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國家開放大學(中央廣播電視大學)2016年秋季學期“開放本科”期末考試特殊教育概論試題2017年1月題號二三四分數(shù)試卷代號：1373國家開放大學(中央廣播電視大學)2016年秋季學期“開放本科”期末考試(供參考)2017年1月“隱性障礙”概念的一個重要理由。(2分)國際社會也有對“隱性障礙”的討論。國外的對“隱性障礙”采用的術語是invisible涉及到一些慢性病人和溝通障礙的人員的行為方式，這種模式在一定程度上解釋了影響殘障人和非殘障人之間關系的一些無法理解的反應。國外關于隱性障礙的理及病理因素與一種社會文化因素的一種互動模式。(5分)教學活動設計的依據(jù)。在未來的發(fā)展趨勢上，強調(diào)學生的內(nèi)在愿望和自我決定。國際上的新這種趨勢尤其明顯的表現(xiàn)在個別化支持計劃中。(我們將在個別化支持(ISP)的模式中強調(diào)這一點)(2分)難去實現(xiàn)自己的意愿和決定。(2分)
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