2023年神秘禮物的作文六篇

2023年神秘禮物的作文六篇神奇禮物的作文篇1

早上我起床后模模糊糊的來到客廳，看到餐桌旁放著一個(gè)紙箱子，我新奇的問媽媽：“這里是什么呀！”媽媽說：是一個(gè)很美麗很美麗的一個(gè)東西，那我能不能打開看一看，媽媽笑著說：“可以，你打開看看吧！我費(fèi)了很大力氣才把外面的包裝盒打開，哇噻！太美麗了，一個(gè)粉紅色的盒子，里面有一套粉色的'魔法服，發(fā)飾與袖套，還有小魔仙掛件呢！

我真的是太太喜愛了，我焦急的把魔法裝穿在身上試試，嗯，還真不錯(cuò)蠻合適的，呵呵，感謝爸爸媽媽送給我的禮物。

神奇禮物的作文篇2

在我成長的路上，收到過很多人的禮物。但是，印象深刻的就要數(shù)八歲那一年我過生日的了。

記得那是一個(gè)寒冷的冬天，星期天的下午，我坐在客廳的沙發(fā)上，拿著一本書，細(xì)細(xì)地閱讀。突然，我們家的門鈴響了，我懶洋洋地起身到門前，透過“貓眼”看到門外站著一位快遞員叔叔，手里抱著一個(gè)精致包裝的大盒子。

我趕忙叫道：“爸爸，是送快遞的！”爸爸過來開門。開門后，接過快遞員叔叔手里那個(gè)精致的大盒子，爸爸接過那個(gè)精致的大箱子以后，卻神神奇秘地抱回了自己的房間。我萬分新奇，那一個(gè)精致的大盒子里原委裝得是什么呢？

晚上，媽媽張羅了一桌子豐富的飯菜。我吃完晚飯，正打算下餐桌，媽媽把我拉住笑瞇瞇地說：“陪我聊閑聊嘛！”說完，對爸爸使了個(gè)眼神，爸爸就走開了。我有點(diǎn)無奈地坐了下來，陪媽媽閑聊，媽媽想聊什么呢？

我正納悶，突然家里的燈都滅了。一雙大手從背后捂住了我的眼睛，過了一會兒，我正想問清晰怎么回事，那雙大手慢慢地松開了。我原本有點(diǎn)生氣，想問他們?yōu)槭裁匆@樣，啊！我驚住了，桌上出現(xiàn)了一個(gè)兩層的精致大蛋糕。那個(gè)大蛋糕，第一層是潔白潔白的奶油，上面有一點(diǎn)迷人的巧克力，其次層有水果有鮮花，還有“生日歡樂”的牌子。蛋糕上插著八根五彩繽紛的蠟燭，燭光閃爍，猶如冬天太陽公公散發(fā)的'暖和陽光，照著爸爸媽媽慈愛又親切的臉，我喜笑顏開替代了生氣。

耳邊響起了《祝你生日歡樂》的歌曲，我這才記起了今日是我的生日……我起先吹蠟燭許愿，廳里的燈又亮起來。我拿著切蛋糕的刀當(dāng)心翼翼地切開，我們起先共享蛋糕，吃在嘴里，甜在心里。

這就是我最好的生日禮物，因?yàn)樗改笇ξ疑钌畹膼酆兔烂畹淖８＃?/p>

神奇禮物的作文篇3

媽媽下班回來，笑哈哈地說：“我給你買了一件禮物。”我上下端詳著媽媽，只看她兩手空空，沒有禮物盒也沒有袋子，哪有什么禮物啊？媽媽看了看，笑了笑，就像變魔術(shù)似的變出一個(gè)小紙盒，上面都是英文。

我接過紙盒，打開一看，原來是個(gè)“小火箭”，它是黑色的身體，紅色的“馬夾”，還有一頂紅色的小帽子。它上面尖下面粗，立起來就像一枚蓄勢待發(fā)的火箭。它的肚子是透亮的，肚子里能看到兩圈紙卷，一大一小，這下我才茅塞頓開，“切，這不是修正帶嗎，有什么稀奇的？"我不屑的問媽媽。

媽媽收起笑容，一臉肅穆的'對我說：“修正帶是干什么用的，你知道嗎？“我有點(diǎn)不耐煩的回答道：”這還用問么？當(dāng)然是用來訂正錯(cuò)誤的。“媽媽語重心長地說：“沒錯(cuò)，修正帶是用來訂正錯(cuò)誤的，可是，當(dāng)一個(gè)人犯下了錯(cuò)誤，該怎么修改呢？”我愣住了。媽媽說：“前天，姐姐給你指出了做事馬虎的缺點(diǎn)，你不僅沒有改正，還和她吵架。你不覺得她就像修正帶一樣在給你指出錯(cuò)誤嗎？人生的路上給你指出那個(gè)缺點(diǎn)的那個(gè)人，就是你人生中的修正帶?！?/p>

我這才明白，媽媽的深意是一個(gè)人不行能不犯錯(cuò)，而犯了錯(cuò)就須要改正，指出你缺點(diǎn)的那個(gè)人，就是你人生中的修正帶。

這真是一件神奇的禮物啊，他給我上了深動的一課。

神奇禮物的作文篇4

12月25日，是圣誕節(jié)，12月24日晚上，是我期盼已久的平安夜。平安夜那晚，不僅會得到爸爸媽媽的圣誕禮物，還會收到圣誕老人的禮物。這是一件多么令人快樂的事情?。?/p>

