小學(xué)體育的自查報(bào)告（3篇）

第小學(xué)體育的自查報(bào)告（3篇）

小學(xué)體育的自查報(bào)告（通用3篇）

小學(xué)體育的自查報(bào)告篇1

指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以健康第一、育人為本為指導(dǎo)，根據(jù)《__市中小學(xué)體育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》的文件精神，學(xué)校有組織有計(jì)劃地開(kāi)展體育教學(xué)、科研活動(dòng)。積極改革學(xué)校體育管理制度，大力推進(jìn)體育新課程實(shí)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新體育活動(dòng)方式、方法，全面提高我校體育教育水平，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。遵照學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，讓學(xué)生體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受體育活動(dòng)的樂(lè)趣。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)體育工作進(jìn)行自查，自查過(guò)程中存在問(wèn)題匯報(bào)如下：

一、組織和管理

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視管理到位

1.我校成立以校長(zhǎng)郭建新為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)孫錦鈞為副組長(zhǎng)的體育工作小組，認(rèn)真組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《__市中小學(xué)體育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》文件精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定學(xué)校體育工作計(jì)劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。

2.學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查體育課堂教學(xué)，了解實(shí)際情況，并且結(jié)合學(xué)校情況制定好體育工作實(shí)施細(xì)則，把體育工作開(kāi)展落到實(shí)處。

二、各項(xiàng)工程實(shí)施進(jìn)展良好

（一）體育課提升工程

我們學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和市《體育與健康課程教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》國(guó)家課程要求體育課（小學(xué)1-2年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)3-6年級(jí)和初中每周3課時(shí)。課堂教學(xué)規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量有保障。每學(xué)期開(kāi)展課程教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，強(qiáng)化課堂教學(xué)和大課間活動(dòng)安全教育。保證每節(jié)體育課學(xué)生的體能素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)技術(shù)都能夠得到發(fā)展，我鎮(zhèn)積極開(kāi)展運(yùn)動(dòng)技能比賽活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生的技能掌握情況。每節(jié)課體育課必須安排5-8分鐘身體素質(zhì)練習(xí)內(nèi)容，課的練習(xí)密度達(dá)到60%以上；小學(xué)階段平均心率達(dá)到130±5次/分，在課堂教學(xué)中有部分教學(xué)內(nèi)容的練習(xí)密度不能達(dá)到60%,平均心率不能達(dá)到130±5次/分，以后要加強(qiáng)教學(xué)課程的研究，構(gòu)建合理化課堂教學(xué)模式，改進(jìn)教學(xué)方法和手段，提高課堂教學(xué)的效率。引導(dǎo)我們的體育課堂向素質(zhì)型、技能型的轉(zhuǎn)變。我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展了跳繩為特色教學(xué)，由于開(kāi)展時(shí)間較短，還沒(méi)有成熟，以后教學(xué)過(guò)程中不斷完善，爭(zhēng)取成為特色課程。

（二）強(qiáng)師工程

學(xué)校按照《__省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)》（試行）的要求基本配齊體育教師，部分體育課由其他科課教師擔(dān)任，滿足體育課教學(xué)需要。同時(shí)認(rèn)真做好師資的提升工程。學(xué)校大力支持我們體育老師積極參加鎮(zhèn)，市各種培訓(xùn)。如葉達(dá)良老師參加市20__年__市校園足球小學(xué)非足球?qū)ｍ?xiàng)專職體育教師培訓(xùn)，劉彩云老師獲得市教學(xué)能手。我校體育老師積極參加體育教師技能大賽、論文比賽和參與學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的評(píng)審。

（三）體育場(chǎng)地實(shí)施器材工程

我們學(xué)校達(dá)到《__省中小學(xué)校體育衛(wèi)生工作條件基本標(biāo)準(zhǔn)》（試行）要求。學(xué)校進(jìn)行器材配置，爭(zhēng)取在新學(xué)年按照標(biāo)準(zhǔn)配置齊體育器材，每學(xué)期全面檢查學(xué)校戶外體育器材安全情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改和維護(hù)。今年我們學(xué)校的草場(chǎng)進(jìn)行升級(jí)為7人足球場(chǎng)，為校園足球的發(fā)展提供了有力的保障。

