2023學(xué)校美育工作自評結(jié)果八篇模板

#2)2)嘗試與體驗、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,感受體育運動的樂趣,體會體育運動的益處,體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,掌握好初三中考多個可能被測試的項目。收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,豐富他們的知識,提升各綜合能力考試。讓他們體驗到運動的樂趣,能夠在玩中學(xué),在學(xué)中鍛煉身體,增強體質(zhì)。（二）計劃安排1.課堂與教研上課計劃：七年級按照課程標(biāo)準和教材進行上課，使學(xué)生了解生活方式和健康的關(guān)系，基本掌握衛(wèi)生防病知識和青春期保健知識，初步培養(yǎng)學(xué)生形成體育鍛煉習(xí)慣，養(yǎng)成良好的、積極的體育態(tài)度和課堂紀律。八年級按照教材和課程標(biāo)準進行課堂教學(xué)，提高學(xué)生體育學(xué)習(xí)和鍛煉能力，在運動項目練習(xí)中提高靈敏性，速度，力量，心肺和健身能力。九年級主要以中招體育測試內(nèi)容進行上課，針對各個考試項目專項制定訓(xùn)練計劃，培養(yǎng)提高學(xué)生安全運動的能力。聽課，評課計劃：教研活動期間，每次活動一位老師主講，其余老師評價。定期組織教師觀摩組內(nèi)優(yōu)秀教師課堂，學(xué)習(xí)并評價。組織學(xué)校體育活動校足球隊成立并進行日常訓(xùn)練；各年級體育教師負責(zé)大課間活動，七、八年級武術(shù)操和循環(huán)跑活動；九年級進行中招專項訓(xùn)練；學(xué)校組織教職工毽球比賽；“市運會”田徑、足球、籃球比賽。（三）具體措施時時了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息營造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。根據(jù)學(xué)生年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。根據(jù)學(xué)生實際,不斷變化練習(xí)方式,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)勇敢、頑強、朝氣蓬勃和進取向上的精神,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性。利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流,轉(zhuǎn)變他們的觀念,變被動為主動。認真?zhèn)浜谜n,向課堂45分要效率,確保學(xué)生們能夠在偷悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。課堂上,參與到學(xué)生中間,以此拉近與他們的距離,注重培養(yǎng)體育骨干,以激勵全體同學(xué)敢于爭創(chuàng)的精神。課后做到及時反思總結(jié)。四、勞動教育工作思路（一）教育目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣。2.積極進行勞動課的課堂教學(xué)改革，提高課堂效率。結(jié)合學(xué)校的實際情況，教師采用靈活的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生熱愛勞動的興趣。4.經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣嵺`活動，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新，勇于競爭的實踐能力。（二）課程及場地建設(shè)安排1.配備專兼職勞動教育或綜合實踐課教師，滿足開展勞動教育課程。開足開齊勞動教育課程，納入教育教學(xué)計劃，列入課程表。學(xué)校設(shè)有勞動或綜合場地，經(jīng)常組織學(xué)生參加衛(wèi)東大掃除等勞動。確定勞動技能示范區(qū)，根據(jù)班級情況進行評比。布置家庭勞動作業(yè)，校內(nèi)校外相結(jié)合。（三）教育內(nèi)容（1）每天參與學(xué)校勞動值日：打掃衛(wèi)生，安排社會實踐等活動；（2）教材學(xué)習(xí)：1.讓電走入家門；2.奇妙的電子世界；3.布藝制品制作基礎(chǔ)；插花技藝；水仙盆景的設(shè)計與制作；4.嘗試制作的歡樂等內(nèi)容。本學(xué)期結(jié)合理論學(xué)習(xí)配合學(xué)校開展一些實踐活動，同時根據(jù)實際情況補充適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（四）主要教學(xué)措施及思路：充分利用信息技術(shù)，例如利用錄像、實物投影、多媒體等教學(xué)，使教學(xué)更形象、直觀，還可提高學(xué)生興趣。其次，要改變過去傳統(tǒng)的“模仿式”教學(xué)，運用“啟發(fā)式”、“討論式”教學(xué)方法。使之切實提高勞動技術(shù)課的課堂教育、教學(xué)質(zhì)量和效益，發(fā)揮其在素質(zhì)教育中的特殊功能；在課改中把“愛勞動、會動手，能設(shè)計”作為勞動技術(shù)學(xué)科教學(xué)的總目標(biāo)。五、美育教育工作（一）構(gòu)建我校“大美育”格局為目標(biāo)。科學(xué)構(gòu)建工作機制。