12月24日下午，我正在聚精會神地做作業(yè)，只見爸爸把手藏到背后，神奇的來到我身邊，突然說：“小董同學(xué)，還記得12月24日是什么日子嗎？”我嚇了一跳，猛的回頭看，爸爸手中提著一個(gè)粉紅色的袋子，正笑嘻嘻的對我說。我又驚又喜，激烈的一把搶過。袋子里是一套精致的鋼筆套裝！我心情愉悅，哼著小曲，接著寫作業(yè)。

爸爸又說：“收到了禮物，快樂嗎？”我愉悅的回答：“當(dāng)然快樂，太快樂了！”“你可別興奮地太早了，后面還有一份大禮呢！”“什么大禮？”我非常新奇。誰知，爸爸這個(gè)淘氣鬼，竟賣起了關(guān)子！

我費(fèi)盡心機(jī)的'想啊，想?。菏莿游?？還是玩具？是書？還是······想了半天，可一個(gè)也沒猜到?！翱旄嬷野桑职?，求求你了！”“你去門口看看?！蔽乙园倜讻_刺的速度沖到門口，結(jié)果驚訝地一蹦三尺高！一只比利時(shí)兔！一只活生生的比利時(shí)兔！一只可愛極了的、灰色的比利時(shí)兔！這只小兔子睜著它那圓滾滾地大眼睛，上下端詳著我這個(gè)“不速之客”，似乎在說：你是誰呀？如此大驚小怪的看著我干什么？不知道人家正在睡覺嗎？真是可愛極了！

它長著又黑又亮的大眼睛、四只玲瓏小巧的爪子、一身灰里透紅的皮毛、一對長長的耳朵，令我愛不釋手！

“怎么樣，這個(gè)大禮滿足嗎?””爸爸，我愛死你了！“

我肯定要好好照看小兔子，好好照看這個(gè)神奇的圣誕禮物——比利時(shí)！

神奇禮物的作文篇5

農(nóng)歷八月二十八日，這是一個(gè)特殊的日子。就是符老師的生日。

我們來到符老師家?guī)头蠋熯^生日。老師拿出一個(gè)粉紅色的盒子，說是老師的同學(xué)從上海寄來的生日禮物里面還有一封信，信的內(nèi)容是：壽星??！送個(gè)禮物給你，沒遲吧？這可是一個(gè)珍寶?！?/p>

老師說：“這個(gè)禮物只能請少數(shù)的同學(xué)看，我先點(diǎn)幾個(gè)人上來看，鄭亭逸、陳詠昕、卓藝禎?！秉c(diǎn)到他們?nèi)齻€(gè)的時(shí)候，我心里是艷羨嫉妒恨哪！鄭亭逸看了之后就呆住了，接下來兩個(gè)女生看了之后，一個(gè)無語，一個(gè)無可奈何，我心想這原委是什么東西??！越來越激起我的新奇心了。

接下來又叫了三個(gè)同學(xué)，他們一個(gè)覺得好心酸，一個(gè)欲哭無淚，一個(gè)好無奈。雖然看過的同學(xué)表情很不好，可是同學(xué)們的小手依舊高高舉起，充溢新奇。

老師最終要揭開了謎底，從盒子里拿出兩張卡片，上面寫了兩個(gè)字——學(xué)問。同學(xué)們的心情很悲觀，陳長鋒說“老師您讓我們的心情從興奮到新奇到驚奇最終到悲觀。”這番話同學(xué)們都很贊同?？墒切ゆ赫f“老師，您的同學(xué)很有品位，她可能是希望作為老師的你，應(yīng)當(dāng)把自己畢生所學(xué)傳授給我們，讓我們知道學(xué)問的'重要性。”這句話震驚了同學(xué)們，而小符老師也卻在一旁滿足地不斷點(diǎn)頭，表示贊同。

我思索了一下，覺得這番話的確很有道理。老師的同學(xué)就想讓符老師把以前學(xué)過的學(xué)問毫無保留地教給我們，而我們的小符老師就是這樣做的！我們這些今后的接班人能用學(xué)到的學(xué)問和做人的道理服務(wù)于社會和大眾，這是一件多么有意義的事??！

這是一堂有意義的的課，不禁讓我想到一句名言：活到老，學(xué)到老。你們說是不是這個(gè)理兒??！

神奇禮物的作文篇6

今日，老師帶來了神奇的禮物送給我們，我們新奇的問老師，可是老師不告知我們，那就讓我來猜猜看里面有什么吧。我猜里面是一本書，究竟是不是呢？我也不清晰。老師要求我們先把自己心中的揣測寫出來。

寫完了作文，老師讓我們大家共享一下，我聽完大家的共享，我覺得大家寫的都不錯(cuò)。

老師說：“每個(gè)小摯友寫的都很好?！崩蠋熡终f：“每個(gè)人都來摸一摸，輪到我去摸了，我摸了一下那個(gè)東西覺得上面是軟的下面是硬的'，我猜肯定是葉子。

老師把神奇禮物拿出來，圣開顏說：“是綠蘿！”。我看到它的葉子是綠色的，有些葉子上有破洞，像是被蟲子咬的，葉子上的葉脈像手上的血管。它的根有些粗粗的，根須是