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輔導員招聘考試試題(2023)(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.根據(jù)《普通高等學校學生年限內(含休學)未完成學業(yè)的,應予()A.開除B.退學C.記過D.留校察看【答案】:B2.教育法規(guī)的調整對象是()。A.教育思想關系B.教育物質關系C.教育社會關系D.教育經(jīng)濟關系【答案】:C3.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應征入伍服義務兵役享受哪些優(yōu)惠政策?A.優(yōu)先選拔使用B.優(yōu)先報名應征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。C.優(yōu)先推薦上高一層次學校D.補償學費或代償國家助學貸款【答案】:C4.專門教育機構為各級各類教師的補充、更新而進行的一種專業(yè)性學歷教育即()。A.教師培訓B.教師考核C.教師培養(yǎng)D.教師獎勵【答案】:C5.“關愛自然,愛護環(huán)境,珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內容中的哪一條準則?()A.遵紀守法,弘揚正氣B.強健體魄,熱愛生活C.明禮修身,團結友愛D.熱愛祖國,服務人民【答案】:B6.在教學反思過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。A.觀察與分析階段B.積極的驗證階段C.具體經(jīng)驗階段D.重新概括階段【答案】:A7.對新技術、新發(fā)明具有先導作用的高校科研類型屬于()。A.應用研究B.推廣研究C.開發(fā)研究D.基礎研究【答案】:D8.正式列入學校教學計劃的各門學科以及有目的、有計劃、有組織的課外活動,我們稱之為()。A.核心課程B.彈性課程C.隱蔽課程D.顯性課程【答案】:D9.對高校教師自制道德品質的說法錯誤的是()。A.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力,學會“情緒管理”B.具有強自制力的高校教師能高質量地承擔自己的社會責任C.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響D.高校教師的職業(yè)特點要求教師在心理具有很強的自制力【答案】:C10.在具備一定的學科知識之后,()成為影響教師教學效果的關鍵性因素。A.師愛B.教學反思能力C.教師的威嚴D.教學監(jiān)控能力【答案】:D11.不少大學生戀愛態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為()。A.“愛人只有一個,情人可以多個”B.主觀學業(yè)第一,客觀愛情至上C.“兒女情長,英雄氣短”D.“不求天長地久,但求曾經(jīng)擁有”【答案】:D12.人的“全面發(fā)展”是()。A.各種素質的平均發(fā)展B.不斷追求自身的完善C.人的素質和能力的“同時發(fā)展”D.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進行【答案】:B13.高校教學計劃是按照()制定的指導教與學活動的規(guī)范性文件,體現(xiàn)了社會對某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求,是高校組織和管理教學工作的主要依據(jù)。A.教育法律法規(guī)B.學科教學目標C.高等學校培養(yǎng)目標D.課堂教學目標【答案】:C14.高等教育研究者按照一定的目的和計劃,對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究,從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為()。A.調查研究法B.文獻研究法C.實驗研究法D.觀察研究法【答案】:D15.在學術失范行為中,虛假署名是指下列說法中的()。A.某一科研成果,沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置,而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名B.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)C.在以自己名義發(fā)表的論文中,抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注D.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表【答案】:A16.按照《重慶市義務教育階段學校學籍管理辦法》,義務教育階段中小學生有違反《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和學校校規(guī)校紀的應加強教育。對極少數(shù)錯誤較嚴重,且教育不改的,視其情節(jié)輕重,可給予處分,有關處分等級的說法錯誤的是()①警告、②嚴重警告、③記過、④留校察看⑤退學⑥錯誤性質嚴重的可送工讀校教育A.②B.⑥C.④D.⑤【答案】:B17.根據(jù)德韋克的成就目標理論,具有能力實體觀的個體傾向于采取的成就目標是()。A.掌握目標B.表現(xiàn)目標C.回避目標D.接近目標【答案】:B18.孤僻、行動遲緩、體驗深刻、能覺察別人覺察不到的事物的人其氣質類型屬于()。A.多血汁B.抑郁質C.膽質汁D.粘液質【答案】:B19.強迫性的過度使用網(wǎng)絡和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為()。A.強迫癥B.情感障礙C.網(wǎng)絡成癮D.網(wǎng)絡依賴【答案】:C20.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定,高等教育的任務是培養(yǎng)具有創(chuàng)造精神和實踐能力的()。A.學者B.研究型人才C.高級專門人才D.高級技術型人才【答案】:C21.