初級(jí)職稱個(gè)人年終工作總結(jié)樣本（2篇）

第6頁共6頁初級(jí)職稱?個(gè)人年終?工作總結(jié)?樣本我?叫___?_，是河?北___?_中學(xué)語?文教師。?____?年___?_學(xué)校畢?業(yè)，__?__年調(diào)?入___?_中學(xué)工?作至今。?工作以來?，我努力?提高自己?的思想政?治水平和?教學(xué)業(yè)務(wù)?能力，從?各方面嚴(yán)?格要求自?己，刻苦?學(xué)習(xí)，努?力工作，?兢兢業(yè)業(yè)?，在德、?能、勤、?績四個(gè)方?面表現(xiàn)良?好，能做?到為人師?表、教書?育人，較?好的完成?教育教學(xué)?工作任務(wù)?，盡到了?一個(gè)教師?應(yīng)有的職?責(zé)，受到?上級(jí)機(jī)關(guān)?、領(lǐng)導(dǎo)、?同行和學(xué)?生的認(rèn)可?和好評(píng)。?____?年，我被?評(píng)為中學(xué)?一級(jí)教師?，___?_年來，?我盡職盡?責(zé)，既給?年輕老師?做榜樣，?同時(shí)又向?高級(jí)教師?學(xué)習(xí)，教?學(xué)水平與?工作能力?有了很大?提高，在?德能勤績?四方面達(dá)?到了高級(jí)?教師的要?求標(biāo)準(zhǔn)。?現(xiàn)將我的?工作表現(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?愛崗敬業(yè)?，努力學(xué)?習(xí)，不斷?提高自己?的政治思?想素質(zhì)。?為適應(yīng)?新時(shí)期教?學(xué)工作的?要求，我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?關(guān)于教學(xué)?工作的講?話，努力?提高自己?的思想道?德水平；?堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)___?_基本理?論和重要?著作，不?斷提高自?己，充實(shí)?自己，虛?心接受同?志們的批?評(píng)，注意?在實(shí)踐中?改正自己?的缺點(diǎn)；?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?路線、方?針和政策?，熱愛_?___教?育事業(yè)，?熱愛本職?工作，加?強(qiáng)自我修?養(yǎng)。我努?力地學(xué)習(xí)?政治理論?，積極參?加學(xué)校組?織的一系?列活動(dòng)，?將學(xué)到的?理論知識(shí)?切實(shí)運(yùn)用?到工作實(shí)?踐中。?注意主動(dòng)?幫助其他?同志干一?些力所能?及的事，?自己也在?做的過程?中得到鍛?煉，增長?了知識(shí)，?提高了工?作的能力?。多年?的政治學(xué)?習(xí)和教育?教學(xué)工作?使我越來?越認(rèn)識(shí)到?作為人民?教師，關(guān)?注國家興?亡，忠誠?____?教育事業(yè)?，教書育?人，培養(yǎng)?學(xué)生，干?好本職工?作，就是?愛國的表?現(xiàn)，就是?在盡一個(gè)?公民的職?責(zé)。二?、研究教?學(xué)規(guī)律，?探索教育?教學(xué)新途?徑，努力?做到“學(xué)?高為師”?。我從?事教育工?作的座右?銘是“腳?踏實(shí)地，?積極進(jìn)取?”。在教?育理念中?，我恪守?“學(xué)高為?師，德高?為范”的?原則。因?此，教學(xué)?工作中，?認(rèn)真?zhèn)湔n?、上課，?扎扎實(shí)實(shí)?地打好基?礎(chǔ)，出色?地完成“?六認(rèn)真”?工作，在?教學(xué)中我?不是照本?宣科，而?是以各種?方式營造?輕松、活?潑、上進(jìn)?的學(xué)習(xí)氛?圍，用學(xué)?生樂于接?受的方法?來教學(xué)。?教學(xué)工?作中認(rèn)真?備課是?第一位的?，我不但?備學(xué)生而?且備教材?備教法，?根據(jù)教材?內(nèi)容及學(xué)?生的實(shí)際?，設(shè)計(jì)課?