（四）陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工程

1.學(xué)校制定了確保落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)管理的具體措施，明確了校長(zhǎng)為第一責(zé)任人。嚴(yán)禁擠占學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校能每天組織當(dāng)天沒(méi)有體育課的學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)集體體育鍛煉，并將其列入教學(xué)計(jì)劃。并全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)，建立督查、評(píng)比制度，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)。

2.每年11月舉行秋季的校運(yùn)會(huì)，學(xué)校積極參加市教育局、鎮(zhèn)教育辦和鎮(zhèn)足球?qū)W會(huì)的集體活動(dòng)，每年20__年7月參加鎮(zhèn)中小學(xué)游泳冠軍賽獲得團(tuán)體總分第三名，一年級(jí)團(tuán)體總分第三名，20__年11月中小學(xué)籃球賽獲得小學(xué)組第一名，20__年3月鎮(zhèn)足協(xié)會(huì)舉行集明電力杯乙組第三名的成績(jī)。

3.積極引導(dǎo)和支持成立學(xué)生成立了籃球、毽球、太極拳、跳繩等體育社團(tuán)，每周一下午開(kāi)展活動(dòng)，形成良好的校園體育傳統(tǒng)和特色。

4.以《關(guān)于開(kāi)展第七屆全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》為指導(dǎo)，制定了長(zhǎng)跑活動(dòng)計(jì)劃，通過(guò)開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，既能鍛煉學(xué)生體質(zhì)，又能磨練學(xué)生意志，有效提高耐力素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的良好品質(zhì)。

5.在開(kāi)展人人有項(xiàng)目、周周有比賽和校園足球競(jìng)賽的活動(dòng)中存在不足，主要表現(xiàn)在學(xué)生在校時(shí)間較短，大部分學(xué)生乘坐校車上學(xué)，時(shí)間、場(chǎng)地、專職體育教師不足，今后加強(qiáng)競(jìng)賽安排和工作人員專業(yè)技能培訓(xùn)，爭(zhēng)取活動(dòng)開(kāi)展，通過(guò)開(kāi)展各種足球競(jìng)賽活動(dòng)不斷提高學(xué)生技戰(zhàn)術(shù)水平，改善校園足球的發(fā)展環(huán)境和氣氛，帶動(dòng)其他校園運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，逐步豐富學(xué)生校園體育活動(dòng)的內(nèi)容。

6.確定了太極拳、立丹功為體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，我校把太極拳、立丹功貫穿于整個(gè)大課間活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)項(xiàng)目得到更深層次的認(rèn)識(shí)，收效明顯。

（五）《國(guó)標(biāo)》推進(jìn)工程

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的《國(guó)標(biāo)》工作小組，開(kāi)學(xué)初體育科組制定了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃，要求各體育老師嚴(yán)格按照《國(guó)標(biāo)》標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測(cè)試，班主任配合體育老師開(kāi)展訓(xùn)練和測(cè)試工作。通過(guò)多方面的努力，每學(xué)年《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試順利完成，成績(jī)并列入學(xué)生成長(zhǎng)記錄表。

（六）體育育人工程

積極落實(shí)立德樹(shù)人的教育根本任務(wù)，正確樹(shù)立健康第一的體育與健康理念、努力改變重智輕體的觀念和單純追求分?jǐn)?shù)與升學(xué)率的現(xiàn)象，采取有效措施，積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)參加體育鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義、團(tuán)隊(duì)精神和平等公正等社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)交往能力和適應(yīng)能力。學(xué)校積極按照市局體育大課間全覆蓋的要求，保證每所學(xué)校開(kāi)好大課間，保證每位在校生每天鍛煉一小時(shí)，通過(guò)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球、足球、跳繩等比賽平臺(tái)和體育社團(tuán)的建設(shè)，強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健的國(guó)家體育大計(jì)。

