廣東省外語藝術職業(yè)學院輔導員考試試題2023

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輔導員招聘考試試題（2023）（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學業(yè)為成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(nèi)(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.記過B.開除C.退學D.留校察看【答案】：C2.高校素質(zhì)教育中,思想道德素質(zhì)是（）。A.方向和靈魂B.核心和關鍵C.基礎D.基本條件【答案】：A3.教育政策與教育法規(guī)之間的關系，敘述錯誤的是（）。A.調(diào)整的教育社會關系相同B.穩(wěn)定性不同C.實施的方式不同D.制定的主體不同【答案】：A4.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡系統(tǒng)，下列A.學生的思想?yún)R報B.電話通知C.E－mail通知D.班會通知【答案】：A5.《教師法》第十七條規(guī)定：“學校和其他教育機構應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權利、義務和責任?！痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內(nèi)容。A.制裁性規(guī)范B.授權性規(guī)范C.獎勵性規(guī)范D.義務性規(guī)范【答案】：D6.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者，這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的（）。A.教育性B.特殊性C.知識性D.專業(yè)性【答案】：C7.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結構、心理結構、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)精神B.專業(yè)知識C.專業(yè)信仰D.專業(yè)人格【答案】：D8.高等學校的（）包括技術基礎課程，是某一“專業(yè)類別”學生必修的專業(yè)基礎理論課程和專業(yè)技術基礎課程。A.科研項目課程B.多學科交叉課程C.普通教育課程D.專業(yè)基礎課程【答案】：D9.大學生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析，這說明其自我概念具有（）的特點。A.概括性B.穩(wěn)定性C.豐富性D.完整性【答案】：C10.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.公共事務B.科學精神C.社會價值觀D.行為規(guī)范【答案】：C11.對新技術、新發(fā)明具有先導作用的高?？蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.基礎研究B.推廣研究C.開發(fā)研究D.應用研究【答案】：A12.“學高為師”、“良師必須是學者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）。A.本體性知識B.實踐性知識C.條件性知識D.文化知識【答案】：A13.大學生的社會性發(fā)展尚未成熟，人生觀和價值觀還不夠穩(wěn)定，因此往往不能對社會現(xiàn)實和現(xiàn)象進行全面分析，容易引發(fā)情緒情感上的（）。A.狹隘性B.敏感性C.強烈性D.波動性【答案】：D14.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡。”這體現(xiàn)的教學原則是（）。A.教師主導作用與學生主動性相結合的原則B.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則C.面向全體與因材施教相結合的原則D.理論與實踐相結合的原則【答案】：C15.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）。A.教育原則的影響B(tài).社會生活和群體的影響C.教育法規(guī)的影響D.教育對象的影響【答案】：B16.在練習的中后期出現(xiàn)的成績暫時停頓的現(xiàn)象稱為（）。A.起伏觀象B.高原觀象C.低谷觀象D.動搖觀象【答案】：B17.表征性獎勵的理論根據(jù)是（）。A.認知原理B.強化原理C.觀察學習原理D.人本原理【答案】：B18."慎獨"作為修養(yǎng)方法，就是（）A.獨立面對自己的種種不足B.在自我的世界孤芳自賞C.一個人用慎重的態(tài)度對待自己D.在沒有外在監(jiān)督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監(jiān)督而恣意妄行?！敬鸢浮浚篊19.我國博士生的培養(yǎng)模式可以概括為：（）、課程學習和科學研究相結合。A.博士生自學B.交流互訪C.導師指導D.交互為師【答案】：C20.集體是群體發(fā)展的（）。A.最終結果B.中間環(huán)節(jié)C.最高階段D.目標【答案】：C21.（）指的是個人按自定標準評價自己的行為之后，在心理上對自己所做的獎勵或懲罰。A.自我強化B.獎懲C.間接強化D.直接強化【答案】：A22.在社會不同發(fā)展階段，教師道德除了反映一般規(guī)律的共同要求外，也有一個逐步提高的過程，這反映了（）。A.道德的超前性B.教師道德的層次性C.教師道德的社會性D.道德的理想性【答案】：B23.讓每一個學生在學校都能得到自己的發(fā)展，這是檢驗教育者是否堅持（）的一塊試金石。A.以德興教B.精英教育C.育人為本D.面向全體【答案】：C24.本次修改的《民辦教育促進法》最大的亮點在（）。A.