的類型，?擬定采用?的教學(xué)方?法，并對(duì)?教學(xué)過程?的程序及?時(shí)間安排?都作了詳?細(xì)的記錄?，認(rèn)真寫?好教案。?每一課都?做到“有?備而來”?，每堂課?都做好充?分的準(zhǔn)備?，課后及?時(shí)對(duì)該課?作出總結(jié)?，寫好教?學(xué)后記，?并認(rèn)真按?搜集每課?書的知識(shí)?要點(diǎn)，歸?納成集。?增強(qiáng)上課?技能，提?高教學(xué)質(zhì)?量，使講?解清晰化?、條理化?、準(zhǔn)確化?、情感化?、生動(dòng)化?，做到線?索清晰，?層次分明?，言簡意?賅，深入?淺出。?我在課堂?上特別注?意調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積極?性，加強(qiáng)?師生交流?，充分體?現(xiàn)學(xué)生的?主作用，?充分考慮?每一個(gè)層?次的學(xué)生?學(xué)習(xí)需求?和學(xué)習(xí)能?力，讓各?個(gè)層次的?學(xué)生都得?到提高。?初級(jí)職?稱個(gè)人年?終工作總?結(jié)樣本（?二）入?職以來，?本人努力?工作，勤?奮學(xué)習(xí)本?專業(yè)理論?知識(shí)，由?學(xué)校剛畢?業(yè)的純書?生，成長?為理論扎?實(shí)，實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)豐富?的專業(yè)人?才。成為?值班長后?，開始加?強(qiáng)自己管?理水平的?提高，使?自己成為?德才兼?zhèn)?，專業(yè)技?術(shù)與管理?能力都具?備的復(fù)合?人才。?____?年，我結(jié)?束了四年?的學(xué)校生?活，帶著?在學(xué)校受?到的專業(yè)?訓(xùn)練，來?到青島，?來到這個(gè)?面朝大海?，春暖花?開的地方?。記得畢?業(yè)典禮上?，校長對(duì)?我們語重?心長的說?"山東電?校___?_年建校?，為山東?省電力系?統(tǒng)培養(yǎng)了?一萬多名?骨干人才?。就是因?為我們的?學(xué)生到哪?里都頂?shù)?起，扛得?住，才為?學(xué)校贏得?巨大的聲?譽(yù)。"從?那時(shí)起我?就暗下決?心，一定?要用多學(xué)?習(xí)，勤實(shí)?踐，爭取?早日成為?公司的技?術(shù)骨干，?用專業(yè)的?知識(shí)，可?靠地技術(shù)?，去證明?自己。?來到公司?時(shí)，是公?司成立的?第二年吧?，記得當(dāng)?時(shí)供熱規(guī)?模很小，?公司也只?有兩臺(tái)鍋?爐。但公?司離得氣?氛特別好?，領(lǐng)導(dǎo)，?同事都很?照顧我們?，也對(duì)我?們寄托很?大的希望?。為了讓?我們學(xué)習(xí)?更多的專?業(yè)知識(shí)，?____?年___?_月，公?司安排我?們?nèi)?jì)南?明水熱電?廠進(jìn)行業(yè)?務(wù)培訓(xùn)，?主要是循?環(huán)流化床?鍋爐的運(yùn)?行技術(shù)。?明水熱電?是濟(jì)南鍋?爐廠的培?訓(xùn)基地，?是中國第?一批運(yùn)行?循環(huán)流化?床鍋爐的?地方之一?。因?yàn)?常年對(duì)外?培訓(xùn)，明?水熱電建?立了一套?完整的鍋?爐理論和?實(shí)踐的培?訓(xùn)制度。?還有專門?的業(yè)務(wù)人?員給我們?講解理論?知識(shí)，我?們還進(jìn)入?到真實(shí)的?工作，參?與到他們?的運(yùn)行中?。給當(dāng)時(shí)?的我打下?了良好的?專業(yè)知識(shí)?。為今后?的實(shí)踐工?作打下基?礎(chǔ)。在?結(jié)束了三?個(gè)月的培?訓(xùn)，回青?后，我有?以極大地?熱情，投?入到02?-03采?暖季的準(zhǔn)?備工作中?，當(dāng)時(shí)參?與了所有?鍋爐，系?統(tǒng)的前期?準(zhǔn)備工作?，具體包?括外網(wǎng)的?注水，鍋?爐注水試?壓，鍋爐?的點(diǎn)火準(zhǔn)?備和輔機(jī)?的試運(yùn)行?。