三、保障措施

學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入能隨公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的提高逐步提高。把學(xué)校體育工作評(píng)估和年度報(bào)告作為基本工作，每年按時(shí)將資料報(bào)鎮(zhèn)教育行政部門。學(xué)校能建立體育工作安全管理機(jī)制。學(xué)校能建立體育教師工作獎(jiǎng)懲機(jī)制。

四、存在問(wèn)題和改進(jìn)措施

對(duì)照三年行動(dòng)計(jì)劃，我校做了大量的工作，由于經(jīng)驗(yàn)和一些措施的不足，在工作中我們認(rèn)真總結(jié)，主要存在如下方面的問(wèn)題：

1.認(rèn)識(shí)不足。

體育三年行動(dòng)計(jì)劃是一項(xiàng)我市的體育工作大計(jì)，學(xué)校在對(duì)待體育工作的認(rèn)識(shí)上不夠深刻，沒(méi)有從體育即教育、體育有助于智育發(fā)展的觀念中轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，沒(méi)有形成行之有效的計(jì)劃、方案。

改進(jìn)措施：加強(qiáng)文件學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神，結(jié)合學(xué)校發(fā)展，認(rèn)真做好體育文件管理。

2.體育特色課程建設(shè)

我校特色課程構(gòu)建，體育師資相對(duì)薄弱，談不上具有自己的特色精品。

改進(jìn)措施：提高教師培訓(xùn)的力度，積極向其他學(xué)校學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取開(kāi)展自己的特色課程教學(xué)。

3.校園足球工作有待落實(shí)。

校園足球在專業(yè)體育和場(chǎng)地建設(shè)方面相對(duì)欠缺，在校園足球大力推廣的今天，客觀上有點(diǎn)制約了我校的發(fā)展，但我們努力去解決。

改進(jìn)措施：創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，加強(qiáng)師資再造;經(jīng)費(fèi)保障，有序改建足球場(chǎng)地；因地制宜。按要求有計(jì)劃實(shí)行足球進(jìn)課堂。

小學(xué)體育的自查報(bào)告篇2

幾年來(lái)，我校教育教學(xué)工作在教育局及聯(lián)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展為辦學(xué)方針，以落實(shí)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生健全人格增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為奮斗目標(biāo)，現(xiàn)將我校開(kāi)展工作情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我小學(xué)是示范小學(xué)之一，學(xué)校占地面積11300多平方米，建筑面積2840多平方米，教育教學(xué)設(shè)施良好，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)已初具規(guī)模。設(shè)有音樂(lè)、體育、美術(shù)、科學(xué)等器材室以及圖書(shū)室、閱覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、微機(jī)室、體育活動(dòng)室等。同時(shí)，“智林電子白板”進(jìn)入教室實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“班班通”。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，在校生361人，專任教師32人，其中中學(xué)高級(jí)教師1人；小學(xué)高級(jí)教師9人.市、縣骨干教師3名；大專學(xué)歷以上28人，占87.5%，學(xué)歷合格率達(dá)100%；制度健全，管理嚴(yán)格，環(huán)境優(yōu)美。

二、辦學(xué)方向

（一）辦學(xué)目標(biāo)

一直以來(lái)，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的辦學(xué)方向。響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，有計(jì)劃、有措施地開(kāi)展教育教學(xué)工作，并不斷總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，辦學(xué)目標(biāo)明確、清晰。依據(jù)辦學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)并開(kāi)展各項(xiàng)辦學(xué)活動(dòng)；學(xué)校工作安排具體，落實(shí)任務(wù)，采取分工協(xié)作的辦法，努力提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)生按時(shí)畢業(yè)達(dá)100％。