綜觀高等教育發(fā)展歷史,有代表性的三大高等教育理念流派是()A.理性主義、實用主義、進步主義B.理性主義、保守主義、實用主義C.理性主義、功利主義、進步主義D.理性主義、功利主義、實用主義【答案】:D22.維納認為,學習動機中“穩(wěn)定的內部因素”是指()。A.任務難度B.能力C.運氣D.努力【答案】:B23.在學習中,那些總是努力爭取不遺忘已經(jīng)學過的知識的學生采用的是()。A.掌握接近目標B.掌握回避目標C.表現(xiàn)回避目標D.表現(xiàn)接近目標【答案】:B24.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于()和主干地位。A.首要B.核心C.主導D.重要【答案】:B25.將學業(yè)成敗歸因于個人外部的穩(wěn)定因素,指的是下列因素中的是()。A.運氣B.努力C.能力D.任務難度【答案】:D26.由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。A.垂直遷移B.水平遷移C.順向遷移D.逆向遷移【答案】:A27.教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向學生傳授知識,提高學生思想認識的教學方法是()。A.講授法B.演示法C.讀書指導法D.討論法【答案】:A28.在大學生操作技能的教學指導中,不正確的做法是()。A.明確操作技能學習的目的和任務B.給學生以正確的操作示范C.指導學生掌握正確的練習方法D.促進學生產(chǎn)生式知識的自動化【答案】:D29.以下學習動機屬于內部動機的是()。A.“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”B.讀書是一種樂趣C.“萬般皆下品,唯有讀書高”D.“為中華之崛起而讀書”【答案】:B30.利用"道德兩難故事法"進行道德教育的心理學家是()A.班杜拉B.皮亞杰C.吉布斯D.柯爾伯格【答案】:D31.如果一個學生思路廣闊、能隨機應變,我們說他的思維具有()。A.靈活性B.獨創(chuàng)性C.敏捷性D.深刻性【答案】:A32.在現(xiàn)階段,我國大多數(shù)民辦高校的特點是()A.以發(fā)展學術為主B.以培養(yǎng)實用型人才為主C.以發(fā)展科研為主D.以教學和科研為主要任務【答案】:B33.義務感、責任感和羞恥感對于青少年的品德發(fā)展是極為重要的,它們屬于品德的()A.道德情感B.道德行為C.道德認識D.道德意志【答案】:A34.在人性的敘述中,認為人是理性的,是善良的和值得尊重的是()學派A.存在主義B.認知主義C.行為主義D.人本主義【答案】:D35.下列不屬于教師上課前的“三備”內容的是()。A.備學生B.備方法C.備教案D.備教材【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.以下對態(tài)度和品德之間的關系描述正確的是()A.態(tài)度和品德的結構是一致的B.品德的價值內化程度更高C.態(tài)度和品德都是一種內部狀態(tài)D.態(tài)度涉及的范圍比品德更大【答案】:ABCD37.教師勞動具有以下哪些特征?()A.獨立性B.示范性C.復雜性D.長效性【答案】:ABCD38.高校辦學特色必須具備的特征是()。A.輻射性B.累積性C.超前性D.獨特性【答案】:ABD39.通過加強職業(yè)道德修養(yǎng),可以幫助從業(yè)人員做到()。A.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風、良好的職業(yè)心理B.樹立起愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識,在崗位上忠于職守C.自覺遵紀守法,主動履行職業(yè)義務D.懂得在職業(yè)活動中如何換位思考,理解他人,尊重他人【答案】:ABCD40.弗魯姆提出的期望理論認為,激發(fā)力量是由以下因素構成的()A.目標效價B.認知因素C.期望值D.情感因素【答案】:AC41.教師績效考核應當遵循如下原則()。A.量化為主B.科學合理C.注重實效D.客觀公正E.分類考核【答案】:BCDE42.就精通業(yè)務而言,從業(yè)人員對業(yè)務技術的掌握有()四個不同的層次。A.“會”B.“知”C.“熟”D.“精”【答案】:ABCD43.職業(yè)道德具有()。A.多樣性B.群體性C.明確性D.行業(yè)性【答案】:ACD44.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進步的重要標志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重創(chuàng)造B.尊重勞動C.尊重知識D.尊重人才【答案】:ABCD45.關于院校研究的敘述,正確的有()。A.是管理研究B.是應用研究C.是咨詢研究D.目的在于立足本校、服務本校E.是自我研究【答案】:ABCDE46.下列關于道德的說法中,正確的有()。A.道德從來沒有階級性B.道德是處理人與人之間關系的特殊性規(guī)范C.道德是現(xiàn)代文明社會的產(chǎn)物D.道德是人區(qū)別于動物的重要標志【答案】:BD47.道德意志一般應經(jīng)歷以下三個階段()。A.立恒心B.樹信心C.認同心D.下決心【答案】:ABD48.以下對氣質的描述,正確的是()。A.具有穩(wěn)定性B.與生俱來的C.有好壞之分D.具有獨特性【答案】:ABD49.教師道德行為評價善惡標準的共同性表現(xiàn)在()。A.教師行為的方向性B.教師行為的能動性C.教師行為的科學性D.教師行為的“真善美”的統(tǒng)一性【答案】:ACD50.高校教師職業(yè)道德自我修養(yǎng)的途徑()。A.不斷自我激勵,B.積極投身職業(yè)道德實踐,C.認真學習理論,D.博采眾家之長,【答案】:ABCD51.心理發(fā)展的特點是()A.連續(xù)性與階段性B.平衡性C.個體差異性D.方向性與不可逆性【答案】:ACD52.當代大學生的主要特征有()。A.實用性B.多元性C.開放性D.迷茫性【答案】:ABCD53.高等教育研究的工作計劃主要包括()
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