xué)期期末數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題(附解析)
- 違規(guī)行為與處罰管理制度
- 個(gè)人教師述職報(bào)告錦集10篇
- 四川省等八省2025年普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試適應(yīng)性演練歷史試題(含答案)
- 《內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》課件
- 《雷達(dá)原理》課件-3.3.3教學(xué)課件:相控陣?yán)走_(dá)
- 西方史學(xué)史課件3教學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論