（二）辦學(xué)思想

1、在教育教學(xué)中，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，體現(xiàn)以人為本的教育，對(duì)學(xué)困生有措施地進(jìn)行幫助及轉(zhuǎn)化，對(duì)特長(zhǎng)生有措施地進(jìn)行培養(yǎng)，沒(méi)有體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，沒(méi)有舉辦各種特長(zhǎng)班或?qū)W科實(shí)驗(yàn)班、重點(diǎn)班等現(xiàn)象。

2、注重學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程，沒(méi)有加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，沒(méi)有增加考試科目和課時(shí)的現(xiàn)象，完全按照“費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有收費(fèi)補(bǔ)課和辦補(bǔ)習(xí)班。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)，根據(jù)各組的安排開(kāi)展有關(guān)德育、智育、體育、美育活動(dòng)，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

3、注重因材施教。我校的各項(xiàng)工作能體現(xiàn)以人為本的教育思想，真正地面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展與提高，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自主性，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展，積極實(shí)行學(xué)科分層次教學(xué)和個(gè)別輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)開(kāi)展各種興趣小組，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，進(jìn)行校本教研。

（三）依法辦學(xué)，依法治校規(guī)范辦學(xué)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師熟悉并嚴(yán)格執(zhí)行教育方針、政策、法律和法規(guī)；學(xué)校和教職工都沒(méi)有違反教育方針、政策、法律、法規(guī)，造成不良影響。的現(xiàn)象和行為。

三、學(xué)校常規(guī)管理

1、日常行政管理。

（1）計(jì)劃規(guī)章制度：學(xué)校認(rèn)真制定年度工作計(jì)劃，對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況有檢查有總結(jié)。各項(xiàng)規(guī)章制度健全，各類人員崗位職責(zé)明確，堅(jiān)持考核。

（2）檔案信息：各類檔案完整規(guī)范，保存完好，使用方便，信息資料收集迅速及時(shí)、面廣，結(jié)合本校實(shí)際，合理利用。

（3）安全保衛(wèi)：為了維護(hù)正常教學(xué)秩序，保障師生安全，保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，做好安全教育工作。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有計(jì)劃、有制度、有措施地開(kāi)展安全工作。近年來(lái)，我校從未出現(xiàn)過(guò)任何安全事故。

2、校園環(huán)境管理。

校園已實(shí)現(xiàn)了硬化、綠化、凈化、文化建設(shè)。建立有教室、廁所等各功能室管理制度，與當(dāng)?shù)厝罕姽餐卫砗?、校園周邊環(huán)境。

3、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、電教室管理。

各種制度健全，有專人負(fù)責(zé)管理，基本上能滿足保證教育、教學(xué)需要。

四、教育教學(xué)過(guò)程

（一）教師教學(xué)行為

1、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)目標(biāo)明確具體，具有可操作性，體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)精神，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律；教學(xué)整體設(shè)計(jì)有進(jìn)一步的創(chuàng)見(jiàn)，體現(xiàn)工具性、技巧性和人文性的統(tǒng)一；層次清晰，教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)和難點(diǎn)突出；體現(xiàn)新課程理念。

2、教學(xué)效果

（1）學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高，積極參與學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)過(guò)程中受到情感的熏陶；教學(xué)中尊重學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)。

（2）大部分教師教學(xué)語(yǔ)言豐富規(guī)范，親切自然，富有感情，口頭表達(dá)清楚簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、邏輯性強(qiáng)，普通話流暢；能營(yíng)造民主和諧的課堂教學(xué)氣氛，有效激勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)；具有教學(xué)機(jī)智，能對(duì)課堂上生成性問(wèn)題作出合理的引導(dǎo)和妥善處理；具備過(guò)硬的教學(xué)技能，示范操作正確、熟練、規(guī)范；合理使用教具、學(xué)具、課件和其他教學(xué)資源；板書(shū)端正。

（3）全體教師能完成教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過(guò)程層次清楚，能兼顧層次不同的全體學(xué)生。