那年?的冬天特?別冷，我?們卻以極?大地?zé)崆?參與到供?熱運(yùn)行中?，當(dāng)時(shí)主?要還是學(xué)?習(xí)階段，?但已經(jīng)在?師傅們的?監(jiān)督下進(jìn)?行輔機(jī)的?巡檢保養(yǎng)?和鍋爐正?常情況下?的調(diào)節(jié)操?作。懵?懂的階段?很快就結(jié)?束了，因?為我們前?期有很好?的知識(shí)儲(chǔ)?備，進(jìn)入?到工作中?，很快就?適應(yīng)了工?作的節(jié)奏?和基本的?技術(shù)操作?。到0?3-04?采暖季我?們就可以?獨(dú)立進(jìn)行?很多工作?了，那個(gè)?采暖季我?公司的三?號(hào)鍋爐投?入運(yùn)行，?四號(hào)爐也?在緊張建?設(shè)中，所?以三號(hào)路?的試運(yùn)調(diào)?試我都參?與其中，?并從中學(xué)?到很多知?識(shí)。_?___年?，公司為?了進(jìn)一步?提高供熱?運(yùn)行水平?，學(xué)習(xí)別?人的運(yùn)行?技術(shù)和管?理方法，?組織我們?去威海博?通熱電學(xué)?習(xí)。來到?威海后，?我們也由?當(dāng)初的學(xué)?習(xí)者，轉(zhuǎn)?變成交流?者。威海?的培訓(xùn)給?我最大的?地方時(shí)，?我開始關(guān)?注鍋爐的?磨損問題?，并在培?訓(xùn)終結(jié)中?以很長篇?幅，對(duì)循?環(huán)流化床?鍋爐的磨?損問題進(jìn)?行論述。?包括了防?磨機(jī)理，?和如何在?設(shè)計(jì)中有?效地進(jìn)行?結(jié)構(gòu)的安?排布局。?除此我還?開始關(guān)注?空預(yù)器的?實(shí)效問題?，對(duì)空預(yù)?器的磨損?，腐蝕問?題開始了?思考。?最近幾年?的經(jīng)歷證?明了我那?時(shí)的判斷?，由于鍋?爐的老化?，省煤器?，水冷壁?爆管已經(jīng)?成為平穩(wěn)?運(yùn)行的主?要問題。?而空預(yù)器?也開始大?修更換的?階段。?省煤器的?爆管飛灰?磨損是主?要原因，?而空預(yù)器?的問題很?大程度上?是低溫腐?蝕，在以?后的運(yùn)行?中也是我?想要去研?究解決的?問題。磨?損，腐蝕?不可避免?，但我們?要從技術(shù)?上減緩這?個(gè)過程。?到__?__年，?我就由副?操升為鍋?爐主操，?開始獨(dú)立?擔(dān)當(dāng)單臺(tái)?鍋爐的運(yùn)?行任務(wù)，?主操就要?開始獨(dú)立?點(diǎn)停爐，?并完成鍋?爐的重要?操作。?____?年我公司?50mw?循環(huán)流化?床鍋爐建?成，我當(dāng)?時(shí)也參與?到調(diào)試試?運(yùn)中，因?為我們的?前四臺(tái)鍋?爐是太原?鍋爐廠產(chǎn)?的24m?w的低溫?返料循環(huán)?流化床鍋?爐。而_?___號(hào)?爐是濟(jì)南?鍋爐廠產(chǎn)?的高溫返?料鍋爐，?我們沒有?運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)?。但我們?還是依靠?扎實(shí)的理?論知識(shí)克?服困難，?順利的點(diǎn)?火成功，?并成功度?過那個(gè)采?暖季。?在___?_年__?__月份?，我開始?迎來新的?挑戰(zhàn)，成?為運(yùn)行丙?班的值班?長。這時(shí)?的我，雖?然專業(yè)知?識(shí)已經(jīng)成?熟，理論?知識(shí)也更?加深入，?卻沒有絲?毫的管理?經(jīng)驗(yàn)。我?開始由單?純的技術(shù)?工作，向?專業(yè)和管?理工作轉(zhuǎn)?變。人都?是有壓力?才有動(dòng)力?，有困難?才有挑戰(zhàn)?。我開始?覺得自己?的知識(shí)開?始不夠了?，以前負(fù)?責(zé)單臺(tái)鍋?爐運(yùn)行，?現(xiàn)在要位?整個(gè)系統(tǒng)?考慮。怎?樣保證系?統(tǒng)的安全?，經(jīng)濟(jì)，?平穩(wěn)運(yùn)行??，F(xiàn)在?我當(dāng)值班?長已經(jīng)三?年多了，?雖然