專題《狼》比較閱讀

專題研究狼學(xué)習(xí)目標(biāo)1、充分利用專題內(nèi)的資料和網(wǎng)絡(luò)知識，了解狼的形象以及人們對它的態(tài)度和看法；2、閱讀有關(guān)狼的文學(xué)作品，以合作探究的學(xué)習(xí)方式，探究文學(xué)作品中狼的形象；3、通過課堂辯論，學(xué)會辯證看待狼；初識狼成語諺語歇后語人們眼中的狼狼狽為奸、狼吞虎咽狼狽不堪、狼心狗肺狼子野心、鬼哭狼嚎杯盤狼藉、狼煙四起引狼入室、狼奔豕突…………成語人們眼中的狼諺語

狼披羊皮還是狼狼肚子里沒有好心肝舍不得孩子套不住狼狼給羔羊領(lǐng)路最危險可憐狼的人要被狼吃掉狼行千里吃人，狗到天邊吃屎

……

……人們眼中的狼反映出深刻的道理用簡單通俗的話1、Thedeathofwolvesisthesafetyofthesheep.狼死羊安2、Thewolfmaylosehisteeth,butneverhisnature.狼的牙齒會掉，本性卻改不了。3、Awolfinsheep’sclothing披著羊皮的狼=偽善者4、Throwsb.tothewolves.讓別人做替罪羊……

……英語諺語人們眼中的狼狼吃狼——對著嚎；狼借豬娃—還不了；狼啃青草——裝羊（洋）；狼群里跑出羊——不可能；狼看羊群——越看越少；狼給羊獻(xiàn)禮——沒安好心；狼崽進(jìn)羊圈——沒好事。歇后語人們眼中的狼從搜集到的有關(guān)成語、諺語、歇后語中看出：狼歷來在人們心目中的形象如何？人們對狼的態(tài)度又可以用哪些詞語來形容呢？探究發(fā)現(xiàn)給人印象：貪婪、兇殘、冷酷狡猾……

人們對它態(tài)度：懼怕、厭惡、憎恨……

二、自然界中的狼科學(xué)家筆下的狼狼的生存現(xiàn)狀再識狼狼，食肉目犬科犬屬。外形似狗，但吻略尖長，口稍寬闊，耳豎立不曲，尾挺直下垂；毛色棕灰。分布于歐亞大陸和北美洲。棲息范圍廣，適應(yīng)性強(qiáng)。既耐熱，又不畏嚴(yán)寒。夜間活動。嗅覺敏銳，聽覺良好。生性殘忍而機(jī)警，極善跑。羊、兔等為食。一般群體生活。

《中國大百科全書》“狼”詞條狼的種類很多，通常所說的狼多指分布于亞、歐、北美的灰狼。其實(shí)，真正從種的概念劃分，狼主要包括灰狼、赤狼(美國紅狼)、郊狼(叢林狼)、胡狼(亞非的豺)、紅狼(亞洲豺狗)及比較接近狐貍的南極狼(福島野犬)、南美狼(鬃狼)我國狼的生存現(xiàn)狀

狼的生存狀態(tài)不容樂觀。由于人們對狼根深蒂固的偏見，千百年來，狼的日子一直很不好過，東躲西藏，仍免不了遭到追捕和獵殺。在我國，六十年前任何一個省都有野狼出沒，到了二十一世紀(jì)，除了東北西北和西南少數(shù)幾個省，自治區(qū)外，其他地區(qū)已看不到狼的蹤影。專家估計(jì)，目前我國野狼的總數(shù)量不會超過一千只，照這樣下去，我們就只能在動物園才能見到狼了?；依墙祭?叢林狼)胡狼(亞非的豺)南極狼(1875年滅絕)南美洲特有的鬃狼文學(xué)作品中的狼蒲松齡《狼》畢淑敏《母狼的智慧》深識狼

文學(xué)作品中所描繪的動物往往會被作家賦予人的品格，用詞褒貶區(qū)別都是由作家的立場和情感所決定的。請你結(jié)合兩篇課文，具體說說狼的形象。文學(xué)家眼中狼這兩篇文學(xué)作品中的狼有什么共同特點(diǎn)狼不敢前，眈眈相向。一狼徑去，其一犬坐于前。目似瞑，意暇甚。一狼洞其中，意將隧入以攻其后也?！独恰防蔷鸵酪恢粍游?，把那動物的胃吹足了氣，再用牙齒牢牢緊住蒂處，讓它脹鼓鼓地好似一只皮筏，它把所有的小狼背負(fù)在身上，借著那救生圈的浮力，全家過河?！赌咐堑闹腔邸仿斆鳎ū容^閱讀一）這兩篇文學(xué)作品分別還寫出了狼的其它什么特點(diǎn)（比較閱讀二）途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。

——《狼》這是一只奇怪的狼，也許它昏了頭………我下坡去追，突然發(fā)現(xiàn)小狼不見了，當(dāng)時顧不得多想，拼命追下去。那是我生平見的跑得最快的一只狼，不知它從哪兒來那么大的力氣，像貼著地皮的一支黑箭。地上有狼尾巴輕輕掃過的痕跡，活兒干得很巧妙，在白天居然瞞過了我這個老獵人的眼睛。

——《母狼的智慧》貪婪、兇殘母愛、勇敢從作品中對狼的議論或評價看出，這兩篇文學(xué)作品中作者對狼的態(tài)度有何不同狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

——《狼》

以狼的狡詐襯托人的智慧，對狼的嘲諷僅次于人聰明的動物是狼。那只母狼，為了保護(hù)它的幼崽，先是用爬坡延遲了我的速度，贏得了隱藏兒女的時間，又從容地用自己的尾巴抹平痕跡，并用全力向相反的方向奔跑，以一死換回孩子的生?！赌咐堑闹腔邸穼侵腔?、母愛的稱頌（比較閱讀三）探究發(fā)現(xiàn)文學(xué)作品中的狼材料共同點(diǎn)不同點(diǎn)作者的態(tài)度《狼》聰明智慧（狡猾）貪婪兇殘對狼的嘲諷《母狼的智慧》母愛勇敢對狼智慧的稱頌老師總結(jié)作者→生活經(jīng)歷主觀感受寫作目的選擇文體→寫出差異讀者→→語言的感情色彩作品的主題思想作者的抒情議論個人的閱讀能力讀出差異狼的自白狼的十大處世哲學(xué)狼文化終識狼對狼：殺無赦還是放歸山？獵狼乎？護(hù)狼乎？？辯題反方：護(hù)狼正方：獵狼辯論1、主辯發(fā)表本組觀點(diǎn)；（1分鐘以內(nèi)）2、自由辯論；（5分鐘左右）3、主辯總結(jié)陳詞；（1分鐘以內(nèi)）辯論程序：總結(jié)狼是生物鏈中重要的一環(huán)，客觀上維持生態(tài)平衡。狼作為動物也有它生存的權(quán)利。狼是人類的朋友，有許多優(yōu)點(diǎn)