3、教學(xué)反思

（1）教師在說(shuō)課中能把握課標(biāo)要求，對(duì)教法理解透徹（2）大部分教師能結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況，對(duì)自己的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)行為、教學(xué)效果有一定的自我認(rèn)識(shí)。不斷總結(jié)在教學(xué)中的成敗，養(yǎng)成反思習(xí)慣。

4、教學(xué)特色教師在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、技能與方法獲得方面有一定的獨(dú)特表現(xiàn)，在使用教學(xué)資源和課件制作使用方面有獨(dú)到之處。

5、尊重學(xué)生實(shí)際教師對(duì)學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)充分尊重、憑借，學(xué)生表現(xiàn)出積極、自信；學(xué)生能在已有的經(jīng)驗(yàn)上建構(gòu)知識(shí)與能力，大部分能從生活實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中生發(fā)開(kāi)，建構(gòu)認(rèn)知、情感領(lǐng)域。

6、現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用教師能根據(jù)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容，合理地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和現(xiàn)代教育資源。

（二）學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程

在教育教學(xué)過(guò)程中能體現(xiàn)課改三維目標(biāo)，即教給學(xué)生的知識(shí)，有培養(yǎng)學(xué)生的能力，注重過(guò)程與方法，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的態(tài)度，教育教學(xué)質(zhì)量有較大的提高。

（三）德育過(guò)程

1、德育體系

（1）學(xué)校注重校園文化建設(shè)，能促進(jìn)學(xué)生德育發(fā)展。（2）成立家長(zhǎng)委員會(huì)，開(kāi)展學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，同家長(zhǎng)一道教育學(xué)生。

（3）建立有職責(zé)明確、措施落實(shí)的德育目標(biāo)。

2、德育隊(duì)伍學(xué)校建立健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有德育工作計(jì)劃、制度、措施及工作總結(jié)。

3、德育實(shí)踐學(xué)校利用主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)開(kāi)展德育活動(dòng)，請(qǐng)退休教師和退伍軍人進(jìn)行德育專題教育；對(duì)品行有缺陷的學(xué)生有具體的幫教措施；建立心理話信箱，開(kāi)展心理咨詢。

（四）教學(xué)管理

1、課程開(kāi)發(fā)與管理學(xué)校開(kāi)足開(kāi)齊課程，利用節(jié)假日等有利時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)；學(xué)生具有一定的藝術(shù)欣賞能力和一定的藝術(shù)表現(xiàn)能力。

2、教學(xué)常規(guī)。

（1）開(kāi)學(xué)初，學(xué)校根據(jù)實(shí)際，制定教學(xué)工作計(jì)劃、教學(xué)管理計(jì)劃。

（2）教師根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)，制定學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃。

（3）學(xué)生成績(jī)、教師業(yè)務(wù)、各種考核制度與實(shí)施辦法等檔案資料管理規(guī)范齊全。認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的成績(jī)，填好學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)。

（4）教研組制定有系統(tǒng)的學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度與管理細(xì)則，有完整的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度以及實(shí)施細(xì)則。認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)，在教學(xué)中發(fā)揮重要作用。

（5）嚴(yán)格按規(guī)定選用教學(xué)用書(shū)，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)、電教、指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)等教學(xué)環(huán)節(jié)有明確的常規(guī)要求，定期檢查教師的備課、上課、作業(yè)布置批改。

3、校本教研學(xué)校教研組制定有教學(xué)研究制度和研修制度體系，有針對(duì)性、實(shí)效性的校級(jí)的研究課題，教師積極參與。

（五）安全教育

學(xué)校綜治安全組建立健全事關(guān)學(xué)校安全的值班守校制度、突發(fā)事件報(bào)告制度，責(zé)任追究制度等安全制度，并結(jié)合本校實(shí)際，4突出抓好學(xué)校的食品衛(wèi)生、消防、教學(xué)設(shè)備設(shè)施安全、交通安全和樓梯安全等工作，無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。