在美學(xué)理論、教育理論指導(dǎo)下，健全完善與德育、智育、體育協(xié)調(diào)實施的美育工作體制，構(gòu)建“課程實施、科研支撐、文化引領(lǐng)、活動推動、環(huán)境熏陶”美育工作機制，實行全員美育、全程美育、全面美育。努力實現(xiàn)美育的“四個結(jié)合氣要將美育與德育相結(jié)合，與各學(xué)科教學(xué)和社會實踐活動相結(jié)合，與落實義務(wù)教育階段“體育、藝術(shù)2+1項目”達標(biāo)活動相結(jié)合，與減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)相結(jié)合，逐步形成美育工作整體推進的新局面。充分發(fā)揮美育育人功能。通過開展美育，使中小學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、表現(xiàn)美的同時，以美養(yǎng)德、以美啟智、以美健體，從而樹立美的思想，發(fā)展美的品格，培育美的情操，形成美的人格，提高人生境界和生命質(zhì)量，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。（二）美育的內(nèi)容和要求。側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生對美的觀察力、感受力和判斷力。引導(dǎo)學(xué)生感受和初步認識色彩、構(gòu)圖、造型、聲音、節(jié)奏、旋律等美的構(gòu)成元素，學(xué)會用審美的眼光觀察事物；初步了解社會美，分辨是非、善惡、美丑，培養(yǎng)良好的品行，懂得禮貌待人；接觸欣賞自然美，培養(yǎng)熱愛自然環(huán)境、熱愛祖國美好河山的情感；體驗運動美、形體美，感受運動與美的關(guān)系。（三）工作措施：（1）要寓美育于各學(xué)科教學(xué)學(xué)科之間是相互貫穿，是學(xué)校教育的完整體現(xiàn)。學(xué)科教學(xué)是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié)，也是最基本工作。寓美育于各學(xué)科教學(xué)中，是教書育人教學(xué)原則的高度體現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的主渠道作用，從不同學(xué)科、不同角度，多方位、多層次，有效地實施美育。因此，我校把美育教育向各科教學(xué)和各科教學(xué)向?qū)徝捞刭|(zhì)方向轉(zhuǎn)化的教學(xué)模式是素質(zhì)教育培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段，制定每個月每位教師都寫一份學(xué)科教學(xué)美育教育的詳細教學(xué)設(shè)計。通過多種方式進行培訓(xùn)，強化提高教師的審美素養(yǎng)。首先，進行美育特色教育理論培訓(xùn)。加大教師的培訓(xùn)力度，加強骨干教師的培養(yǎng)，強化骨干教師的作用，鼓勵廣大教師重修藝術(shù)，提高美育素養(yǎng)，增強美育責(zé)任，為全員美育奠定堅實基礎(chǔ)。深入明確什么是美育，美育教育包涵哪些內(nèi)容，如何在教學(xué)中體現(xiàn)美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義，努力以自己美好的形象、優(yōu)美的語言打造美妙的課堂，要用知識的嚴密美、結(jié)構(gòu)美、深邃美來感染和陶冶學(xué)生，從而達到對美育教育充滿信心，并能很好的付諸實施。其次，立足校本，進行教師師德素養(yǎng)培訓(xùn)。鼓勵教師在日常教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)美的素材，積累美的資源，創(chuàng)造美，為學(xué)生打造良好的審美情趣與積累審美經(jīng)驗。（2）開展豐富多彩的活動，實施美育第一，開展課外美育活動。有組織地開展豐富多彩的課外美育活動，符合青少年學(xué)生活潑、求異心理，會受到學(xué)生的熱烈歡迎，學(xué)生能夠積極、主動投入到這種美育活動之中，因而能夠收到較好的美育效果。活動之后，進行總結(jié)，并布置相應(yīng)的“作業(yè)”，使美育活動落到實處，收到實效。制定如下活動安排：書法比賽活動青春風(fēng)采藝術(shù)節(jié)活動校園足球比賽手工制作合場比賽及歌舞比賽最美大課間活動國學(xué)教育活動主題班會手抄報比賽活動等依據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、專長，建立課余美育興趣活動小組，培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的特長，深化、延伸課內(nèi)學(xué)習(xí)“以優(yōu)秀的作品鼓舞人”。在課余活動小組的天地里，學(xué)生從興趣、愛好出發(fā)，會投入極大的熱情，自覺地、努力地感受美、認識美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，愛好、專長得到培養(yǎng)、提高和發(fā)展，在某一方面獲得更深層次的美感。（3）在藝術(shù)課中體驗美藝術(shù)學(xué)科是美育的主陣地，開齊開足音樂、美術(shù)和藝術(shù)欣賞等藝術(shù)類課程，系統(tǒng)普及美育知識，將音樂、美術(shù)學(xué)科作為美育教育的龍頭科目，充分應(yīng)用一切可開發(fā)的資源，通過講解造型、色彩、畫法的設(shè)計與應(yīng)用，提高學(xué)生的繪畫技巧、審美意識。通過講解樂理知識，說明不同的曲調(diào)、節(jié)拍、音符的特點，掌握藝術(shù)的不同表