民辦教育非營利性質(zhì)B.民辦學校法人屬性的定位C.分類管理D.民辦學校的身份【答案】：C25.被稱為“新科技時代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學的“新倫理”的是（）。A.責任倫理學B.美德倫理學C.個體倫理學D.制度倫理學【答案】：A26.“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是（）。A.側向遷移B.特殊遷移C.縱向遷移D.學會學習【答案】：A27.馬克思主義關于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）。A.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐B.東西方文化的差異C.道德修養(yǎng)的公益屬性D.道德修養(yǎng)的階級屬性【答案】：A28."殺雞嚇猴"的教育效應最易被解釋的現(xiàn)代心理學理論是（）A.成就動機理論B.認知失調(diào)理論C.社會學習理論D.強化理論【答案】：C29.屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是（）。A.師德品質(zhì)B.師德教育C.師德原則D.師德規(guī)范【答案】：B30.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系自律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德良心B.道德權利C.道德義務D.道德價值目標【答案】：A31.最重要和最良性的學習動力是（）。A.學習興趣和遠大的理想B.學習興趣和教師的期待C.教師的期待和家長的期待D.教師的期待和遠大的理想【答案】：A32.愛因斯坦與愛迪生分別代表了（）A.杰出人才與通用人才B.通才與專才C.精英人才與合格人才D.學術型人才與應用型人才【答案】：D33.在知識理解過程中，不包括或只包括極少部分知識的主要屬性和關鍵特征的例證稱為（）。A.比較B.反例C.變式D.正例【答案】：B34.改革開放以來，我國學科建設的方針是（）。A.調(diào)整局部、攻堅克難B.重點建設、帶動全局C.創(chuàng)新發(fā)展、總攬全局D.突出難點、全面發(fā)展【答案】：B35.遵從、認同和內(nèi)化是大學生態(tài)度與品德的（）。A.轉(zhuǎn)化階段B.習得階段C.修正階段D.形成階段【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教育行政部門和受委托的高等學校每年（）、（）各受理一次教師資格認定申請。A.夏季B.冬季C.秋季D.春季【答案】：CD37.高校戰(zhàn)略管理過程一般包括（）。A.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移B.戰(zhàn)略分析C.戰(zhàn)略實施D.戰(zhàn)略評估與控制E.戰(zhàn)略制定【答案】：BCDE38.教師對縣教育局的具體行政行為不服的復議申請,由以下哪個單位管轄（）。A.地級市的市教委B.地級市政府C.縣教委D.縣政府【答案】：AD39.堅持辦事公道，必須做到（）。A.自我犧牲B.舍己為人C.堅持真理D.光明磊落【答案】：CD40.教學反思的過程包括以下哪些階段？（）A.積極驗證階段B.觀察與分析階段C.重新概括階段D.具體經(jīng)驗階段【答案】：ABCD41.教師在教育教學中應當對待學生，關注學生的（），因材施教，促進學生的實際發(fā)展。A.耐心B.個性C.個體差異D.平等【答案】：CD42.事業(yè)單位與其工作人員之間因（）、（）及（）所發(fā)生的爭議，適用《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定處理。A.辭職B.辭退C.履行聘用合同.D.任期變化【答案】：ABC43.在進行教師道德評價時，應該做到（）。A.追求好的道德目的B.堅持道德目的和手段的一致性C.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用D.當?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r，應該具體分析【答案】：BD44.職業(yè)道德具有（）。A.明確性B.多樣性C.行業(yè)性D.群體性【答案】：ABC45.高校培養(yǎng)目標主要有哪些層次?（）。A.學校層次B.社會層次C.國家層次D.專業(yè)層次【答案】：ACD46.1808年，威廉?洪堡任普魯士教育部部長，他從新人文主義的理想出發(fā)，倡導“完人”教育，提出了大學辦學的兩條基本原則，分別是（）。A.學術自由B.教育與生產(chǎn)勞動相統(tǒng)一C.社會服務與培養(yǎng)人才相統(tǒng)一D.教學和科研相統(tǒng)一【答案】：AD47.下列屬于職業(yè)道德的有（）。A.醫(yī)德B.藝德C.師德D.品德【答案】：ABC48.與高等教育終身化相關的概念包括（）。A.學會生存B.學會生活C.終身學習D.終身教育【答案】：CD49.2013年教育部出臺了《關于開展普通高等學校本科教學工作審核評估的通知》。逐步落實“（）（）（）、評建結合、重在建設”的方針A.以評促教B.以評保建C.以評促管D.以評促改【答案】：BCD50.大學生心理健康教育的原則有（）A.科學性原則B.主體性原則C.發(fā)展性原則D.全體與個別兼顧的原則【答案】：ABCD51.高校教師在科研過程中遇到的矛盾主要是（）。A.科研工作與勞動付出的矛盾B.科研工作與教學工作的矛盾C.教師的科研能力、水平與職業(yè)要求的矛盾D.科研協(xié)作中的矛盾【答案】：BCD52.大學生的人際交往發(fā)展特征主要表現(xiàn)為（）。A.交往動機的迫切性B.交往心理的差異性C.交往目的的單純性D.交往內(nèi)容的多樣性【答案】：ABCD53.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影