（六）學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育特色

學(xué)校在管理、教育、教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)“面向全體學(xué)生”、“全面發(fā)展”、“學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”以及培養(yǎng)學(xué)生“創(chuàng)新精神”和“實(shí)踐能力”等有一定的特色。

五、教育教學(xué)質(zhì)量

（一）綜合素質(zhì)大部分學(xué)生道德品質(zhì)良好，有一定的素養(yǎng)，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)會(huì)交流與合作，身體發(fā)育正常，學(xué)校堅(jiān)持課間操和眼保健操，開(kāi)展好課外體育活動(dòng)，90％以上能達(dá)標(biāo)，建立有心理咨詢輔導(dǎo)制度，有兼職的心理咨詢輔導(dǎo)教師，大部分學(xué)生有健康的審美觀和審美情趣，能正確地評(píng)價(jià)生活中的美與丑。

（二）學(xué)業(yè)成績(jī)

1、各班成績(jī)有較大的提高，畢業(yè)班的語(yǔ)、數(shù)統(tǒng)考成績(jī)分別居全鎮(zhèn)前列。

2、學(xué)校將綜合實(shí)踐活動(dòng)列入課程教學(xué)計(jì)劃已有3年以上，開(kāi)足課時(shí)。建立綜合實(shí)踐活動(dòng)教研組織，正常開(kāi)展教研活動(dòng)。建立綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施管理制度、辦法和評(píng)價(jià)機(jī)制。

總之，我校在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，積極探索，大膽創(chuàng)新，取得較突出的成績(jī)，并逐漸積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。但工作中仍存在一定的問(wèn)題和困難，我們將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，查找不足，努力把工作做得更好，爭(zhēng)創(chuàng)品牌學(xué)校。

小學(xué)體育的自查報(bào)告篇3

一、實(shí)施“一把手”工程，形成綠色環(huán)保教育體系。

學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，工會(huì)、少先隊(duì)、教導(dǎo)處、總務(wù)處負(fù)責(zé)人為成員的“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了多角度、多側(cè)面的環(huán)保教育管理體系。

二、內(nèi)容具體，規(guī)范明確，各部門工作責(zé)任落實(shí)。

開(kāi)展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學(xué)校是一項(xiàng)綜合性的需要全方位開(kāi)展的工作。根據(jù)義烏市“綠色學(xué)?！笨己藰?biāo)準(zhǔn)，我們制定了符合學(xué)校實(shí)際的多項(xiàng)落實(shí)措施，責(zé)任到人。

三、構(gòu)建環(huán)境教育的課程體系，在各科教學(xué)中滲透環(huán)境教育。

素質(zhì)教育的核心問(wèn)題是課程問(wèn)題。構(gòu)建具有本校特色的環(huán)境課程體系，包括目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、教材內(nèi)容、教學(xué)模式與評(píng)估機(jī)制，是落實(shí)環(huán)境教育的基本保證。

1、確立課程目標(biāo)

普及環(huán)境教育，幫助正在成長(zhǎng)為合格公民的小學(xué)生，對(duì)環(huán)境科學(xué)綜合性的基礎(chǔ)知識(shí)體系應(yīng)有較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)；對(duì)環(huán)境觀念（持續(xù)發(fā)展觀念、基本國(guó)策觀念、環(huán)境資源觀念、環(huán)境價(jià)值觀念、環(huán)境公德觀念、環(huán)境法規(guī)觀念）有正確的認(rèn)識(shí)和理解。

2、改革課程結(jié)構(gòu)

活動(dòng)課程的設(shè)置納入正式課程安排，包括知識(shí)類、技能類、藝術(shù)類、自然類、社會(huì)類和環(huán)境課題研究等。從內(nèi)容到活動(dòng)形式和規(guī)模，靈活多樣。

3、開(kāi)展課程實(shí)踐，注重相關(guān)學(xué)科的教學(xué)滲透

國(guó)家教育部頒發(fā)的各