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文檔簡介

初中化學????????典型例題【例1】下列說法正確的是()A．蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕，不符合質(zhì)量守恒定律B．某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水。由此可推知，該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧三種元素C．催化劑可以改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率，有催化劑參加的反應(yīng)也遵守質(zhì)量守恒定律D．在化學反應(yīng)中，原子種類、數(shù)目不變，而分子是由原子構(gòu)成的，分子的種類、數(shù)目也不變?！舅悸伏c撥】①在考慮“物質(zhì)質(zhì)量總和”時，不應(yīng)忽略氣態(tài)物質(zhì)。A中有C02和H20(氣)生成；②應(yīng)用質(zhì)量守恒定律，生成物C02和H20中氧元素可能來自氧氣。故該物質(zhì)中不一定有氧元素；③從微粒的觀點看，化學反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變，所以“質(zhì)量守恒”，而反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變，分子總數(shù)也就不一定守恒，故D的說法是錯誤的。【例2】在天平兩端各放等質(zhì)量的兩個錐形瓶（瓶口用單孔塞和導管連接起來，氣球中裝有等質(zhì)量的大理石），如下圖所示．左盤錐形瓶中盛有M克水，右盤錐形瓶中盛有M克稀鹽酸，天平平衡。（氣球所受浮力忽略不計）（1）實驗開始時，將氣球中的大理石倒入錐形瓶中，觀察到的現(xiàn)象是，等反應(yīng)完全并冷卻到室溫時天平的指針。（填“偏左”、“偏右”或“在標尺中央”，下同）

（2）待上述實驗的反應(yīng)完成后，將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導管和氣球去掉，天平的指針；原因是。

【解析】

（1）右側(cè)的反應(yīng)是碳酸鈣和鹽酸的反應(yīng)，要生成二氧化碳氣體，左側(cè)不反應(yīng)，但右側(cè)是在密閉環(huán)境中進行的，二氧化碳沒有逸出，總質(zhì)量沒有發(fā)生變化，固中天平是平衡的。

所以（1）答案是：左盤錐形瓶中無明顯現(xiàn)象，右盤錐形瓶中產(chǎn)生氣泡，氣球脹大。在標尺中央。

（2）中將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導管和氣球去掉，右側(cè)生成的二氧化碳氣體逸出，剩余質(zhì)量減少，天平向左傾斜．

所以（2）的答案是：偏左右盤錐形瓶中產(chǎn)生二氧化碳逸出，質(zhì)量減小?！纠?】化學課上老師表演了一個小魔術(shù)--“無中生有”：相同條件下，向A、B兩個體積相同的集氣瓶中分別充滿無色干燥的硫化氫（H2S）氣體和二氧化硫氣體．如圖所示，抽開毛玻璃片，瓶口對緊，顛倒幾次，使兩種氣體充分混合。一會兒，觀察到兩瓶內(nèi)壁附著淡黃色固體顆粒